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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ

    • 学級全体を刺激！子どもアスリート誕生のヒミツ

      • 野球というスポーツをとおして、学級に貢献できる本当のアスリートを育てる･･････大平　賢治
      • 基礎基本を定着させる授業の三要素―テンポ、組み立て、モジュール･･････小倉　秀志
      • シンプルな言葉かけとほめることでやる気に火がついたＡくん･･････堀川　文範
      • 短距離走・スタートダッシュのレベルアップでアスリート感覚を！･･････加藤　大揮
      • リズム言葉とシンクロで子どもアスリートを増やせ！･･････濵下　美智代
      • 「全員逆上がりをさせる！」という教師の絶対にあきらめない気持ちがアスリートを誕生させる！･･････赤嶺　達也
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
大平　賢治／小倉　秀志／堀川　文範／加藤　大揮／濵下　美智代／赤嶺　達也
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “なわ跳び名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • 二重跳び名人が生まれるまでのドラマ
  • 「楽しく」、そして「継続」した練習が上達の鍵！
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
川口　大輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　授業のはじまりでなわ跳びを始める　毎時間の体育のはじまり。準備運動を終え、その隊形のまま、次のように指示を出し、テンポよく様々な技に取り組ませる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “なわ跳び名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • 長なわ連続跳び名人が生まれるまでのドラマ
  • 「過ぎたら入る、ピョン！」のかけ声で低学年の子もなわに入るタイミングがばっちり！
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
岡　城治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　記録がアップしたヒミツ　勤務校は、縦割り班で長なわの練習を行っている。縦割り班は、一年生から六年生までひとグループ20名程度だ。昨年、自分の担当するグループの最高記録が…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “鉄棒名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • こうもり振りおり名人が生まれるまでのドラマ
  • 安全に楽しく名人をめざす！
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
中宿　清美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆子どもが熱中した「こうもり振りおり」　「こうもり振りおり」は、膝を鉄棒にかけた「こうもり」の状態で体を大きく振り、脚から着地する技である。高学年を担任したとき、四月の体育で「こうもり振りおり」を紹介…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “鉄棒名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • 逆上がり名人が生まれるまでのドラマ
  • 逆上がり全員達成のヒミツ
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
辻岡　義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　毎日練習できる指導法　私は、四年間で逆上がり全員達成を三回おこなった。　・六年生　20名（平成二十一年度…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “跳び箱名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • 開脚跳び名人が生まれるまでのドラマ
  • 「開脚跳び名人」を生むには、「開脚跳び跳ばせ名人」が必要だ
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
栗原　龍太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　できない子ができるようになる事実　体育の授業開きで、子どもたちは熱狂的になった。開脚跳びの授業である。「がんばれ！」「すごい！」「できた！」子どもたちの応援の声が体育館に響く。友だちの助走を、息を…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “跳び箱名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • 向きかえ跳び名人が生まれるまでのドラマ
  • 友だちと関わりながら楽しくできる向きかえ跳び
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
伊藤　翔太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　向きかえ跳びとは　跳び箱を跳んで、着地をしてすぐに向きをスタート方向に変える。そしてまた開脚跳びを行う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “マット名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • 前転・後転名人が生まれるまでのドラマ
  • 「手本の模倣」「反復による習熟」でマット名人！
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
林　健広
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　名人になる二つのポイント　名人になるには、二つのポイントがある。　①　手本の模倣　②　反復による習熟…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “マット名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • 側方倒立回転名人が生まれるまでのドラマ
  • 基礎感覚を養うことと、個別設定がポイントである
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
家根内　興一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　側方倒立回転に必要な感覚　側方倒立回転ができるようになるためには、次の三つの感覚が必要である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “表現・ダンス名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • まねっこ名人が生まれるまでのドラマ
  • 先頭集団を選び、まねをさせる
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
岩田　史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　大成功した団体演技　以前担任していた子どもが、運動会で行った団体演技について書いてきた日記である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “表現・ダンス名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • リズムダンス名人が生まれるまでのドラマ
