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  • 特集　体育授業が飛翔！“スポーツ科学”の成果23

    • 学校体育とスポーツの関係

      • スポーツの多様性を踏まえた学校体育とスポーツの関係の論議を･･････岡出　美則
      • 苦手な子が親しみやすいルールを作る･･････吉川　廣二
      • 「スポーツ基本法」には、学校体育の果たす役割が明記されている･･････岡本　純
      • スポーツに親しむ基礎となるシステムをつくる･･････井戸　砂織
      • 「技能」を育て「楽しさ」を伝える･･････馬場　慶典
      • 今、学校体育は生涯スポーツへの架け橋となることが求められている･･････山口　俊一
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
岡出　美則／吉川　廣二／岡本　純／井戸　砂織／馬場　慶典／山口　俊一
ジャンル
保健・体育
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  • 特集　体育授業が飛翔！“スポーツ科学”の成果23
  • スポーツが明らかにした科学的トレーニングの基礎知識
  • フィジカルトレーニングをどう教えるか
  • 小学生に必要な運動を考え、ゲーム化して組み立てる
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
フィジカルトレーニングを定義する。　①身体的基礎運動能力を高めるトレーニングである。（アクシーズＨＰ・宮本大輔氏…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育授業が飛翔！“スポーツ科学”の成果23
  • スポーツが明らかにした科学的トレーニングの基礎知識
  • メンタルトレーニングをどう教えるか
  • 自然にメンタルトレーニングになっている向山型指導
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　世界に通用する力があっても　スキーのジャンプでメダルを期待された高梨沙羅選手が「自分の思い通りにとべなかったということは、メンタルの弱さだと思う」と語った。（２月17日、読売新聞…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育授業が飛翔！“スポーツ科学”の成果23
  • スポーツが明らかにした科学的トレーニングの基礎知識
  • インナーマッスルをどう教えるか
  • 見えない筋肉の効果を教える
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
寺本　聡
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　インナーマッスルとは何か　筋肉には、大きくアウターマッスルとインナーマッスルの二つの種類がある…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育授業が飛翔！“スポーツ科学”の成果23
  • スポーツが明らかにした科学的トレーニングの基礎知識
  • 体力トレーニングをどう教えるか
  • 「トレーニングのための帯時間」を作る
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
田口　紘久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　教えるべき体力トレーニングは何か　多くの方が御存知だろうが、学童期（10歳前後）でトレーニングすべき体力は…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育授業が飛翔！“スポーツ科学”の成果23
  • スポーツが明らかにした科学的トレーニングの基礎知識
  • 発育・発達を考慮したトレーニングをどう教えるか
  • 「クレイジーボール」を使った運動で敏捷性を高める
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
黒瀧　耕治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　ＳＡＱトレーニング　科学的トレーニングの一つとして、ＳＡＱ（エス・エー・キュー）トレーニングがある…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育授業が飛翔！“スポーツ科学”の成果23
  • スポーツ科学の成果を生かす体育授業の改革案
  • 運動強度と心拍数を生かす体育授業
  • 「折り返し持久走」における運動強度と心拍数の関係
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
山本　貞美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　「折り返し持久走」の　電話取材を受ける　朝日新聞「文化くらし報道部」からの電話取材があり、驚きと戸惑いがあった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育授業が飛翔！“スポーツ科学”の成果23
  • スポーツ科学の成果を生かす体育授業の改革案
  • バイオメカニクスを生かす体育授業
  • 跳躍角度で記録を伸ばす走り幅跳び
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
藤澤　芳昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
バイオメカニクスとは、人体をふくむ生物の構造や運動を力学的に解明し、得られた結果を応用することを目的とした学問であり、「生体力学」「生物力学」と訳される…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育授業が飛翔！“スポーツ科学”の成果23
  • スポーツ科学の成果を生かす体育授業の改革案
  • コーディネーショントレーニングを生かす体育授業
  • コーディネーショントレーニングを体つくり運動に生かす
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　コーディネーショントレーニングとは　コーディネーショントレーニングとは、脳や体に関する神経の関連性、動きの感覚を高め運動機能を養うトレーニングである…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育授業が飛翔！“スポーツ科学”の成果23
  • スポーツ科学の成果を生かす体育授業の改革案
  • 股関節・体幹を生かす体育授業
  • キーワードは「ストレッチ感」と「10ＲＭ」
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
丸山　明生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　はじめに　股関節や体幹を生かすことなしに、効率的な動きや、安定した動きを行うことはできない。生涯にわたって豊かなスポーツライフを実現する基礎を培うために、これらの部位に対する意識を子どもに高めたい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育授業が飛翔！“スポーツ科学”の成果23
  • スポーツ競技がモデル！他者との交流・協力術
  • 陸上運動での交流・協力術をどうするか
  • 個人種目も、チーム力でパワーアップ！～ハードル走のチーム対抗戦～
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
