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著者名:
松永 美保
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特集 学級が不安定な時、踏みとどまる方法11
学習用具の扱い方
叱らず、笑顔で対応しましょう
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
松永 美保
本文抜粋
貸し出し用文房具の常備 学習するのに必要なものがなければ教師も子どもも困ります。 現在、私は、鉛筆・赤鉛筆・ミニ定規・消しゴム・名前ペンなどの学習用具は貸出用を教室に置いています。貸出用学習用具を教室…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 “いざという時”のための対応力事例集
女教師の本音トーク だれに何を言いたいか
オババさんたちへ。役に立つオババになりましょう。
書誌
女教師ツーウェイ 2012年3月号
著者
松永 美保
本文抜粋
どうして、組合オババって言われるの? エピソード(一) 前任校で私が赴任する前の話。「不公平」を防ぐ、という考え方で、持ち時数を問題にし、専科の先生に、「時数が少ない分、ほかの教科を受け持て。」という…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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女教師流“時短”ができる生活術
仕事を楽しいと思えること
書誌
女教師ツーウェイ 2011年10月号
著者
松永 美保
本文抜粋
現在の私の最重要課題は、向山型の指導技術を学び、きちんと身につけ、正しく使いこなしていくことである。向山型の指導をできるだけ正しくやらなければ、すぐ、子どもたちが勉強しなくなってしまうからである。この…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (
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向山型をめざして!学年別「基本的算数指導事典」 (第7回)
1年〈押さえどころと授業の組み立て〉
3つのかずのけいさん
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
松永 美保
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう1』pp.87〜90 3つのかずの計算の仕方を教える授業である。押さえどころは,以下のようになる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
子どもたちがムキになって取り組む詩の暗唱〜板書した詩文を少しずつ消していく〜
書誌
向山型国語教え方教室 2011年2月号
著者
松永 美保
ジャンル
国語
本文抜粋
詩文を板書する。教師との追い読み,教師との交代読み,男女交代読み,たけのこ読み,1人読み等,変化のある繰り返しで,何度も読ませる。これで,どの子もすらすら読めるようになる。やがて,「もう覚えた」という…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
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学年別2月教材こう授業する
1年・20より大きい数
「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
松永 美保
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう1』pp.91〜101 この単元では,2位数が,10が〇つ,1が〇つあるかで構成されていることを理解させる。そのため,書き方の基本型を下図のように示し,いつでも,こう書け…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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学年別5月教材こう授業する
2年・たし算とひき算
ひき算の筆算「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
松永 美保
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数2上』pp.28〜29 2年生で1つの壁になっているひき算の筆算の授業である。クラス平均90点をとるためには,全員の児童に確実に習得させなければならない…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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学年別「難問&ペーパーチャレラン」こう授業する
2年・ペーパーチャレラン
ペーチャレ組み立て&ポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
松永 美保
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.子どもの実態に応じて教師が選ぶ ペーパーチャレランは,子どもたちの実態に応じて,教師が選択しなければならない…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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TOSS授業検定
目線/受検して学んだこと
書誌
教室ツーウェイ 2009年1月号
著者
松永 美保
本文抜粋
「真ん中から右側の方へは、目線を送っていますが、左側の方へはほとんど送っていませんでしたね」と言われたとき、初めて右斜め向きになりがちの自分の癖を知った。以来、右端から左端まで万遍なく目線を送るよう心…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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