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著者名:
中野　学
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  • 特集　道徳授業名人が実は使っている授業テクニック
  • スキルアップ！　明日から使える授業テクニック20
  • 19　子どもとの関係づくり
書誌
道徳教育 2019年6月号
著者
中野　学
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　待つ　教師の発問に対し、子どもたちからあまり手が挙がらない。限られた子どもだけしか発言しない。だから、授業の時間が余ってしまう、道徳の授業はやりにくい、といった声をよく聞きます。発言がないから、ほ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業名人が実は使っている授業テクニック
  • スキルアップ！　明日から使える授業テクニック20
  • 20　安心感のある雰囲気づくり
書誌
道徳教育 2019年6月号
著者
中野　学
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材提示が雰囲気をつくる　子どもたちが落ち着いて、集中して道徳科の授業に取り組むためには、まず、教材提示の充実が欠かせません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 突撃！　あなたのクラスの学級目標を教えて下さい。 (第4回)
  • 子どもたちの思いと教師の願いが一つに
書誌
道徳教育 2018年7月号
著者
中野　学
ジャンル
道徳
本文抜粋
子どもたちの思いと教師の願いが一つに　新しい学級となり、子どもたちに「どんなクラスがよいか」を問いかけ、子どもたちの思いを黒板に書いていきました。子どもたち一人一人が意見を出した後、さらに意見が出まし…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 特集　教科化への研修もバッチリ！　道徳主任＆道徳教育推進教師の仕事術
  • 実践／道徳主任＆道徳教育推進教師のおすすめ模範授業
  • 〔小学校中学年〕教材を通して自分ごととして考える
書誌
道徳教育 2018年1月号
著者
中野　学
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「わたしにもできる」　初任の先生や若手の先生、道徳授業にとまどいを感じていた先生方が道徳の授業を参観してくださるとき、私は基礎基本を大切にした道徳授業を行うようにしています。参観していただいた先生方…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　超有名教材×ワークシートでつくる道徳科の授業
  • 授業が変わる！　超有名教材ワークシート集
  • 小学校中学年
  • 【教材名】ないた赤おに　じっくりと考え、自己を表現するために
書誌
道徳教育 2016年6月号
著者
中野　学
ジャンル
道徳
本文抜粋
１授業の流れと活用場面　【ねらい】青おにの手紙を読んでいつまでも泣き続ける赤おにの気持ちを考えることを通して、友達を心からいいものだと思い、大切にしようとする心情を育てる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学級経営×道徳授業で規範意識を高める！
  • 規範意識をじっくり考える　定番資料の「新」活用法
  • 〔小学校高学年〕「ふくらんだリュックサック」の新活用法
書誌
道徳教育 2015年6月号
著者
中野　学
ジャンル
道徳
本文抜粋
１規範意識と六年生　人間は一人で生きているのではありません。社会集団の中で生きているのです。そこで、きまりを守る、マナーを大切にするということが、必要不可欠となります。皆が気持ちよく生活していくために…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　特別支援教育×道徳で幸せ教室づくり
  • 「この力」を道徳授業×学級経営で育てるヒント
  • 「自己肯定感」を高めるヒント
書誌
道徳教育 2014年9月号
著者
中野　学
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　学校での子どもの活動の中で、多くを占めるのは「授業」という時間です。　ところが、学習の苦手な子どもにとっては、理解が困難なため、苦痛な時間となり、他所事となってしまいます。その結果、自分の世…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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