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  • 特集　「命」　～みんなに一つの宝物～
  • 実践／「命」の授業
  • 中学校／「生と死の教育」に関する実践
書誌
道徳教育 2005年5月号
著者
高橋　和久
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • 特集　「命」　～みんなに一つの宝物～
  • 緊急特集　「心のノート」改訂の趣旨
書誌
道徳教育 2005年5月号
著者
新宮　弘識
ジャンル
道徳
本文抜粋
平成一六年に、『心のノート』の改訂作業に着手した。平成一六年度は、低学年の改訂作業を通して、『心のノート』の改訂の基本を固め、平成一七年度は、この基本を受けて、小学校中学年・高学年及び中学校の改訂作業…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「命」　～みんなに一つの宝物～
  • 論説／「命」をどう指導するか
  • 小学校高学年～中学校／発達段階に応じた指導のあり方
書誌
道徳教育 2005年5月号
著者
波多江　一久
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　昨年６月、佐世保市で発生した小六女児殺害事件が与えた衝撃は、記憶に新しい。マスコミでも大きく取り上げられ、これを契機に学校における「命の教育」の現状が問われることとなり、さらにその重要性…
対象
高学年／中学校
種別
特集
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  • 特集　「命」　～みんなに一つの宝物～
  • 「命」の資料
  • 命のリレー
書誌
道徳教育 2005年5月号
著者
五十嵐　明子
ジャンル
道徳
本文抜粋
①　資料名　「スノーボードのクルーグ（米）選手の写真」（朝日新聞記事より）　②　ねらい　死の重さをとらえさせると共に、その命から授かった命の尊さを知り、命を大切にしていこうとする心情を育てる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「命」　～みんなに一つの宝物～
  • 「命」の資料
  • 受け継いでいく命のぬくもりを実感する
書誌
道徳教育 2005年5月号
著者
植田　清宏
ジャンル
道徳
本文抜粋
①　資料名　「わたしの大すきなおじいちゃん」　②　ねらい　生命の尊さを感じ取り、生きることの意味を考え、生命を大切にしようとする心情を育てる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「命」　～みんなに一つの宝物～
  • 「命」の資料
  • 家族と共に考える　命の大切さ
書誌
道徳教育 2005年5月号
著者
杉本　淳子
ジャンル
道徳
本文抜粋
本実践は、保護者だけでなく家族に参加してもらい、ともに考え、語り合う場を取り入れた授業を核として、各教科・行事など「生きることのすばらしさ」をテーマに、総合単元的に取り組んだ。積極的な家族の協力を得る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「命」　～みんなに一つの宝物～
  • 「命」の資料
  • 自分の「生命」は自分だけのものではない
書誌
道徳教育 2005年5月号
著者
丸山　辰志
ジャンル
道徳
本文抜粋
①　資料名　「生命の誕生ってすばらしい」　（生徒作文　あかつき『中学生の道徳１』より　文部科学省資料『生命を尊ぶ心を育てる指導…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「命」　～みんなに一つの宝物～
  • 「命」の資料
  • 遺された絵が私たちに語りかけてくるものとは
書誌
道徳教育 2005年5月号
著者
井上　礼子
ジャンル
道徳
本文抜粋
地震、津波といった自然災害は一瞬にして、たくさんの命を奪っていく。新聞やテレビから流れる様々な情報を目の当たりに、否でも命の有限さや、かけがえのなさを思わずにいられない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「命」　～みんなに一つの宝物～
  • わたしの「生命尊重」の指導
  • 中学校／たったひとつのもの
書誌
道徳教育 2005年5月号
著者
羽石　康弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　以前、中学二年生に「世の中で一番大切なものは？」というエンカウンターを行ったところ「友達」と答えた生徒が一番多かった。次に多かったのは、「命」という答えであった。その生徒が中学三年生にな…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「命」　～みんなに一つの宝物～
  • 「死」を見つめることから「生」を感じるとき
  • ワッツの「希望」を通し、「死」「生命」をつかむ実践
書誌
道徳教育 2005年5月号
著者
立石　喜男
ジャンル
道徳
本文抜粋
◆　死と隣り合わせの時代　２００５年２月14日。街では幸せなバレンタイン・チョコが飛び交っていた。だが大阪・寝屋川市では違った。小学校が血のバレンタイン・デイとなったのだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「命」　～みんなに一つの宝物～
  • 実践／「命」の授業
  • 中学校／橋田信介さんが伝えたかったもの
書誌
道徳教育 2005年5月号
著者
古川　裕士
ジャンル
道徳
本文抜粋
昨今、生徒たちにとって身近な場で「命」が軽んじられるような事件が相次ぐ中で、「生命尊重」をねらいとする授業の重要性を感じていましたが、生徒の心に響く授業がなかなかできずにいました。授業後の生徒の姿とし…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「命」　～みんなに一つの宝物～
  • 実践／「命」の授業
  • 中学校／「誕生」という名の奇跡「中絶」という名の殺人
書誌
道徳教育 2005年5月号
著者
生稲　勇
