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  • めざせ2020！　体育授業でつくるオリンピック・パラリンピック教育 (第10回)
  • “I'm possible”の精神を学び，広げたパラリンピック教育
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
矢邉　洋和
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • めざせ2020！　体育授業でつくるオリンピック・パラリンピック教育 (第12回)
  • オリンピック・パラリンピックムーブメントを起こそう！
書誌
楽しい体育の授業 2019年3月号
著者
南保　毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
オリンピックを自分事に！　2020年東京オリンピック・パラリンピック開催まで２年をきりました。しかし，国内での開催でありながら子どもたちの中にはどこか遠くの出来事であったり，テレビの向こう側の出来事で…
対象
小学校
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  • めざせ2020！　体育授業でつくるオリンピック・パラリンピック教育 (第11回)
  • ガイドランナーの実践
書誌
楽しい体育の授業 2019年2月号
著者
野口　由博
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
手軽にオリンピック・パラリンピック　東京都のオリンピック・パラリンピック教育は，各学校で外部講師等に予算をかけて実施されています。確かに，実際にスポーツをしている講師のお話や試技・体験教室は子どもたち…
対象
小学校
種別
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  • めざせ2020！　体育授業でつくるオリンピック・パラリンピック教育 (第9回)
  • 「スポーツリテラシー」入門としてのオリンピック学習
書誌
楽しい体育の授業 2018年12月号
著者
狹間　俊吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
これからの時代のスポーツとは　2018年は，平昌冬季オリンピックやロシアＷ杯など，世界的なスポーツイベントが多く開催された年でした。そして，我が国では，2019年にラグビーＷ杯，そして，2020年に東…
対象
小学校
種別
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  • めざせ2020！　体育授業でつくるオリンピック・パラリンピック教育 (第8回)
  • 夢を実現するために／体験することで発見がある
書誌
楽しい体育の授業 2018年11月号
著者
土屋　栄二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
プロフットサル選手との実技交流会　本校は｢オリンピック・パラリンピック教育（以降：オリパラ教育）推進校｣，平成29年度八王子市教育委員会研究指定校として各教科，学校行事等とオリパラ教育を関連させた実践…
対象
小学校
種別
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  • めざせ2020！　体育授業でつくるオリンピック・パラリンピック教育 (第7回)
  • すべての児童が他者と協働しつつ主体的に学ぶ体育科授業
書誌
楽しい体育の授業 2018年10月号
著者
川瀬　きくの・黒岩　裕英
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
オリパラ教育とは？　オリパラ教育とは，そもそも何でしょうか。「オリンピック・パラリンピック教育の推進に向けて（最終報告）」には，具体的内容を①オリンピック・パラリンピックそのものについての学び②オリン…
対象
小学校
種別
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  • めざせ2020！　体育授業でつくるオリンピック・パラリンピック教育 (第6回)
  • ボッチャで地域とつながろう！
書誌
楽しい体育の授業 2018年9月号
著者
安川　由美・新津　翼
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
パラスポーツから一緒に楽しむことを学ぶ！　今回の事例は総合的な学習の時間と体育科の合科として実践したものです。きっかけは2017年６月に出されたマスコットキャラクター募集の新聞の切り抜きでした。子ども…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • めざせ2020！　体育授業でつくるオリンピック・パラリンピック教育 (第5回)
  • 世界ともだちプロジェクト
書誌
楽しい体育の授業 2018年8月号
著者
佐藤　哲也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
世界ともだちプロジェクトとは　オリンピック・パラリンピック大会参加国の中から，東京都教育委員会が各校に割り当てた５つの国について，調べ学習や直接・間接的な交流学習をするという実践です。国際理解教育や国…
対象
小学校
種別
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  • めざせ2020！　体育授業でつくるオリンピック・パラリンピック教育 (第4回)
  • ネット型教材の「シッティングバレーボール」に挑戦!!
