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激動の令和2年度を5視点で振り返る 学級経営の自己採点
学校は,子ども達の成長の場である
書誌
授業力&学級経営力 2021年3月号
著者
松森 靖行
ジャンル
学級経営
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ミドルリーダー発!「働き方改革」のマインドセット&実践事例 (第2回)
なぜ働き方改革は進まないのか
困難さの分析
書誌
授業力&学級経営力 2025年5月号
著者
生井 光治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 圧倒的追い風 前号で,私の目指す「働き方改革」は,「先生方一人一人が,笑顔になるためにかけたい時間を確保すること」であると述べました…
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小学校/中学校
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ChatGPTで変える教師の仕事 (第2回)
生成AIで実現するメール時短テクニック
書誌
授業力&学級経営力 2025年5月号
著者
南部 久貴
ジャンル
学級経営
本文抜粋
テンプレート作成で仕事効率化 今月号では,私も日常的によく使用するメール作成をより効率的に行うための生成AI活用方法をご紹介します…
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小学校/中学校
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「知りませんでした」ではすまされない!?Q&Aで学ぶ学校著作権 (第2回)
授業のためのコピーにも限度があります(その1)
書誌
授業力&学級経営力 2025年5月号
著者
宮武 久佳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
教材作りに熱心な鈴木先生。絵本や新聞など,いろんな素材を器用にコピーし,配布用のプリントを作ります…
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小学校/中学校
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子どもの自立につながる学級サポートアイテム (第2回)
責任をもって当番活動ができる掲示物やバッジ
書誌
授業力&学級経営力 2025年5月号
著者
竹澤 萌
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 日直当番お仕事カード 私の学級では,日直当番を2人組の輪番制にしています。日直当番の子どもたちには,いずれ教師の代わりに朝の会の進行や授業の号令,給食の挨拶などができるようになることを期待していま…
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小学校/中学校
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子どもの自立につながる学級サポートアイテム (第2回)
[フルカラー版]責任をもって当番活動ができる掲示物やバッジ
日直・学習・掃除
書誌
授業力&学級経営力 2025年5月号
著者
竹澤 萌
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今回紹介させていただくのは,責任をもって当番活動ができるようになるアイテムです。上の写真は,「お掃除検定表」です。子どもたちが,つい手を抜いて取り組んでしまいがちな掃除の時間。そんな時間を少しでも楽し…
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小学校/中学校
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グラビア・扉・表紙
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「スゴ論」 おもしろすぎて1分で読める海外のスゴい論文 (第2回)
指で数えることは止めさせるべき?
書誌
授業力&学級経営力 2025年5月号
著者
山根 寛
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 指で数えるのは幼い,という罠 「6+3は?」 「えーっと,ろく,なな,はち,きゅう!」 足し算を初めて学ぶとき,多くの子どもは指を使って数えるところから始めます。この行為は「数える」ことを学ぶ入口…
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小学校/中学校
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学校の中の“まちがえない”合理的配慮 (第2回)
“平等”が学びにつながるのか?
書誌
授業力&学級経営力 2025年5月号
著者
佐々木 康栄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
平等と学びの関係性を問い直す 第1回では,合理的配慮は「学びの免除」ではなく「学びやすくなるための調整」とお伝えしました。つまり,目的は「学ぶため」です。ただ,合理的配慮を考えていく際に,現場からは「…
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小学校/中学校
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坂本良晶×EDUBASE CHALLENGE デジタルを生かす授業×アナログを生かす授業 (第2回)
教務主任発!デジタルで働き方&研修をリノベーション!
書誌
授業力&学級経営力 2025年5月号
著者
花岡 隼佑
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 デジタルを生かす場面 「デジタル提案」で行事の働き方を変えよう! 「○ページをご覧ください。受付には,机と椅子を…」。聞き慣れた行事提案のワンシーンです。印刷された提案文を読み上げ,修正があれば直…
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学習指導要領改訂へ―これからの教育はどう変わるのか (第1回)
諮問文を踏まえ注目したいこと
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
田村 学
ジャンル
学級経営/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
学習指導要領の改訂に向けて具体的な議論が始まった。令和6年12月25日,中央教育審議会に大臣からの諮問文が提出された。およそ10年に一度の教育課程の基準を見直すタイミングがやってきた…
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特集 1冊で完全網羅!学級開き&授業開き2025
[誌上座談会]理想の学級へのスタートダッシュを決める!
