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著者名:
安藤　和弥
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「作図アプリ」の活用アイデア
  • GC/html5
  • ［１年　平面図形］距離が最短となる点を見つけよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
安藤　和弥
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
「基本の作図」において最短経路を求める際，まったく見通しをもてない場合であっても，１人１台端末を使い，GC/html5を用いることで，おおよその正解を探り当てることができ，解決の糸口を見いだせます…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「作図アプリ」の活用アイデア
  • GC/html5
  • ［３年　平方根］面積が１～10の自然数となる正方形をかこう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
安藤　和弥
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ドット方眼に面積が自然数（1～10）の正方形をかく際，面積3，6，7の正方形は４つの頂点をドット上にとることはできません。そこで１人１台端末を使い，GC/html5を用いることで，不可能を可能にします…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ＩＣＴで変わる！　数学の授業づくり2022
  • ＩＣＴで学びがさらに深化する！　数学授業アップデート
  • ３年
  • 【図形】直角三角形の各辺を１辺とする３つの正方形の面積の関係について調べよう
書誌
数学教育 2022年1月号
著者
安藤　和弥
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ＩＣＴで数学授業はこう変わる　従来の学び　(1)　直角三角形の３辺をそれぞれ１辺とする大・中・小３つの正方形を用意し，中と小の正方形にある合計５つのピースを大の正方形にぴったり収められることを確かめる…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • １人１台端末を活用したおすすめ授業プラン
  • ３年
  • 図形と相似／補助線の引き方を振り返り，自分の解き方を調整しよう
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
安藤　和弥
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題　右の図は，合同な正方形を２枚重ねたものです。　この正方形の１辺の長さは何㎝でしょうか。　　『図（省略…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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