詳細情報
- 特集 思考と学びが深まる!「板書づくり」完全ガイド
- 視点6 【授業最前線】思考と学びが深まる!板書例&展開モデル 小学校
- 5年/我が国の工業生産
- 組立工業と関連工場の関係を多角的に考える
- 本文抜粋
- 1 新学習指導要領が求める授業 新学習指導要領では、高学年の社会科で「複数の立場や意見を踏まえて、社会的事象の特色や相互の関連、意味を多角的に考える力」を求めている。また、本稿の学習においても内容の取扱いで、「消費者や生産者の立場などから多角的に考えて…」と記載されている…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)