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  • 小特集　生活にもっと算数を活用しよう
  • 実践例
  • ｢総合的な学習の時間｣に生かす
  • 地図を作って，町めぐりをしよう
書誌
楽しい算数の授業 2002年1月号
著者
久末　節子
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
全43件(1～20件)
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  • 総合的な学習と算数 (第6回)
  • 学習を総合化すると，意欲と感動が生まれる
書誌
楽しい算数の授業 2001年9月号
著者
岡田　克己
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
　総合的な学習の時間と算数とのかかわ　りをどうとらえるのか　総合的な学習の時間が創設された意義を考…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 総合的な学習と算数 (第5回)
  • 数量的データが子供の考えを深める
書誌
楽しい算数の授業 2001年8月号
著者
田村　学
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
１　「総合的な学習の時間」と算数　「総合的な学習の時間」（以下「総合」）と算　数という教科の関連を考えたとき，大きく分…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 総合的な学習と算数 (第4回)
  • 算数のよさを味わう総合的な学習
  • ゲームのルールづくりを通して（５年生と２年生）
書誌
楽しい算数の授業 2001年7月号
著者
中島　達夫
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
１ はじめに　「総合的な学習の時間」は，自ら学び自ら考　え，問題を解決する力などの「生きる力」の
対象
小学2，5年
種別
連載・常設
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  • 総合的な学習と算数 (第3回)
  • 算数が使えると楽しくなる！　好きになる！
書誌
楽しい算数の授業 2001年6月号
著者
鈴木　詞雄・太田　誠・志水　廣
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
１ 【算数の総合的な学習】の分類　算数が関わる全ての〈総合的な学習〉を　【算数の総合的な学習】としてとらえ，それ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 21世紀の教育課程を考える (第38回)
  • 教育課程研究指定校の研究主題
書誌
楽しい算数の授業 2001年6月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
１ 教育課程研究指定校事業について　これまで文部省で行ってきた教育課程研究　指定校事業については，平成１ ３ 年度から国立…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 総合的な学習と算数 (第2回)
  • 総合的な学習と算数的活動の実践
書誌
楽しい算数の授業 2001年5月号
著者
林　千枝・中元　妙子・森岡　比呂志
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
１ 研究のねらい　新 学習指導要領の算数科では，「考えること　の楽しさ」「基礎・基本の理解」「算数的活動…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 21世紀の教育課程を考える (第37回)
  • 「ゆとり」と「ゆるみ」
書誌
楽しい算数の授業 2001年5月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
１ 「最低基準」の意味　教 育課程は各学校において編成するもので　あるが，全国的に一定の教育水準を確保し，教…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 総合的な学習と算数 (第1回)
  • 体感を取り入れ，意欲と創造を高める
書誌
楽しい算数の授業 2001年4月号
著者
鈴木　勝久
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
１　総合的な学習の時間における算数　新教育課程では，総合的な学習が３年生以降の学年で週３時間ずつ行われることになった。本校でも昨年度の４月から，週２時間の授業単位で前期のみ（移行期間のため），総合的な…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　新教育課程に向けた授業を創る⑫　｢算数｣を生かした総合的な学習③
  • 実践化に向けて
  • 「数学的な考え」を生かした「総合的な学習」を!!
