詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2017年3月号
著者
松本 格之祐
ジャンル
本文抜粋
1 「組み合わせ単元・帯学習」とその活用実態 (1) 「組み合わせ単元・帯学習」 「組み合わせ単元」は,1単位時間の中で複数の領域・種目を取り上げることを指します。また,短時間で長く帯状に取り上げるために「帯学習」という表現も使われます。具体的に6時間扱いで示されている運動領域・種目の指導について考…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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