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  • 特集　超一流はここが違う！　必ず成功する学級開き＆授業開き
  • 超一流はここが違う！　必ず成功する授業開き
  • 国語授業名人“勝負の”授業開きネタ　全学年一覧
書誌
授業力＆学級経営力 2018年4月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
学級経営／国語
全100件(61～80件)
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  • 特集　パッと集中！“授業の導入”ネタ百科
  • ２学期教材で紹介！授業の導入ネタ・小学校編
  • 国語（伝統文化）―一気に引き込む導入ネタ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年10月号
著者
澤田　智志
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　フラッシュカード　ことわざフラッシュカード　厚紙にことわざや故事成語を書けばあっという間に作成できる。中学年なら国語のはじめ、毎時間使用してもいいくらいだ。一斉に声を出すことで一気に集中し、学習モ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　スマホ時代の“友達関係”つかむワザ５９
  • 子ども同士をつなぐ“グループ活動”のメニュー
  • 【国語】子ども同士をつなぐ“グループ活動”のメニュー
書誌
授業力＆学級統率力 2014年9月号
著者
関本　裕介
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
子どもたちが、学校で生活する時間のうち、そのほとんどが「授業時間」である。だからこそ、子どもたちの人間関係をも含めた学級の雰囲気づくりに、日々の授業を生かしていきたいと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • ビギナーの疑問に答える：評価テストに関するＱＡ
  • いつ・どのくらいの頻度でテストすればいい？
  • 小学校国語科で指導前テストや期末テストを導入しよう
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
小学校では、単元終了直後にテストを実施している。市販テストは単元ごとに作られているからだ。しかし、それだけでは少ない。例えば、国語の入試問題は未習文章である。そこで指導前に市販テストをさせた経験がある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • 達人がつくった評価テストに学ぶ
  • 小学国語の達人がつくった評価テストに学ぶ
  • 自分で問題をつくりなさい
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
広山　隆行
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　「問題をつくる」という問題　二年生の文学教材での実践を示す。　問題をつくりましょう。　これが私の二学期最初の「テスト問題」である。「お手紙」（アーノルド＝ローベル）を教材文として与えた。子供の答え…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • “定形型”評価テストに遊び心をプラス
  • 国語の“定形型”評価テストに遊び心をプラス
  • 「八〇点満点テスト」と「○画目までテスト」で漢字テストをさらに知的に面白く
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
松山　英樹
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　八〇点満点テスト　向山洋一氏の実践に「八五点満点テスト」がある。　これを、漢字一〇問テストに応用してみた。テストを始める直前に次のように言った…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • 小学３年国語「古池や蛙飛びこむ水の音」で評価テストづくり
  • 「時」と「場」を問い、思考を広げる評価テスト
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　三年生に求められる俳句のレベル　どのレベルで評価テストをつくるのか。　迷うときは学習指導要領を参考にする…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • 小学３年国語「古池や蛙飛びこむ水の音」で評価テストづくり
  • 遊び心のポイント５つ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
五十部　大暁
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　評価テスト問題　（私の学級を想定してつくっているので、伝わりにくい部分は後の解説を参照されたい…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • 小学３年国語「古池や蛙飛びこむ水の音」で評価テストづくり
  • お互いの評価テストを読んで
  • 評価テストに必要な条件を満たすか
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　坪価テストに必要な二つのポイント　評価テストは、次の二つの条件をクリアする必要がある。　Ａ　学習内容の評価ができるか…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • 小学３年国語「古池や蛙飛びこむ水の音」で評価テストづくり
  • お互いの評価テストを読んで
  • 注目すべき「解釈の記述問題」
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
五十部　大暁
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • 小学校：１学期の総括 遊び心を入れた評価クイズ
  • [国語]遊び心を入れた評価クイズ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
下村　俊雄
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
かつて、六年間の教科書（東京書籍）物語文の中から「全校教科書クイズ」なるミニイベントを体育館で実施して、大変に盛り上がったことがあった。出題は各学年の「大きなかぶ」「かさこじぞう」「手ぶくろを買いに…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　参観授業―保護者を巻き込むネタ51
  • 小学校　すべての子どもが活躍できる参観授業メニュー
  • 小学校国語／全員が活躍の授業メニュー
書誌
授業力＆学級統率力 2014年6月号
著者
関田　聖和
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
私が参観授業で大切にしていることは、　①　活動のある授業展開（子どもも保護者も）　②　知的好奇心あふれる学習…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業―今までとここが違う！
  • 国語のユニバーサルデザインの授業
  • 国語授業のＵＤ化を目指して
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
榎本　辰紀
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　誰もがわかる授業か　国語科の読むことの授業における課題はいくつかあります。その一つは、「読む方法」が児童にわかりにくいことです。そもそもわたしたち教師が、「読む方法」を明確に示していないことが原因…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業―今までとここが違う！
  • 国語の授業を読んで―200字コメント
  • なぜ読むのかを自覚できる授業
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業―今までとここが違う！
  • 国語の授業を読んで―200字コメント
  • 国語授業ならではの視点をもつ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
内山田　博文
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業―今までとここが違う！
  • 国語の授業を読んで―200字コメント
  • 全員が共通にもつ方法・用語・原理原則を……
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
白石　範孝
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業―今までとここが違う！
  • 国語の授業を読んで―200字コメント
  • 煮詰める作業が更に必要
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
河田　孝文
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業―今までとここが違う！
  • 国語の授業を読んで―200字コメント
  • 個別事例の集積と考察を
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
中洌　正堯
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　最高の学期末へＧＯ！黄金アイデア集
  • 今からでも間に合う！授業の積み残し撃退ワザ
  • 国語教科書の積み残しはこう撃退！
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
門口　千鶴子
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
国語三下・あおぞら（光村図書）の三月の学習に「モチモチの木」がある。一五時間扱いだ。　進度が遅れている場合には「読んで終わりにしよう」という意識が働く。当然、学力はつかない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　最高の学期末へＧＯ！黄金アイデア集
  • 今からでも間に合う！授業の積み残し撃退ワザ
  • 漢字ドリルの積み残しはこう撃退！
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
廣東　由香
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
授業時間数を確認　残りひと月弱。限られた時間を最大限に使って当該学年の学習内容を指導する。そのために、まず、授業の可能な時間数を確認する。個人懇談、卒業式練習、学級解散会などの実施に必要な時間を引いて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最高の学期末へＧＯ！黄金アイデア集
  • 学期末におすすめ！ミニ授業イベント
  • 国語“かるた大会”
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
関田　聖和
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
「国語」・「かるた」と、想起すれば、百人一首を思い浮かべるだろう。学校では、たくさんの取り組みが行われている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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