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  • 第２特集　内容のおもしろさを味わう古典「読むこと」の授業づくり
  • 実践　内容のおもしろさを味わう古典「読むこと」の授業づくり
  • 小学校高学年／古人の思いにふれてみよう
  • 〔関連教材〕「春望」「夏草や（おくのほそ道）」
書誌
実践国語研究 2019年1月号
著者
佐藤　久美子
ジャンル
国語
全100件(1～20件)
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  • 第２特集　内容のおもしろさを味わう古典「読むこと」の授業づくり
  • 提言　古典の享受者たちの思いを推し量る
書誌
実践国語研究 2019年1月号
著者
有馬　義貴
ジャンル
国語
本文抜粋
● 「おもしろさ」のありかを探す　勿論，古典に限ったことではないが，具体的な「内容」やその「おもしろさ」は作品によって異なるもので，一概にこうであるとは述べがたいものである。また，食べ物や音楽，ファッ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 国語授業のＤＸアプリ　フル活用アイデア50
  • Microsoft 365 Education
  • ［Microsoft Forms］テキストマイニングで要旨を捉え直そう
  • 小学校５年／「想像力のスイッチを入れよう」（光村図書）
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
岡田　憲典
ジャンル
国語
本文抜粋
テキストマイニングで要旨を交流し，より言葉を自覚的に読み直すきっかけを生む　テキストマイニングは，Microsoft Formsへの回答の中から頻出の語や文を強調する機能です。200字以内（１行が50…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
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  • 国語授業のＤＸアプリ　フル活用アイデア50
  • Microsoft 365 Education
  • ［Microsoft Forms］現状と問題点を明らかにしよう
  • 小学校５年／「よりよい学校生活のために」（光村図書）
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
岡田　憲典
ジャンル
国語
本文抜粋
Microsoft Forms×QRコードでだれでも簡単に参加できるアンケートを作成する　「よりよい学校生活」に向けて，より多くのデータを根拠に現状と問題点を明らかにします。児童らは自分でつくったMi…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
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  • 国語授業のＤＸアプリ　フル活用アイデア50
  • Microsoft 365 Education
  • ［Microsoft PowerPoint（１）］Cameoを使って発表の動画をスライドに入れよう
  • 小学校６年／「今，私は，ぼくは」（光村図書）
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
岡田　憲典
ジャンル
国語
本文抜粋
Cameoを活用してスピーチ発表をスライドの中に挿入し，発表動画をつくろう　Microsoft PowerPointの新機能「Cameo」では，作成したスライドの中に自分の発表動画を挿入することができ…
対象
小学6年
種別
小特集
仕様
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  • 国語授業のＤＸアプリ　フル活用アイデア50
  • Microsoft 365 Education
  • ［Microsoft PowerPoint（１）］共同編集で言葉集めをしよう
  • 小学校５年／「複合語」（光村図書）
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
岡田　憲典
ジャンル
国語
本文抜粋
Microsoft PowerPointの共同編集機能を通して，見つけた言葉を書きこみ合う　Microsoft Teams上へアップロードしたPowerPointは複数の児童と双方向に共同編集ができま…
対象
小学5年
種別
小特集
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  • 国語授業のＤＸアプリ　フル活用アイデア50
  • Microsoft 365 Education
  • ［Microsoft OneNote］友達と共有し，自分の考えをさらに深めよう！
  • 小学校６年／「海の命」（光村図書）
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
和山　孝行
ジャンル
国語
本文抜粋
共に考え，広がる思考。Microsoft OneNoteで人物の生き方を探る　Microsoft OneNoteは，ノート，図表，音声，ビデオなどの情報を収集，整理，共有するためのデジタルツールです…
対象
小学6年
種別
小特集
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  • 国語授業のＤＸアプリ　フル活用アイデア50
  • Microsoft 365 Education
  • ［Microsoft Sway］なぜ「やまなし」という題名にしたのか！わたしの「やまなし論」
  • 小学校６年／「やまなし」（［資料］イーハトーヴの夢）（光村図書）
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
和山　孝行
ジャンル
国語
本文抜粋
自分の考えをまとめて，宮沢賢治の世界に触れる「やまなし」論の作成　Microsoft Swayは，ビジュアルなプレゼンテーションやストーリーを作成できるクラウドベースのアプリケーションです。簡単に使え…
対象
小学6年
種別
小特集
仕様
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  • 国語授業のＤＸアプリ　フル活用アイデア50
  • Microsoft 365 Education
  • ［Microsoft SharePoint］ＶＲ空間で友達と考えを共有し，自分の考えを広げよう！
  • 小学校６年／「やまなし」（［資料］イーハトーヴの夢）（光村図書）
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
和山　孝行
ジャンル
国語
本文抜粋
Microsoft SharePointで実現する，新しい学びの形　Microsoft SharePointを活用することで，VR空間の展示会場を簡単に作成することができます。テキストや画像，動画，音…
対象
小学6年
種別
小特集
仕様
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  • 国語授業のＤＸアプリ　フル活用アイデア50
  • Microsoft 365 Education
  • ［Microsoft Teams］Reading Progressで音読スキルを向上しよう！
  • 小学校全学年
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
和山　孝行
ジャンル
国語
本文抜粋
Reading Progressで学ぶ国語の音読学習　国語の音読の学習において，Reading Progressを活用することで，児童の読解力向上や自己評価能力の向上が期待できます。また，児童たちの音…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 国語授業のＤＸアプリ　フル活用アイデア50
  • Apple
  • ［Numbers］短歌を鑑賞してコメントし合おう
