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  • 特集　“学力テスト”にも対応！教科書まとめ問題で学力保障
  • 時間を確保し、繰り返し問題を解かせ、教科書問題を自力解決できる力を身につけさせる
書誌
向山型算数教え方教室 2007年2月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
全100件(41〜60件)
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  • 特集　平均90点への布石！教科書を授業する「黄金の３時間」
  • 「授業の原則十カ条」こそが、学力を保障する
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５年生で，新しいクラスを担任するとき，算数の授業開きは，大変デリケートである。子どもたちは，昨年まで授業中の確認作業や筆記用具などに関して，ほとんど何も指導されていない状態である。それが当たり前だと思…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どものノートが美しくなるシンプルな「板書」
  • シンプルノート，一歩進んだ活用法
書誌
向山型算数教え方教室 2002年2月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（教育出版『算数６ 上』Ｐ.78 ）　以 下のような指示・発問をテンポよく出　し，縮図と実際の長さの関係が，一目でわか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　文章題指導の基本「イラスト図・線分図・面積図」
  • 面積図は，テンポのよい指示で
書誌
向山型算数教え方教室 2002年1月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（教育出版『算数６ 年上』Ｐ.４ 〜５ ）　□１ を読む。すかさず次のように問う。　ズバリ，式を書きなさい…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　私もできたテンポとリズムのある授業！感動の「ライブ体験」
  • ライブで学んだ変化のある繰り返し
書誌
向山型算数教え方教室 2001年11月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
目から鱗のライブ体験　「変化のある繰り返し」これは，今まで何度　も読んだり，聞いたりした言葉である…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　子どもに好かれる先生のヒミツは“ここ”
  • 子どもたちに好かれる教師は学び続けている
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教育書として異例の100版を記録した向山洋一氏の『授業の腕をあげる法則』（明治図書）に，「子どもが教わりたい教師」という項目がある…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 子どもレポーター“わが教室の授業風景” (第10回)
  • 電子黒板でわかる楽しい授業
書誌
向山型算数教え方教室 2012年1月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
目玉は電子黒板！まゆレポーター　私の学級の算数の授業は，他とはひと味違います。なんといっても最大の目玉は，電子黒板です。なんでこれが目玉かというと，教科書をそのまま映し出すことができるからです。松崎先…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • ミニ特集　一目おかれるプロ教師が読んでいる本
  • 時代の先駆け最先端を読む
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
お薦めの本はたくさんある。向山洋一先生関係の本はすべてだが，今回はそれ以外からピックアップする
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　子どもから花丸ゲット！教師キャラ修業
  • 特技や長所でひきつける
  • 子どもがじっと聞き入る語りの技能を身につける
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ＴＯＳＳの教師ならば，各地のセミナーに出かけているだろう。そういったときの体験を語って聞かせることを，子どもたちは大変喜ぶ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　信頼を失う“子どもへの対応”ＮＧ集
  • 大人の対応ができなければ痛い目を見る
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．言ってはならない一言　忘れ物が多くて，おしゃべりをするＡ子がいた。学用品，例えばコンパスなどを持ってくるように何度言っても，「あ，忘れた」と言って，ぺろりと舌を出す…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　明るい教師キャラをつくろう
  • 教師はネアカでなければ務まらない
書誌
向山型算数教え方教室 2009年9月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
明るい教師だけではなく，明るい人は多くの人に好かれている。笑顔は美しい。笑顔の人を見ていると，素敵だなあと思う…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　衝撃ライブ！向山洋一氏の高段者授業ビデオ批評からの学び
  • 向山氏から授業コメントをもらえる幸せ
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「人ごとではない」が「うらやましい」　向山洋一氏が高段者の授業ビデオを見て批評をする。この光景は，多くの人にとって，極上のものであったに違いない…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　計算能力を伸ばす効果的な「スパイラル」指導
  • 何度も復習できる向山型授業が確実な学力を定着させる
書誌
向山型算数教え方教室 2008年4月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書問題チェックの徹底を図る　子どもたちに学力を身につけさせるには，復習を何度も行うしか方法はないと考える…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
  • ファンタジー状態の子を授業に入れた赤鉛筆は、奇跡のアイテムである
書誌
向山型算数教え方教室 2006年6月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
賞状をもらうときになると，「何で自分だけもらえないんだ」と叫び声をあげる。何でも一番にならないと気がすまず，思うようにいかないときは，他の子へ危害を加える。言葉もかなり過激で，「死ね」や「殺す」といっ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　見た目も大事!?教師の表情アップ術
  • どんなに辛くとも、子どもたちの前に立ったら、笑顔を作る教師
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
駐車場に車を入れ，鞄を持って降りようとすると，やんちゃ君たちがずらっと集まってくる。　みんな元気に「おはようございます」と大きな声であいさつをする。思わずにこにこしてくる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　授業の「リズムとテンポ」を習得する秘訣
  • 笑顔のあるほめ言葉がリズムをつくる
書誌
向山型算数教え方教室 2005年9月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
リズムとテンポは，教師と子どもたちとのやりとりの中で生まれる。　例えば，授業の開始場面では，次のようなやりとりの中でリズムを作っていく…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　授業参観で保護者を納得させる最先端の向山型算数
  • 最先端の授業、それは向山型算数の原点の授業である
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
保護者の関心は子どもたちにある。我が子のできる姿を見たい。それが親の願いである。　保護者を納得させる「最先端の授業」は，子どもを認め励まし続ける向山型算数の「原点の授業」であると考える…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 「親と子の証言！」向山型算数は公文を超える！ (第24回)
  • 親と子は、いつまでも証言する。「向山型算数は、やっぱりすごい！」
書誌
向山型算数教え方教室 2005年3月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今も思い出す場面がある。　暖かな春の日の家庭訪問だった。　「先生，うちの子ぜんぜん算数ができなくて…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「親と子の証言！」向山型算数は公文を超える！ (第23回)
  • 誰だってできるようになりたい　勉強が苦手な子たちのいじらしい挑戦
書誌
向山型算数教え方教室 2005年2月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一生懸命がんばるのだが，なかなか点数の　上がらない子がいる。目を閉じると，その子　たちの顔が浮かんでくる。何とかできるよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　こうして実力をつけた“私の算数教材研究ノート”
  • 徹底した教材研究が、実力を高める
書誌
向山型算数教え方教室 2005年1月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ＴＯＳＳ授業技量検定で審査をしていると，　多くの人が向山型算数で挑戦してくる。向山　型算数には，先行実践がたくさんあり，それ…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 「親と子の証言！」向山型算数は公文を超える！ (第22回)
  • 次の一手を考え、すべての子を引き上げていくことこそ、向山型算数の根底に流れている思想
書誌
向山型算数教え方教室 2005年1月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「算数バンザイ」ある子が書いてきた日記　の最後にこんな言葉が書いてあった。この子　は，算数の時間になると「わくわくしてくる…
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小学校
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