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
藤木　裕也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
オリパラ競技でも難しくない！　「オリパラ競技」と聞くと，「難しい」「よくわからない」などのイメージをもつのではないでしょうか？　2020年の東京オリンピック・パラリンピックが開催されることが決定し，注…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • めざせ2020！　体育授業でつくるオリンピック・パラリンピック教育 (第3回)
  • 運動会でオリパラをやろう！／パラリンピックに学ぶ仲間の大切さ
書誌
楽しい体育の授業 2018年6月号
著者
土屋　栄二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動会でオリパラ教育　本校では２年前から「運動会」にオリンピック・パラリンピック教育を取り入れています。運動会の開会式前に「聖火リレー」を実施しています。各クラスの代表者２名が「聖火」に見立てたアーチ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • めざせ2020！　体育授業でつくるオリンピック・パラリンピック教育 (第2回)
  • I'mPOSSIBLEで進めるパラリンピック教育
書誌
楽しい体育の授業 2018年5月号
著者
塩澤　雅彦・木本　拓・大嶋　悟・水野　竹美・川﨑　一範
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
I’mPOSSIBLEで学べばパラリンピックがわかる　2017年４月に全国の小中学校に配布された「I’mPOSSIBLLE」私たち５年生は全クラスで取り組むことにしました。教材がとてもよくできているの…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • めざせ2020！　体育授業でつくるオリンピック・パラリンピック教育 (第1回)
  • チーム内での役割分担や応援がボランティアマインドを育てる！
書誌
楽しい体育の授業 2018年4月号
著者
上條　有香吏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
小学校（低学年）がめざす，ボランティアマインドの醸成　「東京都オリンピック・パラリンピック教育で重点的に育成すべき５つの資質」の中で今年度は①ボランティアマインド②障害者理解に重点を置いています。小学…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第9回)
  • “柔道的遊び”で体つくり運動（６年・体つくり運動）
書誌
楽しい体育の授業 2020年12月号
著者
矢邉　洋和
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　柔道的遊び？　体つくり運動には，「力強い動きを高めるための運動」があります。例示を参考に活動を工夫してきましたが，どうしても単調な活動になってしまうなど，長年この学習に頭を悩ませてきました。そこで…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 第２特集　授業が活発になる！必須の言葉かけスキル
  • 領域別　事例でまるわかり！効果的な言葉かけ＆使い方スキル
  • 器械運動
書誌
楽しい体育の授業 2020年11月号
著者
矢邉　洋和
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　やっぱりたくさん動きたい！　器械運動は，他の運動領域以上に跳び箱やマットなどたくさんの道具の準備・片付けが必要になります。大きな怪我に直結するといったイメージもあることでしょう。しかし，準備や片付…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　心も体もあたたまる！冬のイチオシ体育教材
  • 【実践】仲間づくり・体つくり！体育教材のアイデア
  • ボール運動
  • キックベースボール～ナイスキックゲーム～
書誌
楽しい体育の授業 2016年12月号
著者
矢邉　洋和
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆対象学年：２年生　◆人数（グループ）：５人グループ×６チーム（３コートで対戦）　◆場所：校庭　◆ルール…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　心も体もあたたまる！冬のイチオシ体育教材
  • 【実践】仲間づくり・体つくり！体育教材のアイデア
  • ボール運動
  • ハンドボール～ウォールハンドボール～
書誌
楽しい体育の授業 2016年12月号
著者
矢邉　洋和
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆対象学年：４年生　◆人数（グループ）：８～９人グループ×４チーム（２コートで対戦）　◆場所：体育館　◆ゲーム時間：１ゲーム２分程度…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第75回)
  • 低学年／水遊び
  • まねっこランド～もぐって・ういて・なりきろう～
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
門積　健太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：もぐれるようになりたい！　子：浮けるようになりたい！　教：水中で自由に動けるようになってほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第75回)
  • 中学年／浮く・泳ぐ運動
  • 楽に　浮いて　泳ごう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
堀口　健太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：速く泳げるようになりたい！　子：25ｍ泳げるようになりたい！　教：積極的に水にかかわってほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第75回)
  • 高学年／平泳ぎ
  • 平泳ぎで　ゆったりと　なが～く泳ごう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
谷尾　康太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：平泳ぎができるようになりたい！　子：平泳ぎで速く泳げるようになりたい…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第74回)
  • 複式学級の特性を生かした体育の授業づくり
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
亀田　晃央
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
複式学級の特性を生かす　現在，私が勤める青森県の学校では複式学級が計98学級（令和５年度）あります。少子化の影響によって，全国的にも地域の過疎化が進むと複式の学級は今後増えていくことが予想されます。私…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 実はあまり知られていないけど，とても効果的な指導法 (第3回)
  • 「指導の切り口」　どこにアンテナを張らせていますか？
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
大川　裕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　体育科とは何を学ぶ教科か？　体育科の学習では，子どもが「やってみたい」という動機付けをきっかけとして，試行錯誤を通して「動く感じが分かった」と理解を深め，「動ける身体を獲得していくこと」が教科の…
対象
小学校
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