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第2特集 今年はこれで決まり!凄腕教師の授業開き
小学校
【国語】知的でアクティブな言葉まみれの1時間に
書誌
授業力&学級経営力 2016年4月号
著者
岩下 修
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学級経営/国語
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第6回)
中学年/オノマトペ
オノマトペカードをつくり,ゲームを楽しもう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年9月号
著者
手島 知美
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい オノマトペ(擬態語・擬声語・擬音語)を想像してカードをつくり,それらを活用したゲームを通して,オノマトペの活用法を身につける…
対象
中学年
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第6回)
高学年/読書
読みの視点メモを交流しよう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年9月号
著者
佐藤 拓
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 物語を読み深めるための視点を友だちとの交流を通して身につけたり,友だちの視点を借りて物語を読み深めたりする…
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高学年
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特集 超一流に学ぶ 子どもを動かす授業の「しかけ」大全
子どもが考えてみたくなる「教材」のしかけ
国語
書誌
授業力&学級経営力 2019年8月号
著者
桂 聖
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ポイント1 教材を意図的に「不安定」にする 「教材のしかけ」では,教材を意図的に「不安定」にすることで,子ども自らが「話したくなる」「考えたくなる」動きを引き出します…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 超一流に学ぶ 子どもを動かす授業の「しかけ」大全
子どもの思考を揺さぶる「発問」のしかけ
国語
書誌
授業力&学級経営力 2019年8月号
著者
瀧澤 真
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ポイント1 少しの間をとってから問い返す 発問に対して子どもが正解を発表しても,すぐにそれが正解だとは告げずにあえて間をとり,それから「本当にそうか」と問い返すことで,子どもの思考を揺さぶる…
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小学校/中学校
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特集 超一流に学ぶ 子どもを動かす授業の「しかけ」大全
子どもの対話を活性化する「ペア・グループ学習」のしかけ
国語
書誌
授業力&学級経営力 2019年8月号
著者
細川 太輔
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ポイント1 グループの人数を変化させる ペア対話では1人あたりの話す時間が増えるが,意見の多様性に欠ける。一方でグループの人数を多くすると意見の多様性は増えるが,1人あたりの話す時間が減ってしまう…
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小学校/中学校
種別
特集
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第5回)
低学年/語彙
「猛獣狩り」で折句をつくろう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年8月号
著者
宍戸 寛昌
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい ランダムに集まったメンバーと,楽しみながら折句をつくることを通して,語彙を拡充し,言葉を探すおもしろさを味わう…
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第5回)
中学年/文法
「つないでつないでゲーム」で文をつなごう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年8月号
著者
手島 知美
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 様々なつなぎ言葉を使って文をつなぐゲームを通して,つなぎ言葉のはたらきについての理解を深める…
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中学年
種別
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第5回)
高学年/話し合い
ミニミニディベートをしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年8月号
著者
佐藤 拓
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 自分の立場を決めて相手と話し合うことを通して,自分の意見と今までの経験を関連づけたり,考えを広げたりする…
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第4回)
低学年/物語
カードを動かしながら物語を紹介しよう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年7月号
著者
宍戸 寛昌
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 登場人物をかいたカードを並べたり動かしたりすることを通して,物語のあらすじをまとめる
対象
低学年
種別
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第4回)
中学年/文法
文の組み立てとランプで遊ぼう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年7月号
著者
手島 知美
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 主語,述語,修飾語を並べて文をつくる遊びを通して,修飾・被修飾の関係や,修飾語の役割・使い方を理解する…
対象
中学年
種別
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第4回)
高学年/語彙
ウェビングを活用しよう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年7月号
著者
佐藤 拓
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 1つの言葉から多様な言葉を連想していき,言葉のもつ意味やイメージの広がりを感じる。 概要…
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高学年
種別
連載・常設
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第3回)
低学年/言葉さがし
マークを見て思い浮かべたことを言葉にしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年6月号
著者
藤井 大助
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい マークを見て思い浮かべたことを言葉にしていく活動を通して,意味を想像しながら言葉や文字に親しむ…
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低学年
種別
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第3回)
中学年/漢字
熟語で漢字しりとりをしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年6月号
著者
広山 隆行
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 二字熟語の漢字でしりとりをすることを通して,学習した漢字の音読み・訓読みを考えるとともに,身の回りにある熟語への興味をもつ…
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第3回)
高学年/漢字・語彙
思いついた言葉を熟語で連想しよう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年6月号
著者
渡部 雅憲
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 連想した言葉を熟語に言い換える活動を通して,漢字を覚え,語彙力を高める。 概要 1つの言葉から様々な連想をする活動に,「連想してつなげるのは熟語のみ」というルールを加えた活動です…
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特集 学級づくりゲーム&授業アイスブレイクBest Selection
スペシャリスト直伝! 授業に引き込むアイスブレイク
国語
書誌
授業力&学級経営力 2019年5月号
著者
土居 正博
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
1国語科授業におけるアイスブレイクの要件 本稿では国語科授業におけるアイスブレイク活動を紹介します。しかし、その前に国語科授業におけるアイスブレイクの要件について簡単に考察しておきたいと思います…
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小学校/中学校
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第2回)
低学年/物語
物語文を読み返してクイズをしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年5月号
著者
藤井 大助
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 既習の物語文を基にしたクイズを楽しみながら解いていくことを通して,お話の順序や展開を大まかに予想しながら読めるようになる…
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第2回)
中学年/語彙
国語辞典を使って言葉クイズをしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年5月号
著者
広山 隆行
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 国語辞典の言葉の意味や説明を読み,その言葉は何かをクイズ形式で考えることを通して,多くの言葉を知り,語彙を増やす…
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第2回)
高学年/オノマトペ
詳しい状況に合ったオノマトペを考えよう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年5月号
著者
渡部 雅憲
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 想像を広げながらオノマトペをつくることを通して,具体的でオリジナリティあふれる表現ができるようになる…
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高学年
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特集 永久保存版 達人・名人に学ぶ学級開き&授業開き
学びのルールと勝負授業を大公開! 名人に学ぶ授業開き
国語
書誌
授業力&学級経営力 2019年4月号
著者
白石 範孝
ジャンル
学級経営/国語
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学びのルール1 声に出して読む 常時活動として「音読集」を使って「声づくり」をします。一斉音読よりも,一人一人が自分のペースで自分らしく読めるようにしていくために一人読みを大切にします…
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第1回)
低学年/言葉の贈り物
大好きな言葉を友だちに贈ろう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年4月号
著者
藤井 大助
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 自分の大好きな言葉を短冊に書いて友だちに贈ることを通して,相手の思いや状況を知りつつ,使ってみたい言葉を増やす…
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