関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • ゲーム脳の恐怖から子供を守ろう！
書誌
楽しい体育の授業 2004年12月号
著者
森本　雄一郎
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 入学した１年生に“まず”伝えたいこと
書誌
楽しい体育の授業 2005年3月号
著者
本間　賢一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１年生30名にアンケートをした結果である。　①けがをしたことがあるか。　ある30名　ない０名　②どんなけがをしたことがあるか…
対象
小学校
種別
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 子供がニコニコになる・プラス思考の授業
書誌
楽しい体育の授業 2005年2月号
著者
臼井　俊男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
発問１　いくつか質問します。あなたは次のどちらの考えをしますか。ＡかＢで答えます。　①先生から放送で職員室に来るように言われました…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • シンナーの害をきちんと教えよう！
書誌
楽しい体育の授業 2005年1月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、はじめに　「薬物乱用」の授業を、６年生に実施した。保健の教科書にも載っている内容である。以下、上木信弘氏の部分追試である。２時間扱いであるが、１時間で扱った。左の３つのうち「薬物の害」の前半部分の…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 子供が絶対歯医者に行く「むし歯」の語り
書誌
楽しい体育の授業 2004年11月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新学期、どの学校でも歯科検診が行われる。その後、ＴＯＳＳ代表向山洋一氏の語りを行うことで、子供たちの治療率が格段に上昇する。中学２年生で実践したところ、11名中９名が治療を終了した…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 飲み物は、成分表示をよく見て選ぼう
書誌
楽しい体育の授業 2004年10月号
著者
小林　宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「家族でお弁当を持って町の運動会に行くことになりました。飲み物を何にするかで意見が分かれました
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • ハッキリと断ろう・飲酒のすすめ
書誌
楽しい体育の授業 2004年9月号
著者
山口　浩彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今、子供に伝えたい保健の指導　　６年。飲酒の害の授業。前半は白石高士氏の追試（インターネットランド№２１７００３６）。後半はライフスキル。重視したのは断り方だ。薬物乱用と同様に飲酒もはっきりと断る姿勢…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 今こそ、心に響く禁煙教育を！
書誌
楽しい体育の授業 2004年8月号
著者
三沢　博樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
聾学校中学部で行った実践である。　校内に貼ってある左のポスターを、パソコンからスクリーンに投影した…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 優しい心をライフスキルで育もう…
書誌
楽しい体育の授業 2004年7月号
著者
岩野　節男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
保健の教科書には、「心」に関する記述が多い。　例えば、『小学保健５・６年』（光文書院）16頁には、「～不安や悩みもふえてきていると思います。心と体は、深くつながっています」とある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 喫煙の事実と断り方を教え落とす
書誌
楽しい体育の授業 2004年6月号
著者
前島　光一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業は、６年生にプレゼンテーションソフトを使用して行った。　以下に授業の概略を示す。　①日本と外国の警告文の違い…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 生活習慣病の予防～脂質の摂りすぎを認識させる（６年生）
書誌
楽しい体育の授業 2004年5月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今、子供に伝えたい保健の指導　　元気いっぱいの30代の男性が、ある日突然倒れて亡くなってしまいました。どうしてだと思いますか…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 知らない人に声をかけられたらどうする？
書誌
楽しい体育の授業 2004年4月号
著者
小笹　宗男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、知らない人から声をかけられた　状況として次の場面を設定した。　学校の帰り道、一人で歩いていたら、車に乗って近寄ってきました。その人は、公民館を探しています…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　11月の体育はこう指導する
  • 高学年
  • 子どもたちが真剣に取り組むペースランニング
書誌
楽しい体育の授業 2006年11月号
著者
森本　雄一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ペースランニングで無理なく体力向上！　ペースランニングとは、一定の時間を同じペースで走る運動である。自分の体力にあわせて、気持ちよく走ることができる…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「水泳」
  • 着衣水泳、全学年実施を
書誌
楽しい体育の授業 2004年7月号
著者
森本　雄一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
警察白書、水難事故統計によると毎年１０００名以上もの死者・行方不明者が出ている。事故の８割近くは着衣の状態である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　体育授業の基礎・基本「バスケットボール」の実践
  • 課題ゲームで集団技能を高める
書誌
楽しい体育の授業 2003年2月号
著者
森本　雄一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、課題ゲームの意義　課題ゲームとは、「ある技能を高める練習」である。小学生段階では、単調なパターン練習を繰り返すより、課題ゲームを取り入れることが有効である。段階を追いつつ、楽しんで技能を高めること…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第79回)
  • 低学年／体つくり運動遊び
  • いろいろな動きは自分の宝物
書誌
楽しい体育の授業 2025年7月号
著者
山﨑　功一
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年の体つくりの運動遊びの「多様な動きをつくる運動遊び」では、伸び伸びと体を動かしながら、様々な基本的な動きを身に付けることがポイントとなりま…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第79回)
  • 中学年／体つくり運動
  • 子どもたちと一緒に学習を考えよう
書誌
楽しい体育の授業 2025年7月号
著者
倉田　佳奈
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　中学年の体つくり運動では、低学年で身に付けた動きを基に「動きを組み合わせること」「動きの質を高めること」「体を動かすことへの不安を解消すること…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第79回)
  • 高学年／体つくり運動
  • タオルでできる体つくり！
書誌
楽しい体育の授業 2025年7月号
著者
野村　存
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　高学年の体つくり運動「体の動きを高める運動」では、体力向上への意識づけや運動の適切な方法を理解させるとともに、様々な運動に意欲的に取り組ませるこ…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第88回)
  • 低学年／ゲーム　ボールゲーム
  • どこに落とす？どうやって落とす？協力ボンバーゲーム！
書誌
楽しい体育の授業 2025年7月号
著者
伊吹　亮太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：ボンバーをたくさん落としたい！　子：チームで勝ちたい！　教：得点を取ることを楽しんでほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第88回)
  • 中学年／ボール運動　ネット型
  • キャッチ＆スマッシュ！～バルミントン～
書誌
楽しい体育の授業 2025年7月号
著者
青山　哲士
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：スマッシュを打って得点したい！　子：味方と協力して勝ちたい！　教：スマッシュすることを楽しんでほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第88回)
  • 高学年／ボール運動　ネット型
  • チームでつないでズドーン！～アタックプレルボール～
書誌
楽しい体育の授業 2025年7月号
著者
北村　拓馬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：気持ちの良いアタックで得点を取りたい！　子：作戦を成功させてチームで勝ちたい…
対象
高学年
種別
連載・常設
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