書誌
楽しい算数の授業 2001年3月号
著者
船越　俊介
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
１ 「総合的な学習」と「教科の学習」　総合的な学習　相互補完的な関係　教科の学習　　●まず，「総合的な学習」も「教科の学習」も，子供が体験を通して…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　新教育課程に向けた授業を創る⑫　｢算数｣を生かした総合的な学習③
  • 特集に基づく実践事例
  • 小学１年／はなのたねをプレゼントしよう （10よりおおきいかず）
書誌
楽しい算数の授業 2001年3月号
著者
武石　郁子
ジャンル
算数・数学／総合的な学習／生活
本文抜粋
本時の課題と主な活動　１ ＝課題　25 人のおじいさん，おばあさんに，はなの　たねをプレゼントしよう…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　新教育課程に向けた授業を創る⑫　｢算数｣を生かした総合的な学習③
  • 特集に基づく実践事例
  • 小学２年／九九にないかけ算の答えを求めよう（かけ算）
書誌
楽しい算数の授業 2001年3月号
著者
山本　伸宏
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
１ ＝課題　３ ×12 の計算をしよう。　２ ＝総合的な学習の位置づけ　本 来，第２ 学年の教育課程には「総合的な…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　新教育課程に向けた授業を創る⑫　｢算数｣を生かした総合的な学習③
  • 特集に基づく実践事例
  • 小学３年／興味・関心から進める総合的な学習（チャレンジしよう！）
書誌
楽しい算数の授業 2001年3月号
著者
長嶺　祐介
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
本時の課題と主な活動　１ ＝課題　自 分が疑問に思っていること，調べてみ　たいこと，やってみたいことに挑戦しよ…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　新教育課程に向けた授業を創る⑫　｢算数｣を生かした総合的な学習③
  • 特集に基づく実践事例
  • 小学４年／点字と算数をむすびつけて数の見方を育てる（点字あんごうを解こう）
書誌
楽しい算数の授業 2001年3月号
著者
武井　和幸
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
本時の課題と主な活動　１ ＝課題　12 ・14 ・５ の買い物をたのまれました。点　字の点と数字をむすびつけて，あんごうを…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　新教育課程に向けた授業を創る⑫　｢算数｣を生かした総合的な学習③
  • 特集に基づく実践事例
  • 小学５年／算数を使ってふしぎ発見（地域を探検しよう）
書誌
楽しい算数の授業 2001年3月号
著者
森　清美
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
本時の課題と主な活動　１ ＝課題　長 谷寺のふしぎを探ろう。　２ ＝課題のねらいと工夫　本 校では，「この町だいすき」をテーマに地…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　新教育課程に向けた授業を創る⑫　｢算数｣を生かした総合的な学習③
  • 特集に基づく実践事例
  • 小学６年／算数のよさにふれる総合的な学習（盛岡市内プリクララリー）
書誌
楽しい算数の授業 2001年3月号
著者
佐藤　早苗
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
本単元の課題と主な活動　１ ＝課題　先 生のプリクラを集めよう。　２ ＝ねらいと工夫　① 算 数と総合的な学習…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　新教育課程に向けた授業を創る⑪　｢算数｣を生かした総合的な学習②
  • 実践化に向けて
  • 数理の生活化を軸に問い方を鍛えよう
書誌
楽しい算数の授業 2001年2月号
著者
手島　勝朗
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
●佐伯胖氏は，何らかの知識について「本当にわかっている」とい　えるためには，次のような条件が備えられていなければならないと…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　新教育課程に向けた授業を創る⑪　｢算数｣を生かした総合的な学習②
  • 特集に基づく実践事例
  • 小学１年／トロフィーを贈ろう！（かたち）
書誌
楽しい算数の授業 2001年2月号
著者
田中　淳志
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
１ ＝課題　 　２ ＝課題のねらいと工夫　＜前時まで＞　① 「トロフィーを贈ろう！」　１ 年生は，入学してからいろいろな場面で…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　新教育課程に向けた授業を創る⑪　｢算数｣を生かした総合的な学習②
  • 特集に基づく実践事例
  • 小学２年／「算数｣の中でも総合的な学習を（かけ算）
書誌
楽しい算数の授業 2001年2月号
著者
黒河　典彦
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
低 学年には，総合的な学習の時間は設けら　れていない。しかし，自ら課題を見付け，自ら　学び，自ら考え，主体的に判断し，学び方やも…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　新教育課程に向けた授業を創る⑪　｢算数｣を生かした総合的な学習②
  • 特集に基づく実践事例
  • 小学３年／調べたことを算数を使ってアピールしよう！（発表会）
書誌
楽しい算数の授業 2001年2月号
著者
書上　敦志
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
１ ＝課題　　２ ＝課題のねらいと工夫　本 校は，『意欲をもっていきいきと取り組む　子どもの育成』というテーマで，総合的な学…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　新教育課程に向けた授業を創る⑪　｢算数｣を生かした総合的な学習②
  • 特集に基づく実践事例
  • 小学４年／枝と葉がもつ数と形（垂直・平行と四角形）
書誌
楽しい算数の授業 2001年2月号
著者
大林　道範
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
１ ＝課題　　枝と葉がもつ数と形　 　　１ ＝課題　　 　２ ＝課題のねらいと工夫　総 合的な学習の醍醐味は，ものごとを探求…
対象
小学4年
種別
特集
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