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  • ミニ特集　全国の外国語活動レポート
  • 関東地方…各自治体・各学校での取り組みが進み始めた関東地方
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　全国の外国語活動レポート
  • 北海道・東北地方…外国語活動への取り組みは，市町村や学校による格差が大きい
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
山田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．外国語活動に積極的に取り組んでいるか　どの地域も，市町村や学校間で格差がある。　研究校のため，５，６年生で年間35時間実施する学校もある一方で，年間10時間程度の学校もある。同じ都道府県内でも実施…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　全国の外国語活動レポート
  • 中部地方…「各県・各校バラバラ」が今の実態……。
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
松尾　清恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．各県内の外国語活動の状況　中部地方。どの県も「地域格差」がある。　市町村によって，全く違うのだ。転校した子どもはさぞ困惑するだろう…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　全国の外国語活動レポート
  • 関西地方…早く手を打たなければ差は広がるばかり。先進校に学べ！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
溝端　久輝子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
兵庫県アンケート内容　たずねた内容は以下の通りである。　　１．学年ごとで何時間英語活動をしているか。その場合，主は担任かＡＬＴか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　全国の外国語活動レポート
  • 中国・四国地方…校内研修会の中身が今後の課題である
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
八代　真一
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
中国・四国地方の先生方にアンケートのご回答をお願いした。合計25名の先生方である。有効回答は19名…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　全国の外国語活動レポート
  • 九州地方…移行期間において，取り組みに変化が見える九州地方
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
田邉　ゆかり
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
積極的ではない今までの取り組み　各県，各市によって温度差があり，なおかつ同じ県でも35時間しっかりと取り組んでいる学校もあれば，ほとんど取り組んでいない学校もあり，九州の英語活動は，概ね積極的に行われ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　英会話教材・教具　秘伝の整理・整頓術ベスト７
  • テーマ別に分けてみんなで使える教材・教具に
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．テーマ別に分類　箱の中に入っているカード類は，すべてクリアフォルダーにテーマ別で整理。フラッシュカードとかるた（小さいカード）をセットにする。かるたは，４〜５人で取り組めるように５セットほど入れる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　その指導が“英語アレルギー”をつくっている
  • ＡＬＴにすべておまかせでは，子どもたちに英会話力はつかない
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ＡＬＴに指導力があるとは限らない　現在，多くの学校でＡＬＴ（Assistant Language Teacher 外国人指導助手）を活用しての英会話授業が行われているが，実に様々なＡＬＴがいる。な…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ホントに出来てる？子どもの実力診断チェック
  • 個別にほめることを入れることで，確実につける英語力
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．子どもたち本当に話せていますか？　英語を小学校で教えていくということは何らかの，結果を求められるということです。また，指導を行う上で評価は欠かせません。これは，小学校英語教育の現在の課題でもありま…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　資料『ＡＬＴと行う小学校英会話の授業』で成功した授業
  • 打ち合わせも５分。スマートボードを使い，子どもたち大興奮の授業。
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年8月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
いつも小さい声，発表するときもみんな耳をすまして聞いていたＡさんが，大きな声で英語を発音している。「Ａさん82点！」「やったー！」「先生Ａさんすごいね…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
  • 担任が主導権をにぎること。ＡＬＴの役割を明確にすること。
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＡＬＴと英語活動を行う上で大切なのは， お互いが気持ちよく授業を進めていけることである。ＡＬＴも指導経験がある方が多く， 指導することが好きである。プライドだってある。ただ，発音する機械のようにＡＬＴ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　英語ノートを効果的に使った，楽しい英会話の授業
  • 英語ノートを効果的に使った，楽しい英会話の授業
  • 教師の工夫でいくらでも楽しくできる！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．英語ノートの活用　新年度より，「外国語活動」が移行期に入る。それぞれの都道府県，区市町村，そして各学校で様々な研修が行われる。そのなかで「外国語活動」の内容について検討する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 高段者の先生方に聞く英会話授業のあれこれ
  • 伴一孝先生の英会話論　「今回の指導要領は英語教育にとって革命的！」
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
今回は，長崎の伴一孝先生に新学習指導要領に外国語活動が明記されたことを中心にお話を伺った。　　１．日本の小学校の英語教育は何が問題だと思いますか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • すぐに使えるワークシートシリーズ
  • インフォメーションギャップで楽しく必要な情報を交換する
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
天気を聞く会話“How is the weather ?”“It's sunny.”これを応用し，いろいろな国の天気を聞く学習に発展。“How is…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英会話授業　最先端！
  • 英会話授業は「会話中心」に組み立てる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．英会話授業の中心は「会話」である　ＴＯＳＳ型英会話のよさは，授業を受けた子どもたちが１番よく分かっている。高学年でも，声がよく出るようになる。たくさん会話をするので，「英語が話せた」気になる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 高段者の先生方に聞く英会話授業のあれこれ
  • 松崎力先生の英会話指導，　「楽しい授業は教師が一生懸命教材研究をすること！」
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
今回は，栃木の松崎力先生に英会話の授業について伺った。　いつもとびっきり楽しい授業をされる松崎先生…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　英会話が楽しくなる！ ２〜６文ダイアローグ12の授業案
  • 英会話が楽しくなる２文ダイアローグの授業案
  • What's your favorite〜 ?/I like〜.
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年7月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．自分の好きなことが話せる授業　児童にとって内部情報を楽しく会話できる。自分の好みを言える授業，それが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 高段者の先生方に聞く英会話授業のあれこれ
  • 木村先生の英会話指導，心地よいテンポでどの子も話せる授業を目指す
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年7月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
今回は，木村先生に英会話の授業について伺った。「木村先生，英会話はお得意ですか？」とお聞きすると，「実は……。」英語の中・高の免許をお持ちで，今年度は校内でも英語を推進していらっしゃるとのこと。木村先…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 高段者の先生方に聞く英会話授業のあれこれ
  • 甲本先生の英会話指導，担任もＡＬＴもそして子どもも楽しく！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
いつも明るく場を盛り上げるのが得意の甲本先生。英会話も教室で楽しく実践されているとのことで，今回は甲本先生に英会話授業のコツをあれこれ伺った…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　子どもに大人気！15分の英会話授業
  • 積み重ねで楽しめる，8文のやりとり！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．高学年でも繰り返しは大好き　英会話授業のよいところは，同じことを繰り返し行っても，子どもたちは楽しんで取り組めることだ。また，繰り返し行うことで定着する。特に会話は，話せると楽しい。会話のパーツを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学校で公開したＴＯＳＳ英会話授業
  • 校内研修や中学校との合同研修でＴＯＳＳ型英会話授業
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ＴＯＳＳ型英会話のよさを伝える　ＴＯＳＳ型英会話のよさは，授業を受けた子どもたちが１番よく分かっている。高学年でも，声がよく出るようになる。たくさん会話をするので，「英語が話せた」気になる。子ども…
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小学校／中学校
種別
連載・常設
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