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小学6年/「多角的な視点でつながる」温かな人間関係づくり
書誌
授業力&学級経営力 2016年8月号
著者
古舘 良純
ジャンル
学級経営
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書誌
授業力&学級経営力 2022年12月号
著者
古舘 良純
ジャンル
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本文抜粋
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小学校/中学校
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特集 目指せ!自治的なクラス 学級開き2022
春休み準備から子どもとつくる学級ルールまで 達人の学級開き
小学校
書誌
授業力&学級経営力 2022年4月号
著者
古舘 良純
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 春休みの準備 子どもたちを「ほめて育てたい」と思う春。そのために,何をほめたいかという「具体的なほめ言葉」を考えます。その言葉には,自分の願う「どんな学級を目指したいか」が表れるはずです…
対象
小学校
種別
特集
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特集 これは便利!学級&授業アイテム「超」活用術
学級で,授業で,大活躍! 私の「教室七つ道具」
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書誌
授業力&学級経営力 2021年9月号
著者
古舘 良純
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
01 「100円均一のタイマー」 子どもたちの活動を子どもたちが管理するために最適です。班に1つのタイマーがあると便利です。「3分でいい?」などと相談し,子どもたちが主体的に活動することができます…
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小学校/中学校
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特集 これは便利!学級&授業アイテム「超」活用術
あの先生はこんなものを使っている! デキる教師のアイテムチェック
道具を「選択」せずに済む「選択」が仕事をシンプルにする
書誌
授業力&学級経営力 2021年9月号
著者
古舘 良純
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
MacBookAir 13インチとiPadminiを使用。Air dropでコンテンツの共有が便利です。家と学校に同じワイヤレスキーボードを置いています…
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小学校/中学校
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特集 やるべきことのすべてがわかる!学級開き&授業開き2021
子どもが喜ぶ! 保護者も喜ぶ! 学級通信の書き方&出し方
書誌
授業力&学級経営力 2021年4月号
著者
古舘 良純
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
Point1 「価値」を書き出す 子どもたちに学級通信を配ると,他の手紙よりも食いつき,見たり読んだりします。私も,帰りの会などで子どもたちに読み聞かせています…
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小学校/中学校
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特集 教室環境からICT活用,対話的な学びまで ポストコロナの学級・授業“新様式”
書き言葉から非言語のやりとりまで 「コミュニケーション」の新様式
書誌
授業力&学級経営力 2020年12月号
著者
古舘 良純
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学級経営/教育学一般
本文抜粋
アイデア 1 「教師のパフォーマンス力」を最大限に発揮する 新様式を取り入れたからといって,教室でその様式が機能するとは言い切れません。鍵を握っているのは「教師」の在り方です…
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小学校/中学校
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特集 たったこれだけでうまくいく!スモール授業スキルBest Selection
授業のうまい先生が実は使っているスモール授業スキル
授業の腕をあげる「ちょこっとスキル」
書誌
授業力&学級経営力 2020年11月号
著者
古舘 良純
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学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
スキル1 丸をたくさんつける「ポケットに赤ペン」 言葉がけによる称賛だけではなく,子どもたちにたくさん丸をつけてあげることでほめてあげたいと思います。机間指導で,どんどん丸をつけます。そのため,常時「…
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小学校/中学校
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特集 あなたの「…したい!」を叶える教師の仕事術大全
スケジュール
手帳やメモをもっと有効に活用したい!【ペーパー】
書誌
授業力&学級経営力 2020年10月号
著者
古舘 良純
ジャンル
学級経営/教育学一般
本文抜粋
Point1 手帳のサイズと同じ「ノート」を用意する 手帳と同じサイズのノートに名簿を貼り,一緒に持ち運ぶことで,コンパクトな状態で予定などを管理できます…
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小学校/中学校
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特集 永久保存版 達人・名人の学級納め&授業納めネタ
最高の形でクラスを終えるための3月の学級経営のポイント
小学校
書誌
授業力&学級経営力 2020年3月号
著者
古舘 良純
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
ポイント1 「カウントアップ」も大切にする! 「カウントダウンカレンダー」を掲示することがあります。同時に,積み重ねてきた日々を「カウントアップ」する意識も大切にしましょう…
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小学校
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特集 「残り70日」からの学級グレードアップ大作戦
残り70日からでもここまでできる! 学級グレードアップ大作戦
学級生活編
創造的係活動
書誌
授業力&学級経営力 2019年12月号
著者