  • ほめることで動きを作る！表現運動
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
福井　慎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　踊りは、楽しさを味わう体験　小学校では、様々な踊りを体験し、　①　体を動かす楽しさ　②　モノと関わる楽しさ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “ボール名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • サッカー名人が生まれるまでのドラマ
  • 基礎感覚・技能をしっかりと身に付ける
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
赤井　正臣
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
サッカー名人を誕生させるためには、５～６年生から、サッカーに必要な基礎感覚づくりや基礎技能づくりを行っていては遅い。低学年から、サッカーに向けた動きを頭に入れて基礎感覚や基礎技能を育てていく指導をして…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “ボール名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • バスケット名人が生まれるまでのドラマ
  • みんなが活躍できる「時間差バスケットボール」
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
内藤　一紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　時間差バスケットボール　名人とまで言えないが、紹介する。　バスケットボールの苦手な子は、触球数、シュート数がどうしても少なくなる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “陸上名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • かけっこ・リレー名人が生まれるまでのドラマ
  • 楽しく走能力が高まる「宝運び競争」
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
濱田　謙
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
どの子も速く走りたいと願っている。その思いを叶える指導法がないかと考えていたら、目についたのが「宝運び競争」であった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “陸上名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • ハードル名人が生まれるまでのドラマ
  • ハードル走が上達する三つのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
笹原　大輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
三年前から、市陸上大会の選手種目に「80ｍハードル」が新設された。参加人数の制限はない。だから、毎年、勤務校だけで30名を超える五、六年生児童が殺到する…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “水泳名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • だるま浮き名人が生まれるまでのドラマ
  • プールに入ることすら拒否した女の子が、スモールステップで指導することによってだるま浮き名人になった
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
芹沢　晴信
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　水が怖くてプールにいけない一年生　以前受け持った一年生「ももかちゃん」（仮名）は、プールが嫌いな子だった。初日のプールは一苦労であった。着替えはしたのだが、教室から動こうとしない…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “水泳名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • クロール名人が生まれるまでのドラマ
  • 努力の方向性を示し、成長の実感を得させる工夫
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
豊田　亮平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　子どもの意欲を高めるポイント　子どもの意欲を高めなければ、あらゆる学習は実を結ばない。意欲を高めることこそ、教師の最大のポイントだとも言える…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “水泳名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • 平泳ぎ名人が生まれるまでのドラマ
  • 陸上と水中での指導で習得させる
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
秋山　良介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
□一　陸上での指導　陸上での体の動かし方を、子どもたちに教えることが重要である。　　１　手の動かし方の指導…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　運動器と身体構造―要注意の授業情報
  • 器械運動・やっていいこと、やらない方がいいこと
  • ◇運動器から考える“マット運動”→〇と×の指導事例
  • スムーズな後転を習熟させる指導
書誌
楽しい体育の授業 2014年10月号
著者
加藤　大揮
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　教材名／マット運動〈３・４年生〉　　２　目標／回転の勢いをつけて、なめらかに後転をすることができる。（第２次…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （１）言語的活動
  • 話し合い／技能を習得した上で話し合い活動
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
小倉　秀志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　話し合い活動を成立させる条件　向山氏は「討論が成立するための条件」として、次の４点をあげている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　伝承遊び―子ども熱中の面白メニュー
  • 実践事例
  • なわやつなを使って
  • 「長なわ跳び遊び」は様々な跳び方で
書誌
楽しい体育の授業 2011年3月号
著者
小倉　秀志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　長なわ跳び　「長なわ」を使った運動は全国、多くの学校で実践されている。学習指導要領解説では「体力を高める運動」の例として掲載されており、また、本誌においても、これまでに様々な実践が紹介されている…
対象
小学校
種別
特集
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