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栗原 聡太郎
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特集 事前と事後で8割が決まる!「研究授業」リデザイン
3 「研究授業」のその前に 改めて押さえておきたい授業デザイン 基本の「キ」
[発問・指示]教師の発問・指示を子どもから見えにくく,感じにくくするために
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
栗原 聡太郎
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 子どもが動く,授業が動く 授業をしていると,子どもが夢中になり,勢いよく発言したり,つぶやきがあふれ,活発に友達と対話したりする姿に出会うことがあります。一方,まるで時間が止まったかのように全く子…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
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全2ページ (
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特集 思考の山場を生み出す!発問づくりの基礎基本
8 【授業最前線】思考の山場を生み出す!発問づくりと授業展開プラン 小学校
4年
【自然災害からくらしを守る】「どうする?」を引き出す授業への挑戦〜「大雪からくらしを守る」〜
書誌
社会科教育 2023年5月号
著者
栗原 聡太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
読者の皆さんは,大河ドラマ「どうする家康」を御覧になっているだろうか。このドラマは織田信長,武田信玄という英傑が割拠する戦国時代という乱世を三河という弱小の国の家康が様々な危機を切り抜けていく様を描く…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全4ページ (
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特集 <統計・地図から実物まで>授業で使える!秘)資料コレクション&活用の手引き
6 【授業最前線】秘)資料を活用する!オススメ授業&活動プラン 小学校
5年 【我が国の国土の様子と国民生活・我が国の農業や水産業における食料生産】「+比較」「+見える化」で資料を子供に届ける
書誌
社会科教育 2021年9月号
著者
栗原 聡太郎
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1資料は子供に届いているか? この資料は,大先輩に見せていただいた資料である。本州出身の私には北海道がいかに広い土地であるのかを再認識した衝撃的な資料だった。幼い頃,地元の群馬県から海水浴をしに神奈川…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (
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特集 思考と学びが深まる!「板書づくり」完全ガイド
視点6 【授業最前線】思考と学びが深まる!板書例&展開モデル 小学校
5年/我が国の工業生産
組立工業と関連工場の関係を多角的に考える
書誌
社会科教育 2019年5月号
著者
栗原 聡太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
1 新学習指導要領が求める授業 新学習指導要領では、高学年の社会科で「複数の立場や意見を踏まえて、社会的事象の特色や相互の関連、意味を多角的に考える力」を求めている。また、本稿の学習においても内容の…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 社会科好きになる!子どもをゆさぶる発問術
「授業スタート!」で子どもたちが食いついてくる発問
身の回りの出来事を取り入れた発問
書誌
社会科教育 2015年7月号
著者
栗原 聡太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
授業は45分で勝負。先輩から言われた厳しい一言が胸に残っている。 社会科の学習では、具体的な人物を取り上げ、その人物の意外な行動や判断などを子どもたちに提示し、子どもたちの中に「はてな(?)」を生もう…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
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小特集 研究論文・研修レポートの書き方=よい例・ダメな例
「研究論文・研修レポートの書き方」を読んで
まずは、実践を積み重ねるのみ!
書誌
社会科教育 2014年12月号
著者
栗原 聡太郎
ジャンル
社会
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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特集 夏休み宿題“社会のふしぎ探検”テーマ63
探検したくなる!“社会のふしぎ発見”テーマ例
5年
書誌
社会科教育 2012年7月号
著者
栗原 聡太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
子どもたちの身の回りはたくさんの「ふしぎ」があふれている。しかし、「社会のふしぎ」は、子どもたちにとって当たり前になってしまい、その裏側にある人々の営みや仕組み、努力などに気付くことは難しい…
対象
小学5年
種別
特集
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特集 夏休み宿題“今が旬!面白レシピ”大集合
新指導要領の力点と“ひと味プラス”の宿題レシピ
5年
書誌
社会科教育 2009年7月号
著者
栗原 聡太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
夏休みは絶好のチャンス! 新学習指導要領では、改善の基本方針に基礎的・基本的な知識・技能の「習得」と「活用」が明記された…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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