  • 小学校６年／「たのしみは」（光村図書）
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
金本　竜一
ジャンル
国語
本文抜粋
Numbersシートへのコメントを通して，児童が主体的に学習課題を作り出す　Numbersの共同制作機能を使い鑑賞したことを自由にコメントします。そして，カードを４つの鑑賞ポイントに分類しました。する…
対象
小学6年
種別
小特集
仕様
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  • 国語授業のＤＸアプリ　フル活用アイデア50
  • Apple
  • ［Numbers］「太一」の生き方に影響を与えたのは誰？
  • 小学校６年／「海の命」（光村図書）
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
金本　竜一
ジャンル
国語
本文抜粋
Numbersシートで「読みのズレ」を可視化し対話意欲を喚起する　「太一」の生き方に影響を与えた人物に着目し，相互関係を読みます。その際，自分の考えを数値に置換し，円グラフで視覚的に「読みのズレ」を表…
対象
小学6年
種別
小特集
仕様
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  • 国語授業のＤＸアプリ　フル活用アイデア50
  • Apple
  • ［Keynote］「和語・漢語・外来語」クイズ大会を開こう
  • 小学校５年／「和語・漢語・外来語」（光村図書）
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
金本　竜一
ジャンル
国語
本文抜粋
Keynoteのリンク機能を活用したクイズを作成し，言葉に親しむ態度を育てる　和語・漢語・外来語の知識を活用したクリエイティブな学習です。Keynoteのリンク機能を活用したクイズブック作成を通して…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
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  • 国語授業のＤＸアプリ　フル活用アイデア50
  • Apple
  • ［Keynote］「今年の漢字スピーチ」で友達と交流しよう
  • 小学校６年
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
金本　竜一
ジャンル
国語
本文抜粋
Keynoteのライブビデオ機能と共有アルバムを組み合わせてスピーチ交流する　六年間の漢字学習を振り返るとともに，「話す力」の自覚化を促す取り組み。Keynoteをイメージで書き出し，アルバム共有する…
対象
小学6年
種別
小特集
仕様
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  • 国語授業のＤＸアプリ　フル活用アイデア50
  • その他のアプリ
  • ［Kahoot!］人物の「紹介クイズ」をつくろう
  • 小学校６年／「伝記を読んで，人物の生き方について自分の考えをまとめよう」（教育出版）
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
清水　智
ジャンル
国語
本文抜粋
活用する場面を適切に選択する　「確かめる→考える→深める→広げる」といった学習過程の中で，どの場面でKahoot!を位置付けるかによって，学習効果は変わってきます。今回は「広げる」場面にKahoot…
対象
小学6年
種別
小特集
仕様
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  • 国語授業のＤＸアプリ　フル活用アイデア50
  • その他のアプリ
  • ［Padlet］デジタル音読記録
  • 小学校全学年
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
前多　昌顕
ジャンル
国語
本文抜粋
運用はシンプルに　動画の他にテキストを入力できるので，従来の音読カードにあるような「はやさ」「大きさ」などの自己評価を記入させたことがありますが，あまりお勧めできません。継続のコツは手数を減らすことで…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 国語授業のＤＸアプリ　フル活用アイデア50
  • 【巻末付録】一挙公開！その他の便利なＷＥＢアプリ７選
  • Microsoft 教育フェローでGoogle for Education 認定トレーナー　前多昌顕先生オススメ
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
前多　昌顕
ジャンル
国語
本文抜粋
ここで紹介しているアプリは全てWebブラウザ上で動くのでインストール不要でOSを選ばず使用できます。いずれのアプリも汎用性が高いため国語に限らず，どの教科でも活用できます。Google，Microso…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 第２特集　主体的に読む力を育てる並行読書のブックリスト＆授業プラン
  • 提言　教科書教材を生かした並行読書
  • 単元の軸に読書活動を位置付けた授業をつくる
書誌
実践国語研究 2018年11月号
著者
堀部　尚久
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
学校全体での図書館活用　（１）学校図書館を活用する授業改善を　「読書は，国語科で育成を目指す資質・能力をより高める重要な活動の一つである」という中教審答申の理念の下，新学習指導要領では，各学年において…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 第２特集　主体的に読む力を育てる並行読書のブックリスト＆授業プラン
  • 提言　教科書教材を生かした並行読書
  • 並行読書を取り入れた授業づくり
書誌
実践国語研究 2018年11月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
並行読書とは　並行読書とは，国語科の学習指導において，当該単元の指導のねらいをよりよく実現するために，共通学習材（通常は教科書教材）と関連させて，本や文章を読むことを位置付ける，指導上の工夫のことであ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 第２特集　主体的に読む力を育てる並行読書のブックリスト＆授業プラン
  • 実践　すぐに役立つ！並行読書のブックリスト＆授業プラン
  • 見つけた　わたしを支えるあの一文―ノンフィクション作品を読んで，自分の生き方について考えよう
  • 小学校５年／【教材】「千年の釘にいどむ」（光村図書５年）
書誌
実践国語研究 2018年11月号
著者
益子　一江
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
並行読書の選書のポイント　1　「千年の釘にいどむ」（光村５年）　本単元は，人物の生き方を描いた作品を読み，文章に描かれた人物の生き方や考え方と自分の経験や考え方などとの共通点や相違点を見付け，自分の生…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　夏休みにチャレンジ！国語授業力向上大作戦
  • 【提言】授業力を向上させるために―研究会のことなど
書誌
実践国語研究 2018年9月号
著者
岩﨑　淳
ジャンル
国語
本文抜粋
長期漸進と短期集中と　「教員には研修・研究は必要ない」と言う人はいない。　教員免許を取得し、採用試験に合格すれば、教員にはなれる。ただし、それはスタート地点についたのであり、実践者としての成長はそこか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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