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著者名:
長江　佳子
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  • 特集　勉強ができない子の指導法
  • 医師、院内学級から見たできない子の原因と指導法
  • 医療と教育との連携からみた、できない子の原因と指導法
書誌
教室ツーウェイ 2002年8月号
著者
横山　浩之・高橋（長江）佳子
本文抜粋
できない子というのは、教育の立場からみると、同じように見えるかもしれないが、医療の立場からみると、非常に多彩な子どもたちを示している。本稿では、医療と教育との連携が、この子どもたちに何をすべきかを概説…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　あなたの学校の教育文化―こうすれば変わる
  • 新しい学校文化をつくるＴＯＳＳ女教師達
  • 旧文化との闘いをささえたもの
  • 知能検査で科学的な検証
書誌
女教師ツーウェイ 2002年5月号
著者
長江　佳子
本文抜粋
１　その判断は間違っています　　「みなさんは、学習障害児と学習遅滞児の区別を、分かりやすく説明できますか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • ＴＯＳＳランド　ちゃいるどぺーじで授業する (第1回)
  • ＴＰＲで考える英語の授業
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
長江　佳子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１　ヒントとフィードバック　英会話学習の命は，習得したい会話としてのやりとりを，変化のある繰り返しのバリエーションで，いかにたくさん提案できるかにかかっていると言えると思います…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 小学校英語学習
  • ＴＰＲ理論にかなう教材
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
長江　佳子
ジャンル
授業全般／外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
一　動作と一体　ＴＰＲ理論（The Total Physical　Response Approach） を、ご存知だろうか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　ドキュメント　私の小学校英会話の授業
  • 絵だけのゲーム
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
長江　佳子
本文抜粋
３つのねらい　英語活動のゲームに込めるねらいは、　　①　挨拶によるやり取りがある。　②　会話の練習が、繰り返しできる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　通知表所見に添えたいメッセージ
  • 絶対評価の通知表所見に添えたいメッセージ―低学年
  • 低学年は評価をこまめに伝えておく
書誌
心を育てる学級経営 2001年12月号
著者
長江　佳子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　百個の長所　四月、個別指導計画のためのノートを用意した。　三日に一個で良い。その子のことで良かったと思えることや、書き留めておきたい場面を思い浮かべ、すぐに書いておくようにしている…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ＴＯＳＳランドでインターネットの授業完全準備
  • インターネットで活用できるTOSSランド
  • 総合的学習／ボランティア
  • 一度にたくさんの情報で授業を組み立てられる
書誌
教室ツーウェイ 2001年11月号
著者
長江　佳子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　すぐにできる比較　病院の中にある学級で、授業をしていたときも、今も、ＴＯＳＳランドはありがたい情報玉手箱である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　体験学習は「子どもの学び」を本当に活性化させるか
  • 体験学習は総合的学習を活性化するか
  • 健康／体験でしか知り得ない学習がある
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年9月号
著者
長江　佳子
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一「自分の体を知るため」の授業　病院の中の学校、院内学級に勤務していた時の実践である。　ここでは、入級時に三つの体験をさせる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「教材との葛藤」で授業が変わる！
  • 学年別・教材との葛藤［９月教材］
  • １年
  • 絵つき問題づくりから討論の授業へ
書誌
向山型国語教え方教室 2001年8月号
著者
長江　佳子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．ことばに敏感に　相手は，１年生である。　法則化教師であれば，国語の面白さ，奥深さを体験してほしいと願わずには，いられない…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳランド及びＴＯＳＳランド検索集の活用方法
  • 本とTOSSランドの連携プレイ
書誌
教室ツーウェイ 2001年6月号
著者
長江　佳子
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ＴＯＳＳインターネットＭＬ (第2回)
  • 生活を支える女教師ＭＬ
書誌
教室ツーウェイ 2001年5月号
著者
長江　佳子
本文抜粋
一　一人じゃない　ＴＯＳＳ女教師ＭＬが始まって、１年が過ぎ、さまざまなことが見えてきた。　全国の女性教師達のネットワークが出来上がるに従って、女性特有の悩みや必要な情報があると、知った。教師としての部…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ＭＬナマ情報 (第1回)
  • ２つの子ＭＬと優秀な女教師ＭＬ世話人たち
書誌
女教師ツーウェイ 2001年5月号
著者
長江　佳子
本文抜粋
１　前進するML　　この１月にＴＯＳＳ女教師ＭＬには２つの子ＭＬが誕生しました。　女教師県別ＭＬの世話人ＭＬと子育てＭＬです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　総合の学習スキル・育成の重点リスト27
  • いつどんな場で学習スキルを育てるか
  • “英会話”で必要な学習スキル・重点リスト
書誌
総合的学習を創る 2001年5月号
著者
長江　佳子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　全ては、聞く力に左右される　Hi, everyone.　Welcome to <インナイガッキュウ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • サークル自慢 (第1回)
  • ＳａｎｎａｉからＨｕｍａｎへ　常に前を見据えてきた集団
書誌
心を育てる学級経営 2001年4月号
著者
長江　佳子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　先進と継続　平成十三年一月一日、ＴＯＳＳ／Ｓａｎｎａｉは、ＴＯＳＳ／Ｈｕｍａｎ（ヒューマン）http://www.human.gr.jp に生まれ変わった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　街路樹（並木）から町の特色をとらえる
  • 美しいので有名な街路樹
  • 仙台市定禅寺通りのケヤキ並木―防災を生かし観光へ
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年3月号
著者
長江　佳子
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
一　戦災復興の賜物　定禅寺通り（じょうぜんじとおり）は、仙台市の中心街にある通りである。　http://www.siip.city.sendai.jp/kankokoryu/仙台市の観光…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　待ったなし総合的学習・コンピューター、英会話
  • インターネット　授業実践活用事例
  • 見る、聞く、話す、そして『やり取りができる』インターネットテレビ電話
書誌
教室ツーウェイ 2001年3月号
著者
長江　佳子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　インターネットＴＶシステム登場　離れた場所でありながらリアルタイムでコミュニケーションが簡単に取れることがテレビ電話のメリットである。しかしインターネットテレビ電話システムであれば…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　インターネットチャイルドサイトの活用法
  • 小学校インターネットサイトを使った授業
  • 遅れていても大丈夫
書誌
教室ツーウェイ 2001年2月号
著者
長江　佳子
本文抜粋
一　僕だけの先生　午後、院内学級では教室に来ることができない子どものために、ベッドサイドでの授業が始まる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集Ⅱ　「日常の危機管理」をこう乗り切る
  • 大怪我の処理は交通事故と同じ
書誌
女教師ツーウェイ 2000年11月号
著者
長江　佳子
本文抜粋
交通事故を起こしたときに、しなければいけないことを、知っていますか。　　①　被害者を救護する。　②　車をとめて、被害を確認する…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　ＴＯＳＳインターネットの全体像
  • インターネット第二回東京会議への道
  • 全ての道はＴＯＳＳランドにつながる
書誌
教室ツーウェイ 2000年9月号
著者
長江　佳子
本文抜粋
一　富山会議で開眼　　はっきり言って、富山会議まで何をしたらいいのかよく分かっていなかった。　　授業にも使えるＨＰがいい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　インターネット千年紀祭に向けてのイベント
  • 夢の学校　インターネットチャータースクール
書誌
教室ツーウェイ 2000年8月号
著者
長江　佳子
本文抜粋
一　授業時間自由自在　　もし、毎日授業を覗けるクラスがあったなら、覗いてみたいのは教師や保護者だけだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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