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  • つまずき解決に効果バツグン！　「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第17回)
  • 教師の補助がとっても有効！　開脚跳び，台上前転
書誌
楽しい体育の授業 2019年8月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
全100件(21～40件)
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  • つまずき解決に効果バツグン！　「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第4回)
  • お友だちとなら頑張れる浮き遊び
  • クロール
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
○水中花　　※　画像　　○手をつないでボビング　　※　画像　　○手をつないで浮き遊び　水慣れで浮き遊びをするときは，１人で行う場合と小集団をつくって手をつないで行う場合があります。浮き方は，だるま浮き…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • つまずき解決に効果バツグン！　「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第3回)
  • お手伝いでグルグル回る「だるま後ろ回り」
書誌
楽しい体育の授業 2018年6月号
著者
齋藤　直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
○だるま後ろ回り　①　②　①　お手伝いをする子は，回転する子と鉄棒を挟んで反対側に立ちます。片方の手を鉄棒の下から伸ばしてももの裏を支え，もう片方の手で背中を支えて，お手伝いの準備をします…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • つまずき解決に効果バツグン！　「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第2回)
  • お手伝いでグルグル回る「だるま回り」
書誌
楽しい体育の授業 2018年5月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
お手伝いのかまえ　〇ふとんほし　　〇ふとんほしブランコ　　〇前回り下りのお手伝い　前回り下りを怖がるつまずきがみられる子は，教師がお手伝いをしましょう鉄棒の上でつばめの姿勢から前方に頭を落とし込むこと…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第1回)
  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」はこう考えよう！
  • 連載開始にあたり
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
連載開始にあたり，本連載での「個別最適な学び」と「協働的な学び」の考え方・捉えや，本連載の特徴などを，第１回の誌面で述べたいと思います…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第29回)
  • 「相手のいないところをみつける」
  • 基礎感覚・技能：相手のいないところをみつける　教材：キックベース
書誌
楽しい体育の授業 2024年8月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Ⅰ ベースボール型教材で相手のいないところをみつける　「相手のいないところをみつける」教材の６回目です。ベースボール型教材では，攻撃のために蹴る（打つ）時に，守備側の選手は動いていません。このため，相…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第25回)
  • 「相手のいないところをみつける」
  • 基礎感覚・技能：相手のいないところをみつける　教材：パスパス・ドン，コーンボール
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Ⅰ　ゴール型教材で相手のいないところをみつける　「相手のいないところをみつける」教材の３回目です。今回から３回でゴール型の教材を紹介していきます…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第21回)
  • 「振動感覚」
  • 基礎感覚・技能：振動運動　教材：ターザン，タ・タ・タ・タ・ターザン，ふとんほしブランコ，こうもりブランコ
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Ⅰ　振動感覚について　本稿では，体が揺れる感覚と，運動によって自分の体を揺らす感覚を含めて振動感覚と捉えます。体育授業では揺れているロープにぶら下がって体が揺れる感覚を高めるところから始めて，自分の運…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第17回)
  • 「手足の協調」
  • 基礎感覚・技能：手足の協調　教材：くも歩き，スキップ
書誌
楽しい体育の授業 2023年8月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Ⅰ　手足の協調について　手足の協調は，手と足を協調して動かす技能です。赤ちゃんが自分の手足を認識して，寝転んだまま自分の足をつかんで口に入れるなどする頃から，徐々に高まる基礎技能と考えられます。この技…
対象
小学校
種別
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第13回)
  • 「腕支持感覚」②
  • 基礎感覚：技能：腕支持感覚　教材：うまとびのアレンジ教材，開脚跳び
書誌
楽しい体育の授業 2023年4月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Ⅰ　どこまでうまとび　前回の「マットとびこし」や「２人うまとび」と同じねらいの教材です。馬を跳び越した後に，「どこまで遠くに着地できるか」を課題にするので「どこまでうまとび」と呼んでいます。馬の高さは…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第9回)
