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著者名:
岡本 美穂
全22件(1〜20件)
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  • 特集 「書けない」を克服する つまずき指導&おもしろ活動
  • 「書く」を習慣づける ノート指導術
  • 小学校
  • どの子どもも「書く」力をつけるためには「ノート」で成功体験
書誌
国語教育 2020年9月号
著者
岡本 美穂
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
▼ノート指導のポイント 「先生,今日の授業楽しかったなぁー。」 「次の時間もこの続きしたい!」 授業後,このようにつぶやく時の子どもの表情は輝いています。ただしこの表情は,楽しい授業,できるようになっ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • ○○先生のクラス覗いてみた (第4回)
  • 岡本美穂先生のクラス覗いてみた
  • 「あいの力」でどの子も伸ばす
書誌
授業力&学級経営力 2020年7月号
著者
岡本 美穂・深澤 英雄
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/学級経営
本文抜粋
学び合い,支え合い,高め合いが生みだす「表明力」 「岡本学級の特徴のひとつは,『圧倒的な表明力』。話題や教科が変わっても,それは共通しているし,今年度担任している小学校一年生の場合も昨年度までの他学年…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 教科別イチ押しメニューから自主学習,作文・日記まで 宿題大全
  • 達人教師の「一週間の宿題メニュー」大公開!
  • 3年
書誌
授業力&学級経営力 2020年6月号
著者
岡本 美穂
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/学級経営
本文抜粋
月  ・宿題プリント ・自主ノート  火  ・宿題プリント ・自主ノート  水  ・宿題プリント
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第12回)
  • 中学年/「共感」と「融合感」が子どもを笑顔にする
書誌
授業力&学級経営力 2020年3月号
著者
岡本 美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 共感と融合感は「聞く」ことでしか得られない 話し合いの場面において,経験を振り返ってみても,最初はいかに話せる子どもにするのか,ということにこだわっていたように思います。ただそれでは限界がありまし…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第11回)
  • 中学年/「聞き合いたい!」という子どもたちの授業
書誌
授業力&学級経営力 2020年2月号
著者
岡本 美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「聞く」を見える化する 授業が,意見を言う「発表会」のようになってしまうことはありませんか。話し合いにおいて「つながり合い」が生まれず深まることが難しくなってしまい,子どもの聞き方ばかりが気になり…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第10回)
  • 中学年/どの子どもも笑顔で漢字学習を
書誌
授業力&学級経営力 2020年1月号
著者
岡本 美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 笑顔で漢字学習 この時期になると漢字の定着が気になってきませんか。毎日新出漢字の学習を行っていたにもかかわらず,テストを行うと全く書くことができなかったということはよくあるものです。そこで焦って漢…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第9回)
  • 中学年/計算でつながる子どもたち
書誌
授業力&学級経営力 2019年12月号
著者
岡本 美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 計算練習が学級経営に 「計算が苦手だからきらい」 子どもたちというのは,テストで100点をとれた,という事実だけで勉強が好きになることがあります。つまり,「計算が苦手」と子どもが思ってしまった時点…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第8回)
  • 中学年/「共感」をキーワードに学級綴り方をやってみよう
書誌
授業力&学級経営力 2019年11月号
著者
岡本 美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 みんなで取り組み,どの子どもの心も言葉も育てる 学級綴り方では,書くテーマを学校生活の中に限定します。みんなが一緒に過ごしている教室での,共感できる場面や心の動き,葛藤などを言葉にしていくことを大…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第7回)
  • 中学年/格差をなくす「図工」の授業
書誌
授業力&学級経営力 2019年10月号
著者
岡本 美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 図工で格差をなくす 図工の授業で「格差」をつくり出していたことに改めて気がつきました。「ぼくは絵が下手やから」「うまく描かれへん」「あの子みたいに上手に描くにはどうしたらいいの?」なんてことを知ら…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第6回)
  • 中学年/どの子どもも取り組みやすく,笑顔になる詩
書誌
授業力&学級経営力 2019年9月号
著者
岡本 美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 どの子どもも取り組むことができる 「題名をつける」私が指導することは,これだけです。短い詩であっても気にすることはありません。書くのが苦手な子どもにとっては,どのくらいの量を書かなければいけないの…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 板書力UP! 基礎基本から応用テクまで
  • グラビア/若手教師必見! キレイな板書を書くコツ
  • [コツ1]チョークに注目!/[コツ2]板書時のかまえに注目!/[コツ3]文字に注目!/[コツ4]メリハリをつける!
