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  • クラスがまとまる！子どもが伸びる！　今月の学級ゲーム＆アクティビティ (第7回)
  • 10月　１年の折り返し！仲間の良さを再確認！
  • 小学校高学年
書誌
授業力＆学級経営力 2017年10月号
著者
岡田　直毅
ジャンル
学級経営
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  • クラスがまとまる！子どもが伸びる！　今月の学級ゲーム＆アクティビティ (第12回)
  • ３月　みんな大好き！　１年間のしめくくり！
  • 小学校高学年
書誌
授業力＆学級経営力 2018年3月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ ハッピードッキリを　しかけよう　ねらい　　クラス全員の気持ちを一つにしないとできないゲームを通して、クラスの成長を実感するとともに、感謝の気持ちを伝える…
対象
高学年
種別
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  • クラスがまとまる！子どもが伸びる！　今月の学級ゲーム＆アクティビティ (第11回)
  • ２月　寒さなんてぶっとばせ！　仲間と心はぽっかぽか！
  • 小学校高学年
書誌
授業力＆学級経営力 2018年2月号
著者
垣内　幸太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ はさみん　ねらい　　仲間と共に声を掛け合いながら、相手の隙をつき、安全地帯間を移動する
対象
高学年
種別
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  • クラスがまとまる！子どもが伸びる！　今月の学級ゲーム＆アクティビティ (第10回)
  • １月　フィナーレにむけて，３学期スタート！
  • 小学校高学年
書誌
授業力＆学級経営力 2018年1月号
著者
日野　英之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１キーワードを探せ！　ねらい　　休み明け。休めた頭に刺激を与えると共に、協調性を育む。お正月気分が抜けない、寒さで気持ちが何となく後ろ向き…
対象
高学年
種別
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  • クラスがまとまる！子どもが伸びる！　今月の学級ゲーム＆アクティビティ (第9回)
  • 12月　みんな笑顔で１年を締めくくろう！
  • 小学校高学年
書誌
授業力＆学級経営力 2017年12月号
著者
松本　祥介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ ゴー・バック・ジャンプゲーム　ねらい　ゴー・バック・ジャンプ、３つのワードをリズムよく使ってグループで楽しむ…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • クラスがまとまる！子どもが伸びる！　今月の学級ゲーム＆アクティビティ (第8回)
  • 11月　授業で広がる　みんなの笑顔！
  • 小学校高学年
書誌
授業力＆学級経営力 2017年11月号
著者
若松　俊介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 何でもトークバスケット　ねらい　お題について対話することを通して、学級の友達のことをもっと詳しく知る…
対象
高学年
種別
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  • クラスがまとまる！子どもが伸びる！　今月の学級ゲーム＆アクティビティ (第6回)
  • ９月　暑い夏でも広がる笑顔！
  • 小学校高学年
書誌
授業力＆学級経営力 2017年9月号
著者
山川　祐作
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ スーパーまちがいさがし　　「まちがい」はどこかを話題に、仲間と交流を深めることができる
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • クラスがまとまる！子どもが伸びる！　今月の学級ゲーム＆アクティビティ (第5回)
  • ８月　２学期，再スタート！　つながり再確認！
  • 小学校高学年
書誌
授業力＆学級経営力 2017年8月号
著者
西岡　毅
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 伝言ジェスチャーゲーム　　ジェスチャーでお題を伝えることで、楽しくコミュニケーションをとることができる…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • クラスがまとまる！子どもが伸びる！　今月の学級ゲーム＆アクティビティ (第4回)
  • ７月　笑顔いっぱい　１学期をしめくくろう！
  • 小学校高学年
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
玉田　純一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ カウントダウン！ゲーム　ねらい　仲間のことを考え息を合わせて取り組むことで、一体感や達成感を味わわせる…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • クラスがまとまる！子どもが伸びる！　今月の学級ゲーム＆アクティビティ (第3回)
  • ６月　梅雨をぶっとばせ！室内でも盛り上がろう！
  • 小学校高学年
書誌
授業力＆学級経営力 2017年6月号
著者
富井　愛枝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 私はだれでしょう　ねらい　互いのことが少しずつ分かってきた時期、さらに友達のことをもっと理解し合う…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • クラスがまとまる！子どもが伸びる！　今月の学級ゲーム＆アクティビティ (第2回)
  • ５月　クラスのつながりをぐっと高めよう！
  • 小学校高学年
書誌
授業力＆学級経営力 2017年5月号
著者
