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全100件(21〜40件)
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  • 特集 若き教師が授業の面白さに開眼したとき
  • 私が授業開眼したと思ったとき
  • 調べ尽くしたという自信があれば、発問が浮かんでくるようになる。
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
椿原 正和
本文抜粋
一 突然、発問が浮かんでくる 授業直前、発問が浮かんでくる。 私が、授業に開眼したと思ったのは、この体験をした時だった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 若き教師が授業の面白さに開眼したとき
  • 私が授業開眼したと思ったとき
  • 衝撃くらいでは開眼しない
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
師尾 喜代子
本文抜粋
授業が上手くなりたいと心底思ったのは、向山先生を知ってからのことだ。 正直、向山先生と出会うまでも、子どもと一緒にいるのは楽しかったし、困ったこともない。学校に行きたくないというような深刻な事態になっ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 若き教師が授業の面白さに開眼したとき
  • 授業技量の向上をめざして
  • TOSS授業技量検定を受け続け、総合的な力を身に付ける。
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
東田 昌樹
本文抜粋
一 椿原正和氏のようなサークル代表になる。 TOSS熊本は、二〇〇八年春、二〇会場で「第七回TOSS全国一〇〇〇会場一斉セミナー(TOSSデー)」を行った。TOSS熊本代表の椿原正和氏が講師の会場も数…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 若き教師が授業の面白さに開眼したとき
  • 授業技量の向上をめざして
  • サークルでの模擬授業なくして授業技量の向上はない
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
山田 恵子
本文抜粋
授業技量がいくらかでも上がったのではと感じることができるのも、サークルのおかげである。 サークルで学んできたことを記す…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 若き教師が授業の面白さに開眼したとき
  • 授業技量の向上をめざして
  • 若いからこそ「苛酷」な修業の道に身を置く
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
小嶋 悠紀
本文抜粋
TOSS学生卒業生だからこそ 「苛酷」な修業を自らに課す 大学時代の4年間を全てTOSSに注ぎ込んだ。そう言い切っても過言ではない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 算数市販テスト 平均90点への道
  • あの子が90点を突破した奇跡のドラマ
  • 90点達成時に見られた小さなガッツポーズ
書誌
教室ツーウェイ 2011年6月号
著者
鈴木 正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 「先生、やった!」 普段おとなしかったA子が、市販テスト90点を突破し、笑顔で喜んでくれた
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 東日本大震災―学校現場からの報告
  • 「想定外」が現実になってしまった
書誌
教室ツーウェイ 2011年8月号
著者
鈴木 正和
本文抜粋
一 大地震が起きて以来、生活は大きく変化した。学校はしばらくの間、通常の機能を失った。本来起きるはずがないと思われた事柄が、現実の世界で起こってしまった…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 社会貢献活動
  • 環境教育最前線 (第2回)
  • エネルギー学習からつなげる環境教育
  • 理科の授業で、エネルギー問題から環境教育へとつなぐ
書誌
教室ツーウェイ 2011年5月号
著者
鈴木 正和
ジャンル
理科
本文抜粋
新学習指導要領の実施に伴い、小学校六年生「電気の利用」の単元が入ってきた。 前もって手回し発電機や検流計などを多めに購入しておいたので、ものの準備はある程度できていた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 今年度活用して良かった教材・教具
  • 算数が「苦手」を「得意」に変えたTOSSノート
書誌
教室ツーウェイ 2011年2月号
著者
鈴木 正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学力向上にノートは欠かせない。 TOSSノートは、「算数が好き」「算数が得意」な子どもを育てていくために欠かせない教材である…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 新任当時の挫折をこうしてのりこえた
  • サークルで学び、明るい未来をつかむ
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
鈴木 正和
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 新任教師A、教師にめざめる
  • 初任時に誓った思いは、今も変わらない
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
鈴木 正和
本文抜粋
一 「おこがましい」 「授業がうまくなりたいんです」 初任当時の四月、教頭に思い切って相談を持ちかけた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 初めての向山型授業
  • 向山型算数/算数が苦手なA君が「算数得意だ!」と言った
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
鈴木 正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 できるようにしたい 採用二年目で、四年生を担任した。 算数に不安を覚えるA君がいるクラスであった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • TOSSからTOSS2へ 新法則化とTOSSメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
一 日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。 形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
一 授業の局面で 向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、@教師が読む、A追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切 洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質 どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷 和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。 細かいことは後でいい。 一 恥をかく力 衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学校の枠に留まらない教師たちの活動
  • 社会貢献活動をしないのは、「教師」だけだ! TOSSは十年も前から社会貢献活動を行ってきた。
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
椿原 正和
本文抜粋
一 TOSSの社会貢献活動 平成二十一年五月十日「第1回観光立国教育大会」が静岡県で全国から千名の参加者を得て開催された。全国から数百の観光立国の実践報告が寄せられた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化!TOSS2の新たな活動 スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学校を荒れから立て直すシステムを構築する
  • 授業が安定し、学校が安定する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
長谷川 博之
本文抜粋
一 第一に自校の問題を明確化する 生徒が荒れている、一方で不登校が常態化している中学校が数多く存在する。これまでの中学校教育に問題があったことの証である。何が問題だったのか。「答え」は様々にある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化!TOSS2の新たな活動 スキルシェアからシステムシェアヘ
  • すべての子どもを安定させるシステムを構築する
  • 早期発見・早期療育システムを構築する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小嶋 悠紀
本文抜粋
すべての子どもたちは、大切にされなければならない。誰ひとりの例外なく。 向山洋一氏の言葉である
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化!TOSS2の新たな活動 スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 全教職員を当事者にする校内研修を構築する
  • 校内研修はシステムで運営する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小野 隆行
本文抜粋
一 校内研修をシステムで運営する 毎月二十〜三十分程度の特別支援教育ミニ研修を行っている。 年間十回程度の開催だが、年間でトータルすると三百分、五時間になる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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