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著者名:
吉田　修
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  • 特集　東日本大震災と道徳―10年後の今，子どもに伝えたいこと
  • 講話，説話，朝の会…　震災を知らない子どもたちに，今，語る話
  • 「あたりまえ」とは何か考える
書誌
道徳教育 2021年3月号
著者
吉田　修
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
三月十一日は，東日本大震災の発生から十年目にあたります。全国各地で慰霊の式典が行われました。当日の午後二時四十六分には校内放送で一分間の黙祷を行いました。亡くなられた方々の冥福をお祈りしました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　道徳授業のセオリーを検証する
  • 道徳授業の鉄則セオリーとその理由
  • 鉄則９　一時間は一資料一価値で行うべし
書誌
道徳教育 2015年11月号
著者
吉田　修
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の授業に限らず、「ねらい」を達成するための授業が大切であることは言うまでもない。ただし、道徳の読み物資料は、一つの価値のみで構成されているものは少ない。多くの資料は複数の価値が関連している。中学校…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　板書の工夫で授業が変わる！
  • １　この場面で板書をこう工夫する
  • ④共同思考・練り上げ（2）―学習内容を構造化，焦点化する板書の工夫
書誌
数学教育 2011年1月号
著者
吉田　修
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
はじめに　生涯にわたって学習を続ける上で大切なことは，「学び方を学ぶ」ことである。近年，家庭学習をできない生徒が多い。このことが学力低下につながっている。そこで，数学に対する興味・関心を高め，学習意欲…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　シミュレーションで道徳授業づくり
  • 実践／道徳授業のシミュレーションが生きた・生かした
  • 中学校／家族への愛と自分の夢の葛藤
書誌
道徳教育 2002年4月号
著者
吉田　　修
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　道徳の授業を行うとき、授業者は取り上げるねらいについてどのような方法で生徒に深めさせるのか考えるものである。授業者は生徒の考えを引き出すために、発問をどうすればよいか、生徒の答えはどのよ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　中学生の計算力をどう高めるか
  • 計算力育成のための特色ある実践事例
  • １年　確実に計算できる
  • 正の数・負の数の四則計算
書誌
数学教育 2001年4月号
著者
吉田　修
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　中学校に入学して一番最初に学習する単元が，「正の数・負の数」である。小学校でも正の数における四則計算とその法則について学習しているにもかかわらず，つまずく生徒が多い理由の一つに，数を負の…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　一枚絵・写真でひろげる道徳授業
  • この資料を一枚絵・写真で・・道徳授業を楽しむ
  • 資料「今どきの子ども」
書誌
道徳教育 2000年11月号
著者
吉田　修
ジャンル
道徳
本文抜粋
今年度から本校では総合的な学習の　時間をどのように位置づけるか試行し　ている。　その中の一つに、福祉の体験活動を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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