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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／エネルギーの授業
  • 「あなたは、水力・火力・原子力のうち、どの発電所を建てますか？」
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
総合的な学習
全100件(81〜100件)
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／インターネットの授業
  • フラッシュを使ったリサイクルの授業
書誌
教室ツーウェイ 2001年12月号
著者
城者　貴典
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
五年生で、森林破壊の学習を行った。　子どもが出した結論と解決策は、「紙は森林破壊の元凶」、「再生紙利用」「植林」である…
対象
小学校／中学校
種別
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／食の授業
  • 福祉ボランティアから町づくりへ
書誌
教室ツーウェイ 2001年12月号
著者
牟田　卓生
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
私の勤務校の総合的な学習の時間では、二年前から四年生を中心として、福祉ボランティアに取り組んでいる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／ボランティアの授業
  • 向山型授業づくりの解明を！　感動するボランティア授業を作る
書誌
教室ツーウェイ 2001年11月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
向山型授業づくりの解明を　向山型と呼ばれる授業は、いずれも感動する。子ども達はもちろん、参観しているものをも感動させる。また、感動だけでなく、力もつく…
対象
小学校／中学校
種別
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／インターネットの授業
  • Ｗｅｂページに沿って進める授業
書誌
教室ツーウェイ 2001年11月号
著者
青木　勝隆
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
勤務校にやっとプロジェクターが入った。スクリーンはもともとある。教室にノートパソコンを持ち込む
対象
小学校／中学校
種別
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／食の授業
  • 身体にいいお菓子を食べよう（二年生）
書誌
教室ツーウェイ 2001年11月号
著者
平田　千晶
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
赤・黄・青など色が鮮やかなゼリーを提示する。　・おいしそう。　・食べた〜い。　赤いゼリーだけを示し…
対象
小学校／中学校
種別
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／ボランティアの授業
  • 法則化セミナーファイナルの授業　問題提起のある授業づくりは、難しい！
書誌
教室ツーウェイ 2001年10月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
法則化セミナーファイルでボランティアの授業をさせていただくことになった。実にありがたいことである。１０００人の先生を前に授業できるのだ。この上ない教師修業の場である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／インターネットの授業
  • 「戦国時代と鉄砲」は調べ学習の必修サイトである。
書誌
教室ツーウェイ 2001年10月号
著者
中地　直樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
六年生社会科・戦国時代の学習ではインターネットを使った調べ学習をお勧めする。　この単元では松藤司先生が構築された調べ学習のサイトを活用することができるからである…
対象
小学校／中学校
種別
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／食の授業
  • 動物を守る
書誌
教室ツーウェイ 2001年10月号
著者
古川　智子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
動物が好きな子どもたちが多い。改めて動物のことを考える授業を組み立てた。　参考資料は、「国際協力」２０００年９月号通巻５４５号、２００１年４月号通巻５５２号である。【国際開発ジャーナル社『国際協力』定…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／ボランティアの授業
  • インターネットを使った集会シナリオ開発
書誌
教室ツーウェイ 2001年9月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
ジュニア・ボランティアのプレゼンを　今年、転勤した。新しい学校で平和集会が、６月３０日に行われる。今年初めての私は、何をしていいのかさっぱりわからない。親切に隣の先生が、教えてくれた…
対象
小学校／中学校
種別
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／インターネットの授業
  • たかがマウス、されどマウス（その二）
書誌
教室ツーウェイ 2001年9月号
著者
下山　真二
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
マウス操作はコンピュータ授業の基礎・基本である。　鉛筆の持ち方や運筆練習はきちんと指導されるが、マウスの指導は軽視されがちだ。情報教育ＴＴとして毎日一〜六年児童に授業している私はそう思う…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／食の授業
  • 食の授業も「理解」と「体験」で
書誌
教室ツーウェイ 2001年9月号
著者
齋藤　一子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
勤務校では、五年生で米作りをしている。米からつなげて、「食を考えよう」という単元で次の授業を行った…
対象
小学校／中学校
種別
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／ボランティアの授業
  • アイメイト誕生物語
書誌
教室ツーウェイ 2001年8月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
学級文庫用にマンガを購入した。『歩けアイメイト』（講談社）である。日本初の盲導犬『チャンピイ』誕生物語、一気に読み終えた。と同じに深く感動を覚えた。是非授業にかけたいと思った…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／インターネットの授業
  • たかがマウス、されどマウス
書誌
教室ツーウェイ 2001年8月号
著者
下山　真二
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
コンピュータを動かすのに最も大切なものは「マウス」である。　文字を打つときにはキーボード、印刷するするときにはプリンタというように、それらもなくてはならないものだが、すぐ必要なものではない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／食の授業
  • 「十年後が待ちきれない」未来のまちづくりプラン
書誌
教室ツーウェイ 2001年8月号
著者
木本　奈津子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
三年生の社会、「すんでみたいまち」で、高山佳己先生の次の実践を追試した。　　小学校三年生でここまでできる　「人にやさしい」まちづくり　全二十二時間…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／ボランティアの授業
  • 法則化セミナー2000、感動の小林幸雄氏「オタ」の授業が追試できるサイト
書誌
教室ツーウェイ 2001年7月号
著者
大野木　一雄
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　感動の授業が追試できる　法則化セミナー２０００での小林幸雄氏「車いすのカメラマン」の授業は、心に迫ってくる感動的な授業であった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／インターネットの授業
  • 初めて触れたインターネットの授業
書誌
教室ツーウェイ 2001年7月号
著者
金子　史
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
今年度三年生を担任している。現勤務校はインターネットにつながるコンピュータが四十台あり、大変恵まれた環境にある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／食の授業
  • 「食の授業」をサポートする六つの基礎食品群ビンゴ
書誌
教室ツーウェイ 2001年7月号
著者
久保　素子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「今朝はプリンと菓子パンを食べてきました。あと、ジュースも」「ぼくはおにぎりとコーラ」こう、何の危機感もなく発表する子どもたち。この子どもたちに、食生活の乱れを自覚させ、自分の健康のためにバランスの良…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／ボランティアの授業
  • 一から十までTOSSランドで準備OK!
書誌
教室ツーウェイ 2001年6月号
著者
佐藤　純子
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／インターネットの授業
  • 「パソコン室の掲示物」を使ったパソコン第一時の授業
書誌
教室ツーウェイ 2001年6月号
著者
川嶋　岳
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／食の授業
  • 身近な環境問題に気づかせる
書誌
教室ツーウェイ 2001年6月号
著者
高見　恵美
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校／中学校
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