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  • 特集　絶対成功の「体育授業開き」―デキる教師の授業マネジメント―
  • 「授業開き」デキる教師が子どもを見抜くワザ
  • 器械
  • 低学年／体つくり運動から始める腕支持・回転感覚の育成
書誌
楽しい体育の授業 2017年4月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
全100件(41～60件)
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  • 特集　効果バツグン！「組み合わせ単元・帯学習」でつくる体育授業の新提案
  • 「組み合わせ単元・帯学習」の有効性
  • 長期の学習が可能になる「組み合わせ単元・帯学習」
書誌
楽しい体育の授業 2017年3月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「組み合わせ単元・帯学習」とその活用実態　(1)　「組み合わせ単元・帯学習」　「組み合わせ単元」は，１単位時間の中で複数の領域・種目を取り上げることを指します。また，短時間で長く帯状に取り上げるた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　育成したい「資質・能力」と体育授業での子どもの学び
  • 体育の授業だからこそ願う子どもの学び
書誌
楽しい体育の授業 2017年2月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
201６年10月号に「豊かな体育授業にしよう！」というタイトルで書かせていただきました。そこでは，体育の持つ豊かさとして…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • マット運動が大激変！「シンクロマット」って?!
  • 「シンクロマット」指導のねらい―「シンクロマット」を成功させるポイント―
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
シンクロとは，英語synchronize（同期する，タイミングを合わせる，同時に起こる）に由来する語で「動きを合わせること」と言ってよいでしょう。器械運動では，マット運動だけでなく跳び箱運動や鉄棒運動…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 身につく！「体つくり運動」の授業づくりとは？
  • 「体つくり運動」とその授業づくりへの理解を深めよう
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Q1　「体つくり運動」はどのようにして誕生したのですか？　　手元にある昭和4３年（1968年）から平成20年（2008年）までの小学校学習指導要領（以下，要領）５冊を元に，領域区分の一覧表を作成してみ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 学習指導要領改訂期の授業づくり (第2回)
  • 答申から読み解く！　体育科で育みたい資質･能力
  • 「知識・技能」を育むポイント
書誌
楽しい体育の授業 2017年5月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育／学習指導要領・教育課程
本文抜粋
４月号で木下氏が，学習指導要領改訂の答申に関して的確にまとめられていますから，その原稿をお読みになっていることを前提に「知識・技能」について述べてみます。また，２月～３月の改訂案に対するパブリックコメ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これからの体育授業づくりで求められること (第11回)
  • 豊かな体育授業にしよう！
書誌
楽しい体育の授業 2016年10月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業を行っていて，同じ教材・指導法にもかかわらず，クラスによって全く違う授業になることがありませんか？　その原因は，子ども相互・子どもたちと教師の人間関係にあると私は考えています…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これからの体育授業づくりで求められること (第10回)
  • ４つの視点から授業を変えよう！
書誌
楽しい体育の授業 2016年9月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今回は授業改善の視点と具体例について述べてみます。各学期に１単元でよいからチャレンジしてみて下さい。校内研究会で授業ができればよい機会ですし，仲間内の勉強会で発表するためでも構いません。授業が変われば…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これからの体育授業づくりで求められること (第9回)
  • 運動が苦手な子どもに徹底的にかかわること
書誌
楽しい体育の授業 2016年8月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「０」の評価　「できない子どもに学ぶ」そのことを実感した出来事です。教師になって２年目，２年生の春に取り組んだ鉄棒運動の授業です…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • 【提言】今こそ，体育年間計画の見直しを！
  • 気候・行事の変化に合った計画を
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
赤嶺　智郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の年間指導計画は、学校の１年間の体育授業をスムーズに進めるための大切な設計図です。しかし、その作成や変更は簡単ではありません。体育館や運動場等の施設を利用し、跳び箱、ハードルといった用具等も活用す…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2026/7/8まで無料提供)
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • 年間指導計画作成にあたり必要な心得３
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　運動施設が使えるのはいつか　体育の授業は、運動場、体育館、プールなど、施設が学校行事との兼ね合いで使えるかどうかが一番の鍵になります。例えば、２月下旬から３月は、６年生を送る会や卒業式の練習など…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • 新年度に間に合わせる！年間指導計画　完成までのロードマップ
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
佐藤　哲也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
実態把握と新年度方針の確認　年間指導計画作成に当たって初めに行うことは、本年度の振り返りです。まずは、各学年の体育授業と体育的行事の実施状況、体力・運動能力調査や学校評価の体力向上に係る項目の数字を確…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる！年間指導計画作成　ステップ別解説
  • STEP１　他教科との関連、行事との関連、体育館の確保
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
三戸　壮基
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP1　他教科との関連、行事との関連、体育館の確保　1　他教科との関連　体育科は他の関係する教科との連携を図りながら指導を進めることにより、指導内容の充実を図ることができると考えています…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる！年間指導計画作成　ステップ別解説
  • STEP２　教材選び、教材研究
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
白澤　康恵
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP2　教材選び、教材研究　1　教材選びの際に配慮すること　教材選びの際に、本校では次の点に配慮しています…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる！年間指導計画作成　ステップ別解説
  • STEP３　配列、組み合わせの検討
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
新妻　直大
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　配列　学習内容の配列については　①バランスよく体力・運動能力を高めることができるように単元を配列すること…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる！年間指導計画作成　ステップ別解説
  • STEP４　全体の調整
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
鈴木　賢一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　自校の年間指導計画になっているか　各学年担当者から年間指導計画があがったら、再度作成スタート時に念頭においていた「児童の意欲を高めながら、本校の課題改善に取り組むことができる計画になっているか」と…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • ６年間の系統を再チェック　領域別　ビジュアルマップ
  • 体つくり運動系（なわとび）
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
逸見　淳一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　解説　低学年こそ基礎感覚・技能　短なわも長なわも、１年生のうちから基礎感覚・技能の経験値を高めておくことが大切です。短なわではまず、片手でなわの回旋を行い、手首でなわを回す感覚を高めま…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • ６年間の系統を再チェック　領域別　ビジュアルマップ
  • 器械運動系
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
守屋　陽平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　解説　■マット運動　マット運動は大きく「回転系」と「巧技系」に分けられます。今回は巧技系（倒立技）を中心に紹介します。巧技系の技を行うために必要な基礎感覚・技能は主に「逆さ感覚」「腕支…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • ６年間の系統を再チェック　領域別　ビジュアルマップ
  • 陸上運動系
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
渡邉　裕樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　解説　陸上運動系では体全体を「大きく」「素早く」「力強く」動かすことを経験させましょう。指導する際に大切にしたいのは「リズム」です。陸上運動特有のリズムを体得させるために「トン・ト・ト…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • ６年間の系統を再チェック　領域別　ビジュアルマップ
  • 水泳運動系
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
齋藤　裕
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　解説　６年間で25メートル泳ぐ　「小学校学指導要領（平成29年告示）」には「クロールでは、手や足の動きに呼吸を合わせて続けて長く泳ぐこと。」「平泳ぎでは、手や足の動きに呼吸を合わせて続…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • ６年間の系統を再チェック　領域別　ビジュアルマップ
  • ボール運動系（ゴール型／ネット型／ベースボール型）
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
大城　潤喜
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　解説　夢中と学びがつながるボール運動　ボール運動系では、ボール運動を通して仲間と関わりながら課題を解決する楽しさを経験させましょう。指導する際に大切にしたいのは、子どもが夢中になって体…
対象
小学校
種別
特集
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