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  • 特集　とべて嬉しい！みんなで楽しい！なわとび・長なわとび
  • イラスト図解　とべて嬉しい！なわとび指導のアイデア
  • ２人でとぶ
  • ２人とびバリエーション
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
野村　茂彦
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　とべて嬉しい！みんなで楽しい！なわとび・長なわとび
  • 提言
  • なわとび運動―こんな指導が学習を停滞させるのかもしれません?!―
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
細越　淳二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「誰が失敗しないで最後までとべるかな？」「用意，はじめ！」―　クラスのなわとびチャンピオンを決める授業パターン。子どもたちは優勝を目標に頑張るし，最後まで残った子どもを応援する場面もあって何となくいい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　とべて嬉しい！みんなで楽しい！なわとび・長なわとび
  • イラスト図解でゼロからわかる！なわとび指導
  • とぶ前に…なわの長さ，持ち方，姿勢／お助けグッズ，教具紹介
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
齋藤　直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
なわの選び方　中身のつまったビニル製のなわが適当です。チューブ状のなわは軽すぎて，速いなわ回しには向きません…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　とべて嬉しい！みんなで楽しい！なわとび・長なわとび
  • イラスト図解でゼロからわかる！なわとび指導
  • 〈基本ワザ紹介〉１回まわし１回とび（前）（後）／かけあしとび／交差とび（前）（後）／あやとび（前）（後）
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
齋藤　直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１回まわし１回とび（前）　①なわを上に回し始めた時に，膝を曲げてとぶ準備をします。　②頭の上をなわが越えたら膝を伸ばしてとび始めます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　とべて嬉しい！みんなで楽しい！なわとび・長なわとび
  • イラスト図解　とべて嬉しい！なわとび指導のアイデア
  • １人でとぶ
  • １人とび指導のポイント
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
松坂　優侍
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　本校では，冬場（10月～３月）の体力づくりの柱として，なわとびを取り入れています。なわとびに親しむ子どもたちを育てるための「学習カード」の使い方や「個人差への対応」，「日常生活になわとび…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　とべて嬉しい！みんなで楽しい！なわとび・長なわとび
  • イラスト図解　とべて嬉しい！なわとび指導のアイデア
  • １人でとぶ
  • 二重回しとび
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
山口　輝之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　二重回しとび用のとびなわ　・ビニール製のもの。　・長さは両足でとびなわの真ん中を踏んで，胸～脇の高さにグリップが当たるぐらいがよいでしょう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　とべて嬉しい！みんなで楽しい！なわとび・長なわとび
  • イラスト図解　とべて嬉しい！なわとび指導のアイデア
  • １人でとぶ
  • サイドクロス
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
秋葉　征典
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
なわとびの面白さの１つに，技の豊富さがあります。サイドクロスは，あやとびができる児童ならば簡単に取り組むことができますので，低学年からでも十分に指導していくことが可能です。サイドクロスの指導のポイント…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　とべて嬉しい！みんなで楽しい！なわとび・長なわとび
  • イラスト図解　とべて嬉しい！なわとび指導のアイデア
  • １人でとぶ
  • かえしとび
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
夏苅　崇嗣
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　なわとび運動の効果と特性　短なわとびは，短時間で確実な運動量が確保できる優れた運動教材です。また，自己の技術の伸びを実感しやすい教材でもあります…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　とべて嬉しい！みんなで楽しい！なわとび・長なわとび
  • イラスト図解　とべて嬉しい！なわとび指導のアイデア
  • ２人でとぶ
  • ２人とび指導のポイント
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
松田　翼
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　２人連鎖とび　２人連鎖とびとは，２人で横並びになり，それぞれが内側の手で持っているなわとびの持ち手を交換して持ち，２人でとぶとび方のことです。２人でタイミングを合わせてなわを回し，同時にとぶ方法を…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　とべて嬉しい！みんなで楽しい！なわとび・長なわとび
  • イラスト図解　とべて嬉しい！なわとび指導のアイデア
  • みんなでとぶ
  • 集団でとぶ指導のポイント
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
菅原　章二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「集団でとぶ」ということ　短なわとび，長なわとびを「集団でとぶこと」のよさは，次の３点が挙げられます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　とべて嬉しい！みんなで楽しい！なわとび・長なわとび
  • イラスト図解　とべて嬉しい！なわとび指導のアイデア
  • みんなでとぶ
  • プラス長なわ→長短とび
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
