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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第20回)
  • ６年３学期の復習問題―文章題でイメージ図を書かせる―
書誌
向山型算数教え方教室 2001年5月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
算数・数学
全100件(41〜60件)
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第22回)
  • 2001年度は，向山型算数で授業びらき！
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
岡田　健治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．算数授業びらき　新 学期になり，「学級びらき」が済み，いよ　いよ「授業びらき」となった。今年度，私は…
対象
小学校
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第21回)
  • 「進化さくらんぼ」で，基本型をよりシンプルにする
書誌
向山型算数教え方教室 2001年6月号
著者
井上　朋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．腹の底からの実感が，いまひとつ……　２ 学期，繰り下がりのある引き算を指導し　たあと，26 人中21 人は，計算ができるように…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第18回)
  • 向山型算数と自分の実践を比較して分析する
書誌
向山型算数教え方教室 2001年3月号
著者
岡田　健治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山型をめざそう　　学期末となった先日，私は，２学期算数テストの結果を集計した。６年生である…
対象
小学校
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第16回)
  • 「とけいの読み方」短針，長針それぞれの針ごとに局面を限定した指導
書誌
向山型算数教え方教室 2001年1月号
著者
井上　朋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「とけいの読み方」のポイント　それは，　　みじかい　はりで　なんじ　ながい　はりで　なんぷん
対象
小学校
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第15回)
  • 教材分析のステップ表による授業作り
書誌
向山型算数教え方教室 2000年12月号
著者
大野木　一雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教材分析のステップ表　　向山氏，木村重夫氏，赤石氏の連載等から学んだ教材分析のステップを以下に紹介する…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第14回)
  • 難解な問題は細分化してノートに写させる
書誌
向山型算数教え方教室 2000年11月号
著者
白石　周二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．分けてノートに写させる　　「そっくりそのままノートに写しなさい」　向山型算数での珠玉の指示である。写す作業をとおして子どもたちは多くのことを学んでいくようになる…
対象
小学校
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第13回)
  • 『意図的間違い』の原理『もう一歩』の原理で、ひきざんの定着を図る
書誌
向山型算数教え方教室 2000年10月号
著者
井上　朋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．たしざんとひきざんの混乱　　１年生１ 学期。ひきざんに入って２ 単位分の授業がすんだときのこと。手を変え品を変え，テンポよく変化のある繰り返しで，「のこりはいくつ」という学習をしてきたつもりであっ…
対象
小学校
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第12回)
  • 補助計算の重要性
書誌
向山型算数教え方教室 2000年9月号
著者
江見　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．補助計算の重要性　　今年度，２年生（38名）を担任している。　４月当初，９人の子が 13−８などの繰り下がりの引き算が正確にできなかった。13−８＝ 15などと平気でしていた。中には，わからなくて…
対象
小学校
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第11回)
  • 向山型算数の原理原則は正確に応用せよ！
書誌
向山型算数教え方教室 2000年8月号
著者
岡田　健治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山型算数の原理原則　　向山型算数の原理原則は，　　・教科書どおりに授業すること。　・テンポよく授業をすすめること…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第9回)
  • A児をかえた赤鉛筆と力強い誉め言葉
書誌
向山型算数教え方教室 2000年6月号
著者
尾崎　文雄
ジャンル
算数・数学
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第8回)
  • 指示を徹底させることで子どもの力を伸ばす
書誌
向山型算数教え方教室 2000年5月号
著者
白石　周二
ジャンル
算数・数学
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第7回)
  • 教えない・説明しない授業のための原則キーワード
書誌
向山型算数教え方教室 2000年4月号
著者
大野木　一雄
ジャンル
算数・数学
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　緊急ルポ！どう使いこなす「移行期補助教材」
  • 色刷りでないぶん，図形領域での配慮が必要である
書誌
向山型算数教え方教室 2009年7月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．使うときに与え，その都度回収する　年度始め，新しい教科書をクラスごとに分ける作業を手伝っていた。その合間に，届いたばかりの補助教材をパラパラとめくった…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　時間増に対応「習得型・活用型・探究型教材」の開発
  • 向山型算数以前の「向山の算数」ほど面白いものはない！
書誌
向山型算数教え方教室 2008年2月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山型算数以前の算数を紐解くべし！　全国学力テストの問題を見て，向山氏は次のように述べた
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「学テＢ問題」に正対する実力づくりのポイント
  • 向山学級の指導に学ぼう！
書誌
向山型算数教え方教室 2007年10月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山学級に学べ　学力テストＢの問題を見た。　教科書のレベルをはるかに超える問題ばかりだ。中には明らかに難問に相当するものまである。通常のクラスであれば，多くの子が苦戦したであろうと思われる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「向山型算数ノート」が育てる本当の学力
  • 荒れていたＭ男のノートが変わった
書誌
向山型算数教え方教室 2005年7月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．荒れた学年を引き継いで　かつて，すさまじく荒れた５年生を受け継ぎ６年の担任をしたことがある
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　算数授業構成の基本「説明しない・教えない」指導法
  • 細分化してやることで、説明しなくてもよい授業に変わる
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山型算数とは…　本誌創刊号（1999年５月）で，私は向山型算数とは，「一切説明しない授業」であると述べた…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　公開授業の焦点“向山型学力づくり”のワザ
  • 脳科学から検証できる向山型算数のすぐれた指導法
書誌
向山型算数教え方教室 2004年10月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業のリズムとテンポ　算数の授業を公開してみて，一番話題にな　るのが，「授業のテンポとリズム」である…
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小学校
種別
特集
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  • 特集　「向山型ノート指導」で基礎学力を保証する
  • 補助計算をきちんと書いているか，厳しくノートチェックを行う
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
計算力をきちんとつけるためには，補助計　算をきちんと書かせることにある。　以下，概数と式と計算の補助計算のポイン…
対象
小学校
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特集
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  • 特集　「黄金の３日間」でする学力づくりの布石
  • 1日目から成功体験を積ませる
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．学級開きでは学習の心構えを！　始業式を終えて，教室に入る。簡単に自己　紹介をした後，次のように言う…
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