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  • 特集　道徳授業で育てる友達とのかかわり方　～グループ活動の生かし方～
  • 友達関係を育てる「あそび・ゲーム」
  • 友達のことを知ろう！
書誌
道徳教育 2010年8月号
著者
西野　國子
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • 特集　道徳授業で育てる友達とのかかわり方　～グループ活動の生かし方～
  • 論説／「人とのかかわりこそが人を育てる」
  • 他者理解を通して道徳授業を深める着眼点
書誌
道徳教育 2010年8月号
著者
山西　実
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　はじめに　児童生徒の人間関係の希薄さや未成熟さが指摘されて久しい。このことは日々の授業や生活の中にも影を落とし、自己開示したがらない現象や、いじめ・不登校にも影響を及ぼしたり、自尊感情や自己存在感…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業で育てる友達とのかかわり方　～グループ活動の生かし方～
  • 解説／「信頼・友情」の内容
  • 人間関係を築く力は人間関係を築いた経験・体験あってこそ育つ
書誌
道徳教育 2010年8月号
著者
齋藤　直子
ジャンル
道徳
本文抜粋
さまざまな「低下問題」　　今回の学習指導要領の改訂に関しては、特にＰＩＳＡ調査の国際比較による学力低下、読解力低下、科学への興味・関心の低下など、数値で示すことができ、比較可能な学習面でのさまざまな「…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業で育てる友達とのかかわり方　～グループ活動の生かし方～
  • 友達関係を育てる「話し合い活動」
  • Show and Tellで感動に共鳴し合おう
書誌
道徳教育 2010年8月号
著者
植田　清宏
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　欧米の学校では、幼いころから、Show and Tell という時間がある。発達段階や学校によって方法は違うが、基本的には、子どもたちが自分の好きなものなどを学級に持っていって、みんな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業で育てる友達とのかかわり方　～グループ活動の生かし方～
  • 友達関係を育てる「話し合い活動」
  • 友達とのかかわり方と価値の追求を同時に高める話し合い活動
書誌
道徳教育 2010年8月号
著者
出田　周文
ジャンル
道徳
本文抜粋
話し合い活動を通して、道徳的価値を追求把握し考えを深めていくと同時に、よりよい人間関係の形成を高めていき集団と個を共に向上させていく。そういう話し合い活動を考え、取り組んだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業で育てる友達とのかかわり方　～グループ活動の生かし方～
  • 友達関係を育てる「話し合い活動」
  • SGEで参加体験型の道徳授業を
書誌
道徳教育 2010年8月号
著者
阿部　靖雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳の授業にＳＧＥを　ＳＧＥとは、構成的グループエンカウンターの略語です。自己理解・他者理解・自己主張・信頼体験・感受性・自己受容などをそのねらいとしています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業で育てる友達とのかかわり方　～グループ活動の生かし方～
  • 友達関係を育てる「話し合い活動」
  • 自他とふれあい、自己開示を促進する構成的グループエンカウンター
書誌
道徳教育 2010年8月号
著者
髙橋　浩二
ジャンル
道徳
本文抜粋
１９７０年代に國分康孝氏により提唱された構成的グループエンカウンター（Structured Group Encounter：ＳＧＥ）は、２０００年代に入って急速に普及した。（すべての都道府県の教職員研…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業で育てる友達とのかかわり方　～グループ活動の生かし方～
  • 友達関係を育てる「話し合い活動」
  • 「話し合い活動」で、考えも友達関係も深めよう
書誌
道徳教育 2010年8月号
著者
藤間　隆子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　グループディスカッションとは？　グループディスカッションとは「グループで、あるテーマについて討論すること。特に、その自由討論によって各人の能力や積極性などを判定・開発する集団討議法。」とある。道徳…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業で育てる友達とのかかわり方　～グループ活動の生かし方～
  • 友達関係を育てる「話し合い活動」
  • 「きみにはあるよ、こんないいとこ」―エンカウンターで人間関係づくりから―
書誌
道徳教育 2010年8月号
著者
原田　雅子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　新年度が始まり、学校生活に慣れてきたころ（５～６月）、学校では教育相談週間が実施される。まず、事前に「悩みのアンケート」を行う。その中に、『自分のことをクラスの人がどう思っているか気にな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳授業で育てる友達とのかかわり方　～グループ活動の生かし方～
  • 友達関係を育てる「あそび・ゲーム」
  • アイスブレーキングから身体接触のあるあそび・ゲームへ
書誌
道徳教育 2010年8月号
著者
小坂　靖尚
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　　授業を成立させる上で重要な要因の一つに学級内の人間関係があげられる。新学習指導要領では、言語活動の充実を掲げているが、この言語活動をみのり多いものにしていく上でも、学級内の人間関係は大…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　道徳授業で育てる友達とのかかわり方　～グループ活動の生かし方～
  • 実践／友達関係を深める道徳授業
  • 理解し、協力し合える仲間へ
  • 小学校中学年／身近な資料の効果的活用―日常の子どものかかわりと関連させて―
書誌
道徳教育 2010年8月号
著者
幸阪　創平
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　日常生活の友達関係から　日常生活の子どもたちのかかわりは、道徳の時間にも大きく影響していると思う…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　道徳授業で育てる友達とのかかわり方　～グループ活動の生かし方～
  • 実践／友達関係を深める道徳授業
  • 理解し、協力し合える仲間へ
  • 小学校中学年／友だちっていいな！―友だちだくさん―
書誌
道徳教育 2010年8月号
著者
