詳細情報
- 特集 遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
- 達人がつくった評価テストに学ぶ
- 小学国語の達人がつくった評価テストに学ぶ
- 自分で問題をつくりなさい
- 本文抜粋
- 一 「問題をつくる」という問題 二年生の文学教材での実践を示す。 問題をつくりましょう。 これが私の二学期最初の「テスト問題」である。「お手紙」（アーノルド＝ローベル）を教材文として与えた。子供の答えが左である…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
© 2026 Meijitosho Shuppan Corporation