古舘 良純
ジャンル
学級経営
本文抜粋
作戦1 メッセージを「ミッション化」する ホワイトボードを利用した活動は様々あります。1学期の頃は、「あいさつをしよう」や「時間を守ろう」のような、「呼びかけ」のために使われていました…
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小学校/中学校
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特集
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特集 学びの質を1UP! 授業【Re】デザイン
「学びたい」が湧き出る 学習環境【Re】デザイン
書誌
授業力&学級経営力 2019年11月号
著者
古舘 良純
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本文抜粋
座席と学び方は直結する 3年目の頃,昼休みに教室で過ごしていると,子どもたちが「先生! 私たちも2組みたいに机動かしたいです!」と言ってきたことがありました。2組の教室をのぞいてみると,「1号車・3…
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小学校/中学校
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特集 “魔の6月”もスイスイ乗り切る 荒れはじめの学級リカバリー術
いじめの予兆? 教師はどこまで踏み込むべき? 気になる「いじり」への対処法
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書誌
授業力&学級経営力 2019年6月号
著者
古舘 良純
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本文抜粋
1 いじられて「おいしい」と思えた大学時代 私は大学時代、サッカー部に所属していました。2年の後半あたりから、左脚の付け根あたりに痛みを感じ、病院に行くと「鼠蹊部痛症候群」と診断されました…
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小学校
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特集 永久保存版 達人・名人に学ぶ学級開き&授業開き
世界で1つだけのすてきな学級目標をつくろう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年4月号
著者
古舘 良純
ジャンル
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本文抜粋
POINT1 「全員参加」を鉄則とする! 学級全体の目標です。30人学級なら30通りの意見があると言われるように,一人ひとりの考えがあります。全員の考えを黒板に書かせましょう…
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小学校/中学校
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学習指導要領改訂へ―これからの教育はどう変わるのか (第11回)
豊かな学びに繋がる学習評価の在り方
書誌
授業力&学級経営力 2026年2月号
著者
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学級経営/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
1 はじめに 学習評価の在り方については、「豊かな学びに繋がる学習評価の在り方」として、資質・能力の育成に真に繋がる評価を目指し、その育成と評価を重視することを前提としつつ、評価方法の改善を提起してい…
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小学校/中学校
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子ども・保護者と信頼でつながる12か月の学級通信ネタ (第11回)
小学校2月/「幼い」を肯定的に使い,学級の成長と成熟を語る
書誌
授業力&学級経営力 2026年2月号
著者
小胎 未輝仁
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学級経営
本文抜粋
学級が成熟し始めた時期。高学年の子たちにあえて「幼い」という言葉を使うことで、成長を喜びながら伝えます…
対象
小学校
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子ども・保護者と信頼でつながる12か月の学級通信ネタ (第11回)
小学校2月/6年生を送る会を成長の機会に
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著者
有吉 亮輔
ジャンル
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本文抜粋
6年生を送る会にどう臨んだか、どんな気持ちになったか、振り返りを共有することで、「これから」に目を向けます…
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ミドルリーダー発!「働き方改革」のマインドセット&実践事例 (第11回)
1・2年後の同僚の笑顔の踏み台になれ
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授業力&学級経営力 2026年2月号
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1 教育現場のランニングコスト ランニングコストとイニシャルコストという言葉を聞いたことがあるでしょうか。ランニングコストとは「製品やサービスを導入した後に、継続的にかかる費用のこと」で、イニシャルコ…
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著者
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「知りませんでした」ではすまされない!?Q&Aで学ぶ学校著作権 (第11回)
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「今度の全校集会で流すBGM、どうしましょう?」 コウジ先生がメイコ先生に話しかけてきました。「あのドラマ主題歌、子どもたちに受けます。動画サイトから音楽を取ろうかな…
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子どもの自立につながる学級サポートアイテム (第11回)
歩んできた日々を,これからの力に
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授業力&学級経営力 2026年2月号
著者
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本文抜粋
1 学級をこえてつながろう 交流イベント 進級やクラス替えを前に、不安や緊張を抱える子どもは少なくありません。そんな時期だからこそ、他クラスや学年の仲間と交流できる時間を意図的につくることを大切にして…
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