書誌
道徳教育 2019年8月号
著者
岡本 美穂
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
コツ2 板書時のかまえに注目! 「『四分六の構え』で板書する。私は黒板に向かうとき,完全に黒板にからだを向けきってしまわず四分だけ黒板に,そして六分は子どもの方へからだを開くようにつとめるのである。つ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第5回)
  • 中学年/「掃除時間」も主体的・対話的で深い学びを!
書誌
授業力&学級経営力 2019年8月号
著者
岡本 美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 子どもたちにつけたい力はどんな力? 授業ではあれほど「主体的・対話的で深い学び」を目指して実践しているにもかかわらず,掃除時間になると教師主導で指示命令していませんか。掃除も教育活動の1つであり…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第4回)
  • 中学年/「かるた」で学級の土台を固める
書誌
授業力&学級経営力 2019年7月号
著者
岡本 美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「聞く大切さ」に気がつく 学級づくりにおいて大切にしたいことの一つに「聞く」力があります。その第一歩は,子どもたちが聞いてよかったという「経験」をたくさんさせてあげることです。子どもたちの経験とし…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第3回)
  • 中学年/「出会いのイス」でどの子どもも伸ばす
書誌
授業力&学級経営力 2019年6月号
著者
岡本 美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 話し合いに刺激を! 「だれが来るのかわからないから,きんちょうする」「出会いのイスにすわるとなぜかきんちょうする」「出会いのイスで出会ったら,なぜかうれしくなる」「出会いのイスでハイタッチするとい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第2回)
  • 中学年/音読を「学級文化」に!
書誌
授業力&学級経営力 2019年5月号
著者
岡本 美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 学習規律としての音読指導 チャイムが鳴ったら時間を守っている子どもたちと楽しく授業を始めます。その際クイズなどではなく,音読をおすすめします。音読をすることで脳に「授業が始まる」と意識させるのです…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第1回)
  • 中学年/4月は学級通信で「安心感」 連絡帳で「信頼感」を!
書誌
授業力&学級経営力 2019年4月号
著者
岡本 美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 安心感を学級通信で! あたたかい学級には「安心感」が欠かせません。その「安心感」の土台となるのは教師への「共感」です。「この先生と僕は似ているな」「この先生は母と誕生日が一緒」このように自分や家族…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 明日の授業がガラッと変わる最強板書術
  • ちょっと先輩が教える新卒3年目までに必ず身につけたい板書の“基本のキ”
書誌
授業力&学級経営力 2018年10月号
著者
岡本 美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 板書でがっかりさせない技  「板書はできなくてもよい」 「ICTの活用でカバーをすればなんとかなる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
  • 特集 保護者も子どもも大満足! 通知表所見のポジティブ文例集
  • 保護者も子どもも大満足! ネガポジ変換付通知表所見文例400
  • 学級生活
  • (4)持ち物や道具を大切にしている
書誌
授業力&学級経営力 2018年7月号
著者
岡本 美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
机の中がいつも整理されています。自分の持ち物を大切に使おうとする姿勢が素晴らしいです。  お道具箱などがきれいに整理できていて毎回みんなのお手本になっています。自分が使ったものは元の場所に戻す、という…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 保護者も子どもも大満足! 通知表所見のポジティブ文例集
  • 保護者も子どもも大満足! ネガポジ変換付通知表所見文例400
  • 学級生活
  • (5)責任感が強くて頼りになる
書誌
授業力&学級経営力 2018年7月号
著者
岡本 美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
身の回りの準備や後片付けなどを自ら進んで行っていました。また、当番活動や係活動など、自分に任された仕事も、自分の力でしっかりとやり遂げることができました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 保護者も子どもも大満足! 通知表所見のポジティブ文例集
  • 保護者も子どもも大満足! ネガポジ変換付通知表所見文例400
  • 学級生活
  • (6)コツコツと努力している
書誌
授業力&学級経営力 2018年7月号
著者
岡本 美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ちょっとした時間にも、自分のやるべきことを考え、行動に移せる力を持っています。どんな時間でも努力を惜しまない姿は立派です…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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