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
赤坂 真二・土居 正博・宇野 弘恵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
――4月。今年も新しい1年間が始まります。様々な状況の先生方がいると思いますが,理想の学級を目指して,皆さん,様々なプランをお考えかと思います。そこで,今回は「理想の学級へのスタートダッシュを決める…
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特集 1冊で完全網羅!学級開き&授業開き2025
ここが成功の分かれ道!「学級開き初日」攻略ロードマップ
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
宮澤 悠維
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 学級開きの最重要マインド 子どもも担任も,みんなが居心地良く過ごせる学級をつくるための「学級開きマインド」があります。それは「学級開きは大失敗しなければ合格!」です。学級開きでは大成功をおさめる必…
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小学校/中学校
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特集 1冊で完全網羅!学級開き&授業開き2025
【特別インタビュー】「学びにくさのある子」の安心のために学級開きで押さえたいこと
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
野口 晃菜・大野 睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
野口 大野先生とは15年以上の長いお付き合いがあります。実際に学級を見せてもらったときのことは今でも,『「インクルーシブ」という言葉もまだ全然浸透していない頃に,こういう実践をされている先生がいたんで…
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特集 1冊で完全網羅!学級開き&授業開き2025
春休み中に万全の準備を!学級開き当日までの新年度ToDoカレンダー
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
後藤 菜緒
ジャンル
学級経営
本文抜粋
3月27日(木)〜3月31日(月) 学年・学校単位でやる仕事 @次期担任への引き継ぎ資料の作成,それをもとに行う引き継ぎ…
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小学校/中学校
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特集 1冊で完全網羅!学級開き&授業開き2025
やさしくあたたかい教室を彩る!学級開きで役立つ安心アイテム
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
志田 弥生
ジャンル
学級経営
本文抜粋
アイテム1 クイズで楽しく自己紹介 「これはなんでしょう」 子どもたちとの出会いの1日目。一番初めの自己紹介。それを楽しいクイズにできるといいですよね…
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自治・自立につながる!子どもとともにつくる学級システムのポイント
朝の会・帰りの会
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
浦元 康
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 朝の会と帰りの会の意義を共有 朝の会と帰りの会は毎日行われる活動です。だからこそ,その意義を子ども達と共有することが重要です…
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自治・自立につながる!子どもとともにつくる学級システムのポイント
日直
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
浦元 康
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 日直の目的 日直とは,何のためにあるのでしょうか。日直ではなく,係がクラスのために行動すればよいのではないのでしょうか。私は「日直」という役割は全ての子どもが同様に活躍できる大切な営みだと考えてい…
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自治・自立につながる!子どもとともにつくる学級システムのポイント
給食
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
花岡 隼佑
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 給食は「守破離」でシステムをつくる 小学校における給食指導は,学級経営の一部として重要な役割を果たします。しかし,こうしたシステムは一度決めてしまうと,そのまま変更せずに運用されることが一般的です…
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自治・自立につながる!子どもとともにつくる学級システムのポイント
掃除
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
花岡 隼佑
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 掃除のポイントは 最上位目的と余白 掃除のシステムをつくる際に最も大切にしているのは,掃除の最上位目的を伝え,子どもが状況に応じて柔軟に行動できる余白をもたせることです。私が子どもに伝えている最上…
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小学校/中学校
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自治・自立につながる!子どもとともにつくる学級システムのポイント
提出物
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
岡島 幸恵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 ちょっとした配慮 「〜しなければならない」という強制力がある指示は,「自分はこうしたいのに」という反発心が生まれがちです。特に学習ノートなどの課題提出においては,「いつまでに提出しなければならない…
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小学校/中学校
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自治・自立につながる!子どもとともにつくる学級システムのポイント
当番活動
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
岡島 幸恵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 学校生活を支え合う 新年度の準備をするときに,あなたは何から始めますか? 担任としての役割や1年間の抱負などの教育観や心構えを考えることは,とても大切なことです。しかし,いざ準備となると,学級目標…
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自由進度学習とは何か。なぜ今,求められているのか
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「なぜ?」から見直す国語科のNG指導
読解指導〈文学〉のNG
読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
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2年/クマゼミ増加の原因を探る(光村図書/2年)
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小学2年/【文学】みきのたからもの(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
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