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この記事に関連する記事の検索結果
  • 三学期の準備メモ
  • 一日スタートでやることを決める
書誌
女教師ツーウェイ 2012年1月号
著者
筒井　隆代
全100件(1～20件)
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  • 三学期の準備メモ
  • 年度末に備えてやっていくべき準備
書誌
女教師ツーウェイ 2012年1月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
三学期の準備を今から進めようというミニ特集です。　一二月までは、まだまだ半分とちょっとと言うイメージですが、実際に一月になると、本当にあっという間です。毎年毎年、三学期になると、急に焦ります。もはやス…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 三学期の準備メモ
  • 行事と日数をつかむ
書誌
女教師ツーウェイ 2012年1月号
著者
溝端　久輝子
本文抜粋
一　チェックリスト　①初日から五日間の予定　②初日の印刷物、配布物の確認　③三学期の行事予定と準備物の確認…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 三学期の準備メモ
  • 学期始めから、できることをこまめに進めて、学期末の仕事を楽にしよう
書誌
女教師ツーウェイ 2012年1月号
著者
兼田　麻子
本文抜粋
一筆箋で所見メモ　一筆箋に子どもへの褒め言葉を書いて渡している。どの子にも一週間から二週間に一枚渡せるように書いている。同じ事を書かないように、名簿にメモをしている。給食の時間や帰りの用意をしている時…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 三学期の準備メモ
  • １年生は、特に段取りよく！～「早く！早く！」や詰め込みはとても無理～
書誌
女教師ツーウェイ 2012年1月号
著者
勇　和代
本文抜粋
【子どもにさせる学習】　□漢字八〇文字復習・定着　□カタカナ復習・定着　□繰り上がりの計算６＋５など…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 三学期の準備メモ
  • 行事の準備は早めに
書誌
女教師ツーウェイ 2012年1月号
著者
鈴木　恵美子
本文抜粋
行事の準備・学習のまとめを計画的に行おう。　一　学習発表会　・学年でやるのかクラスでやるのかを決める…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 模擬授業大会に挑む―教師技量アップの秘訣
  • 模擬授業で基礎基本を身に付ける
書誌
女教師ツーウェイ 2005年3月号
著者
筒井　隆代
本文抜粋
授業が上手くなるためには、模擬授業に挑戦し、力のある先生に斬ってもらうしかない。　分かっていても、最初の一歩を踏み出すにはかなりの勇気がいる。みおつくしサークルに入ってはいたが、最初の二年間、私はずっ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　憧れの先生になる！魅力磨きの自己改造
  • 管理職から期待される先生
  • 憧れの先生を鏡に自分を磨く
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
筒井　隆代
本文抜粋
一　憧れの先生　こんな先生になりたいと憧れる先生がいる。　その先生は、学級経営がうまく、保護者対応もバッチリ。そして、学校の仕事も地域の仕事も爽やかにこなしていく。当然、管理職からの信頼も厚い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“いざという時”のための対応力事例集
  • 事例１　体調管理
  • 居眠り
  • 「授業中に居眠りする子への対応」自分の授業を見直そう
書誌
女教師ツーウェイ 2012年3月号
著者
筒井　隆代
本文抜粋
一　居眠りは子どもからのサイン　「先生、Ａちゃんが寝ています。」　授業中にこんな場面に遭遇したらどうするか。その子によっても対応は違うが、低学年ならそのまま寝かせておくこともある。（起こしてもちょっと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「教えて褒める」の効果を実感した場面
  • 「教えて褒める」の効果を実感した場面
  • 算数の授業で
  • 教えて褒めて、自分でできる方法を身につけさせる
書誌
女教師ツーウェイ 2011年1月号
著者
筒井　隆代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　Ａさんのノート　算数の苦手なＡさん。中でも割り算が苦手である　Ａさんのノートを見ると、お世辞にもきれいなノートとは言えない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの本音と直結“ツィッター（つぶやき）機能”を生かす
  • 私のつぶやき
  • 全部TOSSで学んだこと
書誌
女教師ツーウェイ 2010年3月号
著者
筒井　隆代
本文抜粋
一　クラスの絵を褒められる　掲示版にクラスの子どもの作品を貼っていると、ベテランの先生が、「それ、海の色がとっても素敵ね。どうやって描いたの？」と話しかけてきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 名作からの心の教育
  • 高学年・中学校／悲しみを乗り越える強さを学ぶ
書誌
女教師ツーウェイ 2009年11月号
著者
筒井　隆代
本文抜粋