阿部　敏也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「長短とび」って何？　長短とびは，回旋する長なわの中で各種の短なわとび（以下：短なわ）をする運動です。長なわを回す子と短なわでとぶ子が，いかにリズムを合わせるのか，そこにおもしろさや難しさがありま…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　とべて嬉しい！みんなで楽しい！なわとび・長なわとび
  • イラスト図解　とべて嬉しい！なわとび指導のアイデア
  • みんなでとぶ
  • みんなで楽しく！リズムなわとび
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
埼玉県なわとび協会
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
曲に合わせてなわをとんだり，ダンスを踊ったりするリズムなわとびは，みんなで楽しく手軽に取り組めます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　とべて嬉しい！みんなで楽しい！なわとび・長なわとび
  • イラスト図解　みんなで楽しい！長なわとび指導のアイデア
  • 人数とび（２～４人）
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
川村　浩昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
長なわとびといえば「８の字とび」。子どもたちはそんなイメージを持っていると思います。私も，実際に体育の授業で，指導する時には，長なわとびイコール「８の字とび」でした。３分間で何回とべるかや連続で何回と…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　とべて嬉しい！みんなで楽しい！なわとび・長なわとび
  • イラスト図解　みんなで楽しい！長なわとび指導のアイデア
  • ８の字とび
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
風間　啓介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年では，入学前の長なわとびの経験が技能差として表出します。しかし，技能低位の子も仲間ととぶことで楽しさを味わえ，練習成果を実感できる教材でもあります。そこで，８の字とびを目指した，系統的な教材の扱…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　とべて嬉しい！みんなで楽しい！なわとび・長なわとび
  • イラスト図解　みんなで楽しい！長なわとび指導のアイデア
  • ダブルダッチ
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
三上　賢二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ダブルダッチは，子どもたちにとって初めて出会う魅力的な教材です。できた喜びを感じさせる場面がたくさんある反面，学習の道筋を計画的に進めていかなければ，その喜びを十分に味わわせることができません…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　とべて嬉しい！みんなで楽しい！なわとび・長なわとび
  • 〈プロの技〉どうしてもとべない子へのなわとび指導
  • なわとびを知り、子どもを理解することが応援の第一歩
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
嶋谷　和之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　なわとびの特徴を知ることと子どもを理解することが大切　発達障害などの障害の有無を問わず，運動が得意でなくなわとびがなかなかうまくとべない子どもたちがいます。人は一人ひとり個性を持った存在であり，一…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　泳力だけじゃない！教師のための水泳授業スキル
  • 【提言】学校の授業だからこそ感じられる，水遊びや水泳運動の楽しさを
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
永瀬　功二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
近年は猛暑により夏休みに水泳教室を行わない学校が増え，プールの維持管理の点から１学期で指導を終える学校も増えてきました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2025/12/7まで無料提供)
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  • 特集　泳力だけじゃない！教師のための水泳授業スキル
  • 技能・泳力以外に必要な水泳授業スキルとは？
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
水泳授業スキル　１　「水慣れのバリエーション」で水への恐怖心を減らす　２　「おりかえし方式」で補助が必要な子を見分ける…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　泳力だけじゃない！教師のための水泳授業スキル
  • 学校水泳で「25メートル泳ぐ」をめざすための６年間の授業づくりプラン
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　低学年から泳ぐ　25メートル泳ぐ授業プランのキモは「低学年から泳ぐ」ことです。　低学年「水遊び」の領域名に縛られてはいけません。多くの学校が10時間をめやすに水泳（水遊び）単元を組みます。１年生と…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　泳力だけじゃない！教師のための水泳授業スキル
  • そのままトレースできる！水泳開きの導入モデル
  • 低学年／水泳の準備は“お家”から！　スモールステップで楽しい水泳学習にしよう！
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
今田　菜美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
①　着替えの時間は短く　低学年で時間がかかるのは「着替え」です。タオルを忘れた，帽子がない，水着がないといったことが，低学年では少なくはありません。着替えに時間がかかると，水泳指導の時間が短くなってし…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　泳力だけじゃない！教師のための水泳授業スキル
  • そのままトレースできる！水泳開きの導入モデル
  • 中学年／水泳開きで学び方を整え，学習の流れをつくる
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
箕浦　秀一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
①　水遊びから水泳運動へ　小学校６年間のプールでの学習を見渡したときに，学習指導要領上での取り扱いが，低学年までの「水遊び」から，それ以降の「水泳運動」へと切り替わるのが中学年です…
対象
中学年
種別
特集
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