  • 「回転感覚」②
  • 基礎感覚・技能：回転感覚　教材：高さ前ころがり，台上前転
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
前回のでんぐりがえし，前ころがりに続いて，今月も接転系の教材である「高さ前ころがり」と「台上前転」を紹介します。高さ前ころがりは台上前転につながる教材です。マット運動の教材を跳び箱運動につなげていくわ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第5回)
  • 「逆さ感覚」⑤
  • 基礎感覚・技能：逆さ感覚　教材：ハンドスプリング
書誌
楽しい体育の授業 2022年8月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ハンドスプリングは，特別に能力の高い子だけができる教材というイメージをおもちの読者も多いと思いますが，ここまで本連載で取り上げてきた教材を経験していれば，多くの子が仲間のお手伝いで，その運動経過を同じ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第1回)
  • 基礎感覚・技能：逆さ感覚　教材：手足走り
書誌
楽しい体育の授業 2022年4月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Ⅰ　本連載の趣旨　体育授業を充実させよう，担当した子どもたちを，動ける体をもつ子に育てて次の学年に送ろうという思いをもって新年度の体育をスタートさせることでしょう。このような先生の多くが，その学年まで…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第32回)
  • 低学年／長なわとび
書誌
楽しい体育の授業 2021年1月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　新学習指導要領でつくる！ココがポイント　資質・能力ベースで作成された今回の学習指導要領は，課題解決の力を高めることをねらっています。長なわとびはステップを踏んで学習することで，次々と…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 【徹底研究】組み合わせ単元でつくる！子どもを伸ばす！体育授業 (第10回)
  • ［今月の単元］長なわとび＋短なわとび（低学年）
  • 組み合わせ取り組みやすさ★★★
書誌
楽しい体育の授業 2018年1月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今月の単元　組み合わせ取り組みやすさ　長なわとび＋短なわとび（低学年）　　長なわとび　　（１～２時間目） ゆうびんやさんのおとしもの♪…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 【徹底研究】組み合わせ単元でつくる！子どもを伸ばす！体育授業 (第5回)
  • ［今月の単元］おりかえしの運動＋水泳（中学年）
  • 組み合わせ取り組みやすさ★★☆（星2.5）
書誌
楽しい体育の授業 2017年8月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はじめ　（１時間目）簡単な確認ですぐに活動　筆者のイメージでは，単元の「はじめ」という感覚がありません。それは，班ごとに並ぶ位置を確認するだけですぐに取り組める教材だからです。そのまま「なか」に入って…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 【徹底研究】組み合わせ単元でつくる！子どもを伸ばす！体育授業 (第1回)
  • ［今月の単元］班づくり＋おりかえし運動（低学年）
  • 組み合わせ取り組みやすさ★★★
書誌
楽しい体育の授業 2017年4月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はじめ　（１時間目）班決め　次ページ下の図のように，身長順の男女４人組を基本に班を決めていきます。男子２人，女子２人の４人組にして，男女の２人組も簡単につくれる班にしておきます…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 情報アラカルトＢＯＸ (第6回)
  • 筑波大学附属小学校『学習公開・研究発表会』報告
書誌
楽しい体育の授業 2015年9月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
６月12日（金），13日（土）と筑波大学附属小学校で開催された『学習公開・研究発表会』について報告します…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 情報アラカルトＢＯＸ (第3回)
  • 筑波大学附属小学校・初等教育研修会報告
書誌
楽しい体育の授業 2015年6月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
去る２月12日（木），13日（金）と筑波大学附属小学校にて，『学習公開・初等教育研修会・体育科分科会』が開催されました。本研修会について報告します…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第21回)
  • かべ逆立ちのその先
書誌
楽しい体育の授業 2016年12月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
（※　画像）　よじのぼりジャンケンで，逆さ感覚，腕支持感覚の基礎感覚づくり。　　　（※　画像）　①が本稿の内容…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第17回)
  • 班づくりを見直そう！
書誌
楽しい体育の授業 2016年8月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1は授業回数。　自分の班，体育の席（〇班〇列で決まる）をノートに記録させます。　本時の内容をノートに…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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