洞派　千里
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　大切な友だち　「どんなクラスにしたいか。」という問いに、「仲のいいクラス」という返答が真っ先に返ってくる。子どもたちにとって、「友だち」の存在はかけがえのないものであり、「友人関係」をはぐくんでい…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　泣き！笑い！感動！「説話」のテーマ一覧
  • 内容項目別　明日から使える説話ネタ集
  • 「誠実・明朗」で使える説話ネタ
書誌
道徳教育 2012年7月号
著者
西野　國子
ジャンル
道徳
本文抜粋
高学年向けの説話①　世の中で一番美しい事は、　全ての物に愛情を持つことです。　世の中で一番悲しい事は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　子どものストレス～SAVE THE CHILDREN～
  • 子どものストレスサインと解決支援
  • ストレスがあっても大丈夫だよ
書誌
道徳教育 2007年3月号
著者
西野　國子
ジャンル
道徳
本文抜粋
保護者と話していると、　「いつもと様子が違うから、何かあったのだなと思いました。」ということをよく聞く。毎日一緒に生活していれば、「ただいま」のあいさつ一つで「何かあった」と感じるのが親子であろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　規則やきまりは必要か～守るもの、守られるもの～
  • 「こんなきまりはいらない！」
  • ポイ捨て禁止条例
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
西野　國子
ジャンル
道徳
本文抜粋
●　条例なんてなくてもＯＫ！　「ポイ捨て禁止条例なんて必要ないよね。」　「うん。だってそんなのマナーの問題でしょう。一人一人が気をつければいいことだもの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　終末は説話と決めつけていませんか？
  • 子どもの心に響く７つの終末の工夫
  • 詩や格言を活用した工夫
書誌
道徳教育 2014年11月号
著者
西野　國子
ジャンル
道徳
本文抜粋
詩や格言を活用した終末を効果的にするには、その前に「振り返りの時間」を十分に取ることが不可欠である。自分自身の授業を振り返ってみよう。発問が多すぎて展開後段の振り返る時間を取れないということはないだろ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　マンネリ化授業―ちょこっと変えるヒント
  • マンネリ化授業―ちょこっと変えるヒント
  • “資料”をちょこっと変えてマンネリ脱出授業１
書誌
道徳教育 2013年10月号
著者
西野　國子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１紙芝居の活用　副読本の資料はすでに紙芝居になっているものが結構ある。そこで、その紙芝居を利用した授業を紹介したい…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　学習指導要領改訂へ！「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • ［解説］学習指導要領改訂へ　今、何が話し合われているのか
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
田村　学
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
１　審議経過と今後の予定　中央教育審議会の教育課程企画特別部会では、昨年12月の文部科学大臣による諮問を受け、教育課程の枠組みや教科等横断的な事項の審議を行ってきた。「論点整理」は13回にわたる検討の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学習指導要領改訂へ！「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • ［提案］「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • ［内容項目に関連した提案］激動する社会で「人間として自分らしくどう生きるか」―「豊かな学び」には道徳性の育成がカギになる―
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
はじめに　「論点整理」には、道徳教育も道徳性も出てこない。しかし、強調していることは、道徳教育の充実であり、道徳性の育成であるといえるのではないか。というより、そのようにとらえることによって、「論点整…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
無料提供
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  • 特集　学習指導要領改訂へ！「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • ［提案］「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • ［内容項目に関連した提案]を読んで
  • 「よさ」を考える道徳教育―わかりやすい内容項目を求めて
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
髙宮　正貴
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
道徳の学習とはよさを考えること　「論点整理」で示された「自らの人生を舵取りすることができる、民主的で持続可能な社会の創り手」を育てるためには道徳教育を中核に据えることが不可欠だという主張に賛同する。そ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2026/7/8まで無料提供)
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  • 特集　学習指導要領改訂へ！「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • ［提案］「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • ［内容項目に関連した提案]を読んで
  • 道徳教育をより充実させる方策として
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
山平　恵太
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
そもそも「道徳性の育成」をどう捉える？　現行の学習指導要領に示されている道徳性の育成は「豊かな学び」に欠かせないものであるものの、これまで道徳性の育成の解釈が多岐にわたり曖昧だったように思う。読み手に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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