一　悲しみを乗り越える強さ　長い人生の中では、仲の良かった友達に急に素知らぬ顔をされたり、裏切られたりすることがある。思春期の子どもたちにとっては、大人が思う以上につらく感じることがある…
対象
高学年／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳデー報告2008
書誌
女教師ツーウェイ 2008年7月号
著者
筒井　隆代・関根　朋子
本文抜粋
昨年、のべ2000人も参加してもらった「みおつくしＴＯＳＳデー」。今年も新たな出会いを求めて突っ走ります！　第一弾は３／20英会話会場。あいにくの雨の中、参加者の笑顔が絶えない温かいＴＯＳＳデーになり…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　ワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • ワーキングメモリーってどうしたら鍛えられるの？
  • 教材選びの四つのポイント
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
小貫　榮一
本文抜粋
脳の中の「作業台」　近年、「ワーキングメモリー」が注目されています。注意欠陥児童や学習に障害をもつ子どもの教育に、ワーキングメモリーの知識が必要になってきたからです…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • 教えて！吉川先生　吉川武彦医学博士独占インタビュー
  • 発達障害児と高齢者に関わる脳トレ　人がみな自分らしく生きるために
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
吉川　武彦・師尾　喜代子
本文抜粋
ワーキングメモリーを鍛える絵本『アタマげんきどこどこ』（騒人社）の監修者である吉川武彦医学博士がインタビューに答えてくださった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • ミニ特集　ワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • 発達障がいの子も夢中になる脳トレ教材
  • 「脳トレカード名作５選」Ａ・Ｂセット（騒人社）の基本的使い方とエビデンス
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
特別支援学級では、教材に悩むことが多い。子どもの発達段階や症状に応じて教師自身が開発することも多い。しかし、エビデンスがしっかりとしていないので、自信を持ってそれを使えることは少ない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • ミニ特集　ワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • 脳トレ士が語るワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • 大人気『アタマげんきどこどこ』の絵本
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
舘野　健三
本文抜粋
１　日本初ワーキングメモリーを鍛える絵本　絵本の左側のイラストを見つける。ここのポイントは、吹き出しがあるので、それを手がかりに探す。吹き出しの言葉を覚えて、絵の中から探すので、ワーキングメモリーを鍛…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • ワーキングメモリーを鍛える絵本の裏話
  • ライターがゼロからの出発
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
松崎　力
本文抜粋
一　絶対参入したい企画だった　ＴＯＳＳは、様々な団体と仕事をしている。代表の向山洋一氏は、多くの人と会い、仕事を進める。その時点で、具体的な企画書やテキストを提案する…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　本好きの子どもが続々現れる指導
  • 本を好きになる環境をつくり、時間を保証する
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
山下　理恵
本文抜粋
①本との出会いの場所を作る。　　まずは、教師の読み聞かせである。絵本でも、物語の本でも、教師が読み聞かせる。教師が読み聞かせをした本をそのまま教室に置いておくと、すぐに子ども達が、争うようにして読む…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　本好きの子どもが続々現れる指導
  • 本に触れさせ面白さを伝える
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
岩本　友子
本文抜粋
一　定期的に図書室へ連れて行く　小学校一年生。　図書館の使い方を指導すると、本好きの子は、毎日本を借りに行くようになった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　一芸に熱中した時代に学んだことが教育の場で生かされた時
  • テニス
  • 何かが変わる数字“100”　上達論を語る
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
鈴木　恭子
本文抜粋
テニスに熱中して一四年間続けた。　その間、学生日本一になった。教師になり私が子どもたちに伝えられることは、「努力の素晴らしさ」と「感謝すること」である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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