矢部　晃章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
２０１２年、夏季オリンピックロンドン大会で、日本の水泳競技陣が大躍進した。選手の話から、「これまで選手個人とコーチでそれぞれが臨んできたやり方を、チームとして取り組むやり方に変えたことが好結果につなが…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育授業が飛翔！“スポーツ科学”の成果23
  • スポーツ競技がモデル！他者との交流・協力術
  • ボール運動での交流・協力術をどうするか
  • 夢を叶えた人との交流で盛り上げたソフトボール練習
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
久保寺　千広
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　夢が叶う法則　２月に開催されたソチ・オリンピックでは、10代の選手の活躍が目立った。子どもたちは、刺激を受けたことだろう…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育授業が飛翔！“スポーツ科学”の成果23
  • スポーツ競技がモデル！他者との交流・協力術
  • 器械運動での交流・協力術をどうするか
  • 努力の姿を互いに知っている
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
田代　勝巳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　シンクロ側転　ＴＯＳＳ体育セミナー長野で今年一月、根本正雄氏が行った授業がある。シンクロ側転の授業である。（原実践は、浜井俊洋氏…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育授業が飛翔！“スポーツ科学”の成果23
  • スポーツ競技がモデル！他者との交流・協力術
  • 表現運動での交流・協力術をどうするか
  • モチベーション・分かりやすい合図・基準・自由演技が交流・協力を引き出す
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
組体操は、運動会の花形である。表現運動の一つとして、体育の指導に充てている。今回は組体操でどのように交流・協力を引き出すのか、そのポイントをあげてみる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育授業が飛翔！“スポーツ科学”の成果23
  • 健康や体力の増進を図るには　スポーツをどう取り入れるか
  • 体力テストの低い種目の能力を高めるにはスポーツをどう取り入れるか
  • 体育授業の基礎体力をつける・「常時活動」と「一人遊び」の発想
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
山本　悟
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体力テストの得点を向上させるにはどうすればよいだろうか。答えは簡単である。その種目自体を繰り返し練習して、記録を測定すればよい。ボールを投げる経験を積み重ねると必ず投力は高まるし、反復横跳びも練習すれ…
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小学校
種別
特集
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  • 特集　体育授業が飛翔！“スポーツ科学”の成果23
  • 健康や体力の増進を図るには　スポーツをどう取り入れるか
  • 体の柔らかさ及び巧みな能力を高めるにはスポーツをどう取り入れるか
  • ゲーム化が子どもの力を引き出す
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
末宗　昭信
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　小学校学習指導要領と解説　小学校学習指導要領「体育」第５学年及び第６学年の「体つくり運動」に、以下のことが示されている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育授業が飛翔！“スポーツ科学”の成果23
  • 健康や体力の増進を図るには　スポーツをどう取り入れるか
  • 力強い能力を高めるにはスポーツをどう取り入れるか
  • 相撲で力強い動きのレパートリーを増やせ
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
小川　宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆体つくり運動のねらいと相撲　力強い動きを高める運動は、小学校学習指導要領では、「体つくり運動」の領域の「体力を高める運動」の中で扱われる。学校体育においては、将来様々なスポーツにおいて役立つであろう…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育授業が飛翔！“スポーツ科学”の成果23
  • 健康や体力の増進を図るには　スポーツをどう取り入れるか
  • 持続する能力を高めるにはスポーツをどう取り入れるか
  • 体を動かす習慣と記録を伸ばす喜びで
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
林　宣行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの持続する能力を高めるためには、体育の授業を工夫することと、子どもたちが毎日スポーツを継続するシステムをつくることが必要である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　プロ教師への道＝体育研究最前線34
  • 体つくり指導のマニュアル―後輩に説明できるネタ
  • 体力を高める運動の指導
  • 走るのが苦手な子が変わる授業
書誌
楽しい体育の授業 2014年11月号
著者
山口　俊一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　スロージョギング　小学校の５・６年生を対象にした「動きを持続する能力を高めるための運動」における「無理のない速さで５～６分程度の持久走をすること」を例にとって紹介する…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　新年度体育･大々好きにする年間単元一覧
  • 表現リズム遊び・表現運動―とっても楽しい年間単元一覧
  • １･２年の表現リズム遊び＝活動メニュー一覧
  • 教えてほめ、子どものよさを引き出しながら、楽しく授業する
書誌
楽しい体育の授業 2014年3月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　優れた実践を取り入れて年間計画を作る　動きを真似したり、動きを工夫したり、リズムに合わせて踊ったりすることが大好きな子どもを育てたい…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　できた！達成感100％保障の体育基本ワザ
  • 実践
  • 【交差跳び】スーパーとびなわを使い、うまく交差した状態を教える
書誌
楽しい体育の授業 2013年5月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　基本技／交差跳び　　二　指導のステップと実際の指導　４年生38人を担任した時の実践である。４年生になったばかりの頃の交差跳びの実態は、次のようであった…
対象
小学校
種別
特集
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