詳細情報
- 特集 思考と学びが深まる！「板書づくり」完全ガイド
- 視点６ 【授業最前線】思考と学びが深まる！板書例＆展開モデル 小学校
- ５年／我が国の工業生産
- 組立工業と関連工場の関係を多角的に考える
- 本文抜粋
- １ 新学習指導要領が求める授業 新学習指導要領では、高学年の社会科で「複数の立場や意見を踏まえて、社会的事象の特色や相互の関連、意味を多角的に考える力」を求めている。また、本稿の学習においても内容の取扱いで、「消費者や生産者の立場などから多角的に考えて…」と記載されている…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
