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この記事に関連する記事の検索結果
  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • アクティヴィティー
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
全100件(1～20件)
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • ダイアローグの可視化
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
子どもが長く話すにはダイアローグの可視化が必要だ。　可視化とは文字を教えることでは，決してない
対象
小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • 音声言語
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
人類の「ことば」の獲得は「文字」よりも「音声」が先である。幼児が母国語を習得する過程とほぼ同じである。ＴＯＳＳ型英会話指導法もそれに準ずる。「聞く」「話す」が「読む」「書く」より先行する。すらすら「話…
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小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • フラッシュ・カード
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
フラッシュ・カードは，英会話学習の基本教材だ。「実物」を見せて「ことば」を教えてもよい。が，それは乳幼児期に十分に言語習得の時間が取れる母国語での話だ。第２言語を学ぶ教室では，モノや事象を絵で「一般化…
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小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • 状況設定
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
「状況設定」とは，「どんな状況で会話がされているか，日本語に訳さずに，英語の音と絵・映像を直感的に結びつけ，ダイアローグを理解させること」である。ＴＯＳＳ英会話の「三構成法」の要である…
対象
小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • 繰り返し練習
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
漢字でも水泳でも，繰り返し練習することでできるようになる。できるようになったとき，子どもたちはとても意欲的になり，苦手だったことが「好きになった」「得意になった」と話すようになる。英語でも同じだ。話せ…
対象
小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • 新三構成法
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年7月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
『ＴＯＳＳ英会話指導はなぜ伝統的英語教育から離れたか』の中で向山浩子氏は「新三構成法」を紹介している。ダイアローグ指導を行う上で欠かせない「新三構成法」をしっかりマスターしたい…
対象
小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • 既習事項
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年8月号
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
小学校の英会話の授業で，ダイアローグを取り上げるとき，あるいは，つなげていくときに，それまでに，どんな内容を学習しているか，既習事項が重要になってくる…
対象
小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • リスニング
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
TOSS英会話　キーワード　「ヒアリング」ではなく「リスニング」。話の内容を聞き取ること， それはオーラルの英会話の授業に不可欠のもの。聞き取る力をつけるための重要なパーツである…
対象
小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • 子どもが話す
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
子どもたちは，大人と違って，耳から入った英語を自然と覚えていく。インプットされていく。　インプットされ，インプットされたものが，どんどん蓄積され，練習を繰り返すことにより，話すようになっていく…
対象
小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • ダイアローグ音声・用法による口頭コミュニケーション指導
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2004年1月号
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
〈ＴＯＳＳ英会話指導では，英単語・会話文にルビをふることは一切やりません〉　『ＴＯＳＳ英会話の授業づくり（第５号）』のp.78で「和文英訳」→「黒板に英単語や英会話文の板書」→「英会話文のプリントの配…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • オーラル
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年9月号
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
小学校の英会話の授業は，基本的に文字を使わず，「耳と口から」が原則，つまり「オーラル」であるべきです。ＴＯＳＳ英会話でも，踏襲しています…
対象
小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • ５分のパーツ
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年6月号
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
「小学校の英会話の授業は，“５分×９”で組み立てればいい」と向山洋一氏が主張されてから，ＴＯＳＳ英会話では，“５分のパーツ”を意識した授業が広がってきました…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • ダイアローグ
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年1月号
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
小学校での英会話の授業は，遊んで，歌って，会話して，楽しい授業でなければいけない。　例えば，「数字」を学習する授業では次のようになる…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • ユースウェア
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年9月号
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英会話の授業をするとき、いろいろな教材・教具を使う。授業の質を高め、子どもたちをノリノリにさせるのは、その「ユースウェア」がポイントである…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • 子どもの英語経験年数
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
小学校での英会話の授業の年間カリキュラムを作る際に，忘れてはならないのが，「経験年数」である。　学校というところは，指導要領の改訂があったり，年度当初になると，「年間計画をできるだけ早く作ってください…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ英会話キーワード
  • インフォメーションギャップ
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
キーワード　インフォメーションギャップ　　1　“How much is the ice-cream…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ英会話を校内に広めた私の実践
  • ミズ・ノアミの授業ノート２
  • 苦渋の中から生まれる素晴らしい授業，知的で愛らしい子どもたち
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．困り果てた末につくった授業が輝く　Ａ町1000人近くを教えると，途方に暮れることが山ほどある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • ＴＯＳＳ英会話での対応
  • 子どもに語る，同僚に語る，「読まない，書かない」理由
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．先生が文字を教えなかったわけ　「野網先生に〇〇も教えてほしかったです」　英会話のお勉強の感想を書いてもらうと，こう書く子がいるの。何だと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ミニ特集　英語ノートを分析する
  • ～５つのキーワードを押さえ「話すだけ」「聞くだけ」から「聴き話す」へ～
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．３つに使い分ける　英語ノートのカラーの絵。３つに使いわける。　① そのまま使う　② 使わない
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ＴＯＳＳ英会話を校内に広めた私の実践
  • ミズ・ノアミの授業ノート
  • ＴＯＳＳ英会話で書くのが速くなったと中学生が言う
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．飛び込み授業の連続授業　初夏の風が舞う頃，彼女はふらりとこの町にやって来た。１年間Ａ小で英語を推進した…
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小学校／中学校
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