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  • 特集　ウチの子が大変身！“よい行いモデル”５か条
  • 成功哲学私が気に入った話
  • 夢や信念をもち続けることで目標が近づいてくる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年6月号
著者
田村　治男
ジャンル
その他教育
全100件(21～40件)
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  • 特集　ウチの子が大変身！“よい行いモデル”５か条
  • いじめに出会ったとき聞かせる話
  • 二十年前の一人の少年の死を無駄にしてはいけない
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年6月号
著者
杉本　任士
ジャンル
その他教育
本文抜粋
私は、自分の学級で、いじめの兆候を察したとき、子ども達に次のような話をします。　＊　＊　＊　先生が中学生の時、とてもショックな事件が起こりました…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　ウチの子が大変身！“よい行いモデル”５か条
  • いじめに出会ったとき聞かせる話
  • 共感して解決策を一緒に見つける
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年6月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　まず共感する　我が子がいじめられているのではないかと思ったら、真っ先に行うことは、「あなた一人だけの問題ではない」「あなたの辛い気持ちはよく分かる」と、メッセージを送ることです。辛く悲しい気持ちを…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ウチの子が大変身！“よい行いモデル”５か条
  • いじめに出会ったとき聞かせる話
  • いじめからの回復―夢を持って生きる人達を語る―
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年6月号
著者
三木　美子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　不登校の始まり　「どうも、おかしい。」　我が子の様子がなんとなく変だと感じられたのは、中学二年の春のことでした…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ウチの子が大変身！“よい行いモデル”５か条
  • 食卓でされていた道徳教育
  • 食卓は、絶好の教育の場
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年6月号
著者
河田　孝文
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　食卓は教育の場　食卓は、家族の報告会です。　また、お悩み相談の場です。　晩御飯を囲み、その日の出来事をみんなで紹介しあいます…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ウチの子が大変身！“よい行いモデル”５か条
  • 食卓でされていた道徳教育
  • 盗まれても盗むな
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年6月号
著者
柏木　英樹
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　我が家の「夕食」三つのきまり　我が家の「夕食」では、次の三つのことを決めていた。　①　家族全員そろって食べる…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ウチの子が大変身！“よい行いモデル”５か条
  • 食卓でされていた道徳教育
  • 家族団欒は、全員集合の食事から
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年6月号
著者
楢原　八恵美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
家族揃って食事が始まる　　私の父は旋盤工だった。工場の仕事の関係で夕食は六時と決められていた。六時になると、母が私たち三人姉妹を呼ぶ。我が家は、家族の誰かが揃わないと、食事が始まらない。テレビを見てい…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　うちの子、学校で大丈夫？＝親の知らない場面チェック
  • がまんする心を育てる家庭の躾
  • 親が子どもとの約束を守る説明する・ほめる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年9月号
著者
田村　治男
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　子どもとの約束を守る　「今度の金曜日の夜に出発するからそれまでがまんね」――先日、金曜日の夜に、家族でささやかなドライブ旅行に出かける約束をしました。そして、金曜日の夜、約束どおり出発です…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの感性を育てる最新プログラム
  • 体験しよう　地域の夏休みキッズプログラム
  • 【東北】夜の動物園＆水族館は魅力的！　動物とふれあう体験で子どもが笑顔に！
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年8月号
著者
田村　治男
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　動物（公）園　①　動物と直接ふれあう　　動物園に入ると、本日の催し物の案内が出ています。また、ホームページには、一～二カ月先の催し物が出ています…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　日本古来の知恵に学ぶ“子育て金言集”
  • 我が家に伝わる教えとそれに直面した時
  • 会話が起こる食環境　過ちをも包み込む愛情
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年2月号
著者
田村　治男
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　朝食と夕食は家族そろって食べる　二　食事のときはテレビを消す　　我が家では、家訓のような厳格なものはありませんでしたが、右の二つは、何度も話されていたという記憶があります…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　よい習慣が育つ“しつけの３原則”