松本　祥介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ コインアップ　ねらい　コインを持っているのは誰かをめぐって、仲間と協力して心理戦を楽しむ
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • クラスがまとまる！子どもが伸びる！　今月の学級ゲーム＆アクティビティ (第1回)
  • ４月　いい出会いで学級づくりのスタートダッシュ！
  • 小学校高学年
書誌
授業力＆学級経営力 2017年4月号
著者
日野　英之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 私たち○○メンバーです！　　話すことが必然となるゲームを通して、友だちとコミュニケーションをはかる…
対象
高学年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領改訂へ―これからの教育はどう変わるのか (第9回)
  • 分かりやすく使いやすい学習指導要領をどう考えるか
書誌
授業力＆学級経営力 2025年12月号
著者
石井　英真
ジャンル
学級経営／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
1　「中核的な概念・方略」とは何か　概念ベースというと、理科や社会科等の内容知が優勢の教科はイメージできるけれども、たとえば国語とか英語などの方法知優勢の技系の教科はイメージしづらいかもしれない。内容…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全3ページ (30ポイント)
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  • 子ども・保護者と信頼でつながる12か月の学級通信ネタ (第9回)
  • 小学校12月／ていねいとは相手を大切にすること
書誌
授業力＆学級経営力 2025年12月号
著者
渡辺　真喜
ジャンル
学級経営
本文抜粋
自分が大切にするからこそ，人にも大切にされます。ていねいさを価値づけ，クラスに広めていくことは教室の温かさに繋がります…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 子ども・保護者と信頼でつながる12か月の学級通信ネタ (第9回)
  • 小学校12月／「みんなに聞いてみたいこと通信」
書誌
授業力＆学級経営力 2025年12月号
著者
植田　浩暉
ジャンル
学級経営
本文抜粋
教師からの一方向ではなく，子どもたちも参加できる学級通信です。匿名で質問に答え合うことで，楽しく盛り上がる通信になります…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミドルリーダー発！「働き方改革」のマインドセット＆実践事例 (第9回)
  • 「見通し」を示せるリーダーたれ
  • 跳べ！イメージの羽ばたつかせて
書誌
授業力＆学級経営力 2025年12月号
著者
生井　光治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　自分のために「見通し」をもつ　皆さんは、仕事の見通しをもつためにどのように努力したり工夫したりされているでしょうか。私は初任校の副校長から、初任研で次のように指導を受けました。「週案簿は2週間分書…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ChatGPTで変える教師の仕事 (第9回)
  • 生成AIで言葉の壁を越える
書誌
授業力＆学級経営力 2025年12月号
著者
南部　久貴
ジャンル
学級経営
本文抜粋
私は現在、校務分掌で海外との連携を担当しています。例えば、本記事執筆中も、オーストラリアにある連携校の生徒と教員が１週間、私の勤務校で授業を受けたり、さまざまな文化体験をしたりするプログラムの準備・運…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「知りませんでした」ではすまされない!？Ｑ＆Ａで学ぶ学校著作権 (第9回)
  • みんなで作る「卒業ソング」の著作権は？
書誌
授業力＆学級経営力 2025年12月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
音大出身のヨーコ先生は作曲が得意です。ある日、同僚のサクラ先生にこんな提案をしました。　「３月に卒業する子どもと一緒に記念ソングを作りませんか。３クラスあるので、それぞれの学級で歌詞を作ってくれたら…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの自立につながる学級サポートアイテム (第9回)
  • よいところをみつけ，新年へつなぐ
書誌
授業力＆学級経営力 2025年12月号
著者
竹澤　萌
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　友だちのよさを伝え合う　スパイミッションカード　12月は1年を締めくくる大切な時期です。よい雰囲気で年末を迎えてほしいと願っています。そこで，子どもたちが仲間に目を向けられるように取り入れているの…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 「スゴ論」　おもしろすぎて1分で読める海外のスゴい論文 (第9回)
  • 伝わる授業をつくるために〜認知負荷理論入門
書誌
授業力＆学級経営力 2025年12月号
著者
平田　紅梨子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
みなさんは、授業用のプリントやスライドを作成するとき、あるいは課題を準備するとき、どのようなことを意識していますか。提示する情報量の調整や教材の見やすさへの配慮といった、授業実践の中で直感的に行われて…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学校の中の“まちがえない”合理的配慮 (第9回)
  • 教員同士でも意見が割れる時，どうしていけばいいのか？
書誌
授業力＆学級経営力 2025年12月号
著者
佐々木　康栄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「あの子は、もっと厳しく指導しないと」「いや、あの子の背景を考えると、今はとにかく安心感が必要だ…
対象
小学校／中学校
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