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著者名:
深川　正雄
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  • 特集　永久保存版！　通知表の最強文例集
  • 子どもと保護者の心に届く！所見欄の“最強文例集”
  • 〈小学校〉学習面から書く「がんばりフレーズ」「はげましフレーズ」
  • 【社会】事実をほめて子どもたちのやる気をアップさせる通知表の文例
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
深川　正雄
ジャンル
授業全般／学級経営／社会
本文抜粋
「通知表の文はラブレターを書くように…」という向山洋一先生の有名な言葉がある。人はほめられるとＡ１０神経という「やる気神経」が刺激され、もっと頑張ろうという気持ちになる。吉田たかよし氏は著書『脳が喜ぶ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　最高の学期末へＧＯ！黄金アイデア集
  • 今からでも間に合う！授業の積み残し撃退ワザ
  • 社会科副読本の積み残しはこう撃退！
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
深川　正雄
ジャンル
授業全般／学級経営／社会
本文抜粋
学期末の短い時間にお勧め。積み残しがないように指導しながら同時に評価もできる、積み残し撃退ワザ一〇を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　社会科資料集―学習を深める面白活用43
  • この社会科資料集＝特色を生かした活用ポイント
  • 社会科副読本＝特色を生かした活用ポイント
書誌
社会科教育 2012年11月号
著者
深川　正雄
ジャンル
社会
本文抜粋
一　教科書として活用する　三年生、四年生の社会科は、自分の住んでいる市町村、都道府県など郷土を題材にして学習することが多い。従って全国版の教科書より、その地域で作られた副読本を教科書として活用する方が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学テ・ＰＩＳＡ型読解力を育成する授業づくり
  • 学年別・ＰＩＳＡ型非連続型テキストの授業［９・10月］
  • ４年
  • グラフから分かることを読み取る
書誌
向山型国語教え方教室 2007年10月号
著者
深川　正雄
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書（４年下）の教材に「調べたことを知らせよう『生活を見つめて』」がある。グループでアンケートなどを使って興味あることを調べる。そこから分かったことを，発表するという内容である。その中で，「表やグ…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 日本の伝統文化を授業する―生きる喜びを表現＝調べる・造る・演じる (第11回)
  • 「熊本水物語」の授業
書誌
総合的学習を創る 2007年2月号
著者
深川　正雄
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　通潤橋と轟泉水道の共通点　熊本は水の豊富な地下水に恵まれている。しかし、昔から水に苦労していないわけではない。轟泉水道は勤務校である宇土市に作られた現存する日本最古の上水道である。それからおくれる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 日本の伝統文化を授業する―生きる喜びを表現＝調べる・造る・演じる (第6回)
  • 民謡「おてもやん」の授業
書誌
総合的学習を創る 2006年9月号
著者
深川　正雄
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　授業の流れ　熊本の民謡で全国的に有名な「おてもやん」。しかし、この歌はいつごろ作られたのか、誰が作ったのか、歌詞の意味は？　故郷の民謡でありながらよく分からないことだらけである。社会で日本の歴史に…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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