  • 場面別　私の子育てのこだわり
  • 家庭学習
  • 「なぞる」「聞く」「言わせる」で親子のふれあい度を増やす
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年3月号
著者
田村　治男
ジャンル
その他教育
本文抜粋
こだわり１　なぞる　　私は、漢字練習の採点を必ず赤鉛筆でします。　間違った字の横に正しい字を薄く書き、我が子がその上を鉛筆でなぞるのです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体験が語る今どきの子ども部屋の条件
  • 子どもが考えた理想の子ども部屋
  • テレビ、洋風、広い部屋
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年1月号
著者
田村　治男
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　部屋にあるモノベスト３　自分の理想の子ども部屋にあるモノは何ですか。　子どもが書いたベスト３は…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子育ての不安に答えるプロの意見
  • 保護者会でよく出る28の質問
  • いじめられる
  • 情報収集、早期に事実連絡、お礼とその後の記録
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年11月号
著者
田村　治男
ジャンル
その他教育
本文抜粋
①　具体的な情報を集めます。　親だからこそ、子どもの様子の変化を感じ取ることができるということがあります…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　親の上手な子育て・駄目な子育て
  • 幼児期やってはいけない指導法―なぜいけないか
  • 情報に振り回されないこと
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
著者
田村　治男
ジャンル
その他教育
本文抜粋
「自由保育」の言葉の危うさ　　「自由保育を掲げる園の子が、就学時健診の際、マナーが悪くて困った」という話を聞いたことがあります…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもに対する要求“はっきり掲げる３か条”
  • 子育て私が子どもに要求してきた３か条
  • 「範を示す」「やろうとしたこと・失敗をほめる」「分からせながら叱る」
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年8月号
著者
田村　治男
ジャンル
その他教育
本文抜粋
１　あいさつ、お礼、ごめんなさいを言う。　２　うそをつかない。　３　約束を守る。　　この三つは、努めて守らせてきた…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの時こそ「絶対させたい体験」ベスト10
  • 乳幼児期に私がさせた体験ベスト５
  • 誇り・自信・思いやりは、親の励ましで萌芽する
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年7月号
著者
田村　治男
ジャンル
その他教育
本文抜粋
１　親子で料理　２　買い物　３　工作、マップ作り　４　自転車、ボール遊び　５　生き物を飼う　　私が（妻の協力のもとではあるが）我が子にさせた五歳児の「体験ベスト５」である…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　我が子が急に伸びたきっかけ
  • 成長するときにはモデルが刺激になることもある
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年10月号
著者
田村　治男
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　日記が変化する　常体が増える。　書く量も増える。　　今まで敬体でばかり書いていた日記。それが、学年が変わってすぐに常体になったのです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
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  • 我が家の食卓
  • 家族が一緒の空間をつくる。親が積極的に聞く。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年3月号
著者
田村　治男
ジャンル
その他教育
本文抜粋
家族そろって食べる。　　我が家の食卓の基本です。　私と妻が並び、向かい側に息子二人が並びます。そうすることで我が子の表情を見ながら食事をすることができます…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 我が家のお手伝い
  • 幼児・低学年／褒める認める励ます信じる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年11月号
著者
田村　治男
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　「真似」から始まる　「ぼくもする！」　　我が家の息子（三歳）のお手伝いは、現在そのようにして始まることが多いです…
対象
幼児・保育／低学年
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　ここが父親の出番
  • 父親は、行動する姿で伝える
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年1月号
著者
田村　治男
ジャンル
その他教育
本文抜粋
出番１　趣味で伝える　　私の週末は、ほとんどを仕事に費やされます。ですから、「我が子と一緒に過ごせる週末」は貴重な時間になります…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
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  • 教師・読者座談会 (第7回)
  • 田村学級の保護者の方と、教育についていろいろなことを校長室でお話ししました。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年10月号
著者
田村　治男
ジャンル
その他教育
本文抜粋
読んでみたかった　『家庭教育ツーウェイ』　　田村　なぜ、去年定期購読をしようと思ったんですか。　佐々木　読んでみたいと思ったんです。勉強になりますし…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
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