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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　目からウロコ　教材活用のユースウェア
  • フラッシュカード
  • フラッシュカードは、小学校英語学習現場で一気にブレイクします。
書誌
教室ツーウェイ 2002年7月号
著者
渡辺　康夫
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　目からウロコ　教材活用のユースウェア
  • すぐれた教材・教具はユースウェア（使い方）がすぐれているのである
書誌
教室ツーウェイ 2002年7月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
例えば、あかねこ計算スキルである。　これは、授業中に終了する。宿題にしては意味がない。　「あかねこ計算スキル」一ページ分のすべてが終了する時間は、七分程度である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　目からウロコ　教材活用のユースウェア
  • 計算スキル
  • 授業終了五分前にテンポよく計算スキル
書誌
教室ツーウェイ 2002年7月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「計算スキルをします」　と言うと、クラスが「わーい」という歓声でいっぱいになる。　なぜか。　短時間でよい成績（百点）がとれるから…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　目からウロコ　教材活用のユースウェア
  • スーパーとびなわ・トレーニングボード
  • スーパーとびなわトレーニングボード、そしてとっておきの指導法
書誌
教室ツーウェイ 2002年7月号
著者
村田　斎
本文抜粋
「スーパーとびなわ」を一言でいうとどうなるでしょう。　『なわとびの柄の部分が長くなっているなわとびです…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　目からウロコ　教材活用のユースウェア
  • 五色英語かるた
  • 一〇〇以上の使い方、だれでも楽しい英語の授業ができる五色英語かるた
書誌
教室ツーウェイ 2002年7月号
著者
平田　淳
本文抜粋
五色英語かるた・五色英語かるたⅡの優れているところは、　　①１つのカードを何通りにも使える　②全部で一〇〇以上の使い方ができる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　目からウロコ　教材活用のユースウェア
  • 五色百人一首
  • 説明をしないで始めるから１５分でできる。一時一事の原則によるルール指導。リズムとテンポでこんなに盛り上がる。
書誌
教室ツーウェイ 2002年7月号
著者
小宮　孝之
本文抜粋
１．札があれば、今、始められる　字の書いてある取り札を二人に一セット、絵の描かれている読み札は先生用に一セット準備すれば今日にも始められる。シンプルだからこそ今までに五万人の教師、一〇〇万人の子どもた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　目からウロコ　教材活用のユースウェア
  • 考えて、考えて、考える算数＆国語
  • 「考えて、考えて、考える算数＆国語」は「ザ・宿題」から生まれました。
書誌
教室ツーウェイ 2002年7月号
著者
遠藤　真理子
本文抜粋
１．今年度の新教材　新教材が発刊されました。名付けて「考えて、考えて、考える算数」＆「考えて、考えて、考える国語」。どちらも、本誌「教室ツーウェイ」で連載中の『真理子のザ・宿題』から生まれました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　衝撃の反響　ＴＯＳＳノート
  • 子どもの味方、ＴＯＳＳオリジナルノート　最新情報と小さな落とし穴の紹介
書誌
教室ツーウェイ 2001年5月号
著者
渡辺　康夫
本文抜粋
本稿における私の役割を、ＴＯＳＳオリジナルノートの最新情報と「うっとりノートにかくれた落とし穴（ちょっとおおげさですが）」とに限定してお知らせすることにする…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　びっくり　ペーパーチャレランの教育訓練が医学界最優秀賞
  • ペーパーチャレラン　私の教室でのやり方
  • ペーパーチャレランは最初のくいつきさえうまくいけばよいのだ！
書誌
教室ツーウェイ 2008年9月号
著者
渡辺　康夫
本文抜粋
一　ペーパーチャレランの誕生　インターネット上で、検索をかけるときちんと出てくる。しかし、まだウィキペディアには載っていない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　衝撃を与え続けた法則化の問題提起
  • 法則化が問題提起した教育文化
  • チャレラン
  • チャレランもインターネットをまっていた。
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
渡辺　康夫
本文抜粋
一　チャレランの誕生　一九八七年、日本子どもチャレンジランキング連盟が産声をあげた。発足当初から子どもたちの記録の保存やランキングにコンピュータを利用した。しかし、当時はデータベースソフトに入力し、５…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • やり方を教えるだけで二重まわし三重まわしが続出した
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
「スーパーとびなわ」は、ＴＯＳＳの発明品である。　二つの発明がある。　第一は「とびなわ」そのもの、ハードの発明である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 子どもの実態に合わせ、さらなる「指導法の工夫」を求め続けよう
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
根津　盛吾
本文抜粋
「このカード難しいわ」　全校児童統一で「なわとび級表」に取り組んでいたシーズンのことである。一年生担任の先生に、言われた言葉だ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 自由に挑戦できる五分間
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
山口　俊一
本文抜粋
一　失敗から生まれたとびなわシステム　中学校でも「スーパーとびなわ」は大人気である。授業開始からの五分間、自分が選んだ様々な跳び方に挑戦できる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 学校全体でなわとび運動に取り組む
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
郡司　崇人
本文抜粋
一　なわとび運動を導入する　スーパーとびなわ付属の「向山式なわとび級表」を活用して、小学校勤務の年に、全学年でなわとび運動を行った。以下、文書提案をする上でのポイントである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 男子はいつでも焦っています
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
笠井　美香
本文抜粋
一　スーパーとびなわの紹介に驚く　後期から縄跳び指導が始まる。そこで、前期最後の体育の時間にスーパーとびなわの紹介をする。私は、毎年、スーパーとびなわを使って、二重跳びを子どもたちの前で披露する。十回…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 五色百人一首～十八年間やって一億円の価値はありました～
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
五色百人一首ほど、すごい教具はない。　第一に、子どもたちが熱中する。毎日やってほしいとせがまれるほどである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 五色百人一首は、つながりシステムのアイテムだ
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
雨宮　久
本文抜粋
一 　思わぬところで出会う　職場で五色百人一首の話題が出た。　「五色に分けると覚えやすい」　「中学校に行って優勝した…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 五色百人一首が一人歩きを始めた
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
近江　利江
本文抜粋
「五色百人一首」といえば、　　・学級崩壊からの生還　・学級のルール作りに最適　・男女の仲がよくなる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 誰でも五色百人一首の指導法を身につけられる
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
加藤　大揮
本文抜粋
一　誰でも五色百人一首の指導スキルが身につく　放課後クラブに通っていた子どもが言った言葉。「放課後クラブで一番楽しかったのは積み木遊び。早く帰りたい」。そこで、「百人一首を指導員さんがもしやってくれた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 知的障がい児に「一人取り」と「教師との対戦」で成功体験を保証する
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
西村　純一
本文抜粋
知的の特別支援学級や支援学校では、勝負の前に「一人取り」をした。理由は三つ。　①成功体験を保証する…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ミニ特集　就学時健診をどう活用するか
  • すべての子どもの楽しい学校生活のための準備を！
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
日本の子育てのシステムとして、世界に冠たるものがある。　一歳半児健診と三歳児健診と就学時健診である…
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小学校／中学校
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