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「性」と向き合うために　学校という場を舞台に悲惨な事件が相次ぎ、犯人が未成年だったりすることに驚きを感じながらも、目の前にいる生徒たちは、家に帰ると、画面の中で殺戮を繰り返すゲームに興じている。教…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「命」　～みんなに一つの宝物～
  • 実践／「命」の授業
  • 中学校／一枚の絵に込められた「生きることへの思い」から
書誌
道徳教育 2005年5月号
著者
福島　博子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　なぜ「命」の授業なのか　「人を殺す体験をしてみたかった」「生きている意味が分からない」　子どもたちが加害者、被害者になる、痛ましい事件がここ数年、後をたたない…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「命」　～みんなに一つの宝物～
  • 実践／「命」の授業
  • 中学校／ゲストティーチャーを招いて母親の思いに触れる
書誌
道徳教育 2005年5月号
著者
笠井　善亮
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　妊婦さんをゲストティーチャーとした授業は、現在よく実施されるようになってきた授業である。こうした授業を実施する上でのポイントを、実践の中からまとめたい…
対象
中学校
種別
特集
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全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　最後の授業＝感動を呼ぶ資料＆アイデア
  • 感動の別れを彩るツールあれこれ
  • 感動の別れを彩る“名言・格言”活用法
書誌
道徳教育 2013年3月号
著者
高橋　和久
ジャンル
道徳
本文抜粋
年度末、それまで共に学校生活を送ってきた子どもたちに対し、自分なりのメッセージを伝える方法として、短い言葉（格言等）を示し、その言葉のもつ意味やそこに託す思いを語ることも大切です。昔から伝わる格言や有…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心に届く教師の語り～｢説話｣で豊かな終末を～
  • この時期、この｢説話｣で
  • 自分の（人）生に責任をもつ
書誌
道徳教育 2010年3月号
著者
高橋　和久
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　時々は過去を振り返る　中学校の場合、それぞれの進路を選択した生徒たちが、卒業式以降、全員で（一人も欠けることなく）再会することは現実的には難しい。したがって、長い期間を同じ空間で過ごしてきた生徒た…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　葛藤のある道徳授業～自己決定力を育てる～
  • エピソード「葛藤の中で生きる子どもたち」
  • 健康被害をもたらす諸行為に対する好奇心と葛藤
書誌
道徳教育 2009年7月号
著者
高橋　和久
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　健康被害をもたらす諸行為の実態　学校教育において取り組むべき今日的な教育課題は、枚挙に遑がない。その中で、【健康リスク】という観点に絞ると「喫煙・飲酒防止」・「薬物乱用防止」・「性教育」・「（生活…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳授業の力量を高める～授業力アップ術～
  • コラム「授業を観る目をアップしよう」
  • 詳細な授業記録をとってみよう！
書誌
道徳教育 2008年7月号
著者
高橋　和久
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳の時間における授業力　ア　臨機の力　道徳の指導案を作成する場合、発問に対して子どもたちがどのような反応をするか、どんな発言をするかを想定する。ところが、子どもたち一人一人の考えは、教科の授業以…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「いじめ問題」に取り組む
  • ３　学校全体で「いじめ問題」に取り組む
  • 中学校／道徳でいじめにどう取り組むのか
書誌
道徳教育　臨時増刊 2007年10月号
著者
高橋　和久
ジャンル
道徳
本文抜粋
１．はじめに～道徳の時間のあり方を問う～　道徳の年間指導計画はどの学校でも作成されている。しかし、その有用性は極めて低いというのが大方の実態ではないだろうか？　原因の一つとして「１時間に１内容項目を１…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　環境保護・動植物愛護　～深遠なる対立と共存への道～
  • 実践「対立から共存・共生をめざした授業」
  • 中学校／「自然を守る」を考えよう！
書誌
道徳教育 2004年10月号
著者
高橋　和久
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「自然」と「人間」の関係の問い直し　環境問題では、「自然を守る」というテーゼに基づいて論じられる。しかし、そこには自然を一方的に制御する存在としての人間が無意識のうちに想定されているように思われる…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　学級づくりへのアプローチ～年度始めの計画と道徳授業～
  • 年度始めの道徳授業　～学びの履歴を残そう～
  • 中学校／一つのエピソードを通して「人間関係」を考える
書誌
道徳教育 2004年4月号
著者
高橋　和久
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　年度始めの生徒の様子　①　道徳の時間に対する意識　道徳の時間は、その授業スタイルや教師の姿勢など、様々な面で温度差がある。したがって、それぞれの生徒の道徳の時間に対するとらえ方は、教科の授業や学級…
対象
中学校
種別
特集
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