詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2019年7月号
著者
佐藤 拓
ジャンル
本文抜粋
ねらい 1つの言葉から多様な言葉を連想していき,言葉のもつ意味やイメージの広がりを感じる。  概要 授業や言語活動の中で,いわゆる思考ツールを用いた活動を行う実践を多く見かけるようになりました。しかし,子どもがそういった思考ツールでの発想方法や,やり方自体をよくわかっていないままでは,活動が進みませ…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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