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  • 特集　子ども理解Ａ〜Ｚ　〜温かい人間関係をはぐくむ〜
  • 実践／「子ども理解」を生かした授業
  • 小学校中学年／思いやりの心を発揮する「親切計画書」
書誌
道徳教育 2005年4月号
著者
高須　剛彦
ジャンル
道徳
全100件(21〜40件)
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  • 特集　考え，議論せずにはいられない最強中心発問
  • 考え，議論せずにはいられない最強中心発問　中学年
  • 心と心のあく手
  • 比較を通して新たな気付きを促す
書誌
道徳教育 2025年5月号
著者
細野　貴寛
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材の重点　教材の重点とは，子どもが特に考えるべき道徳的価値や主題のことだと考えています。本教材では，「親切，思いやり」をねらいとする道徳的価値とします。おばあさんの置かれている状況を相手の立場を…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　考え，議論せずにはいられない最強中心発問
  • 考え，議論せずにはいられない最強中心発問　中学年
  • 朝がくると
  • かかわっている人・ものをどれだけたくさん思いつくか
書誌
道徳教育 2025年5月号
著者
大竹　直志
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材の重点　「感謝」の内容項目の授業では，ともすると尊敬と感謝の気持ちの押し付けになりがちです。キーワードは「支え」だと思います。いろいろなところでたくさんの人に支えられている，それが実感できるよ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論せずにはいられない最強中心発問
  • 考え，議論せずにはいられない最強中心発問　中学年
  • 泣いた赤おに
  • 既有の友達観とのギャップと対立構造を基に
書誌
道徳教育 2025年5月号
著者
大竹　直志
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材の重点　４年生で取り上げられていますが，子どもたちにとっては低学年の頃などに，絵本でも読んだことのあるなじみのあるお話だと思います…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論せずにはいられない最強中心発問
  • 考え，議論せずにはいられない最強中心発問　中学年
  • 貝がら
  • 「Ｑの仕掛け」で最強中心発問を生む！
書誌
道徳教育 2025年5月号
著者
杉本　遼
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材の重点　【あらすじ】　転校生の中山君は，方言が強いため，口を閉ざしている。「ぼく」が，絵について質問すると，中山くんは引越し前の景色や貝がらについて勢いよく話す。ぼくが学校を欠席したとき，中山…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　考え，議論せずにはいられない最強中心発問
  • 考え，議論せずにはいられない最強中心発問　中学年
  • 絵はがきと切手
  • 「よい友達か」の判断で価値観を磨く
書誌
道徳教育 2025年5月号
著者
杉本　遼
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材の重点　子どもと同年代のひろ子と正子の友達としての関係，迷いを描いた生活に近い創作教材です…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論せずにはいられない最強中心発問
  • 考え，議論せずにはいられない最強中心発問　中学年
  • 雨のバスていりゅう所で
  • 人物の行為の是非から社会のマナーやきまりを考える
書誌
道徳教育 2025年5月号
著者
遠藤　信幸
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材の重点　バスの停留所ではバスを待つ人たちがすぐそばのお店の軒下で雨宿りをしています。主人公のよし子はお母さんとその列に並んでいます。バスが見えるとよし子は列を無視して真っ先に停留所の先頭に並ん…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論せずにはいられない最強中心発問
  • 考え，議論せずにはいられない最強中心発問　中学年
  • お母さんのせい求書
  • 「４ドル」にのせたお母さんの思いから考える
書誌
道徳教育 2025年5月号
著者
遠藤　信幸
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材の重点　ブラッドレーという男の子がお母さんに家の手伝いをしたという理由で請求書を渡すお話です。ブラッドレーからの請求書には４ドルと書かれています。お母さんはブラッドレーの請求書に書いてある４ド…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　考え，議論せずにはいられない最強中心発問
  • 考え，議論せずにはいられない最強中心発問　中学年
  • ふろしき
  • 体験活動を取り入れ，より自分事に
書誌
道徳教育 2025年5月号
著者
清水　俊輔
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材の重点　日本の伝統文化である「ふろしき」を題材として取り上げている本教材であるが，もともとは日常的に使われていた。しかし，最近ではあまり見かけず，失われていく日本の伝統文化の一つと言える…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論せずにはいられない最強中心発問
  • 考え，議論せずにはいられない最強中心発問　中学年
  • いのちのまつり（ヌチヌグスージ）
  • ワードクラウド機能を使って考えを広げる
書誌
道徳教育 2025年5月号
著者
清水　俊輔
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材の重点　「いのちのまつり（ヌチヌグスージ）」は，中学年に位置付けられることが多い教材である。つまり，低学年よりも一歩踏み込んで「命の大切さ」「命のつながり」について考えられるようにしたい…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論せずにはいられない最強中心発問
  • 考え，議論せずにはいられない最強中心発問　中学年
  • まわりを見つめて
  • 「わたしたち」の美しいもの
書誌
道徳教育 2025年5月号
著者
加藤　太一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材の重点　この「まわりを見つめて」という教材は光村図書の第３学年の内容項目【D-（20）感動，畏敬の念】に該当しています。この授業でのテーマを「美しいと感じるもの」としました…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論せずにはいられない最強中心発問
  • 考え，議論せずにはいられない最強中心発問　中学年
  • 花さき山
  • ありえないことを体験したら…
書誌
道徳教育 2025年5月号
著者
加藤　太一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材の重点　この「花さき山」という教材は光村図書の第４学年の内容項目【D-（20）感動，畏敬の念】に該当しています。授業でのテーマを「人の心の美しさ」としました。授業のねらいは，けなげな優しい心が…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　スタートダッシュ大成功！　道徳授業開きアイデア150
  • 座席の配置から観葉植物まで　温かい教室環境づくりのアイデア５
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
猪岡　養子
ジャンル
道徳
本文抜粋
アイデア１　教室に入るときの不安をなくす　　学びに入る前に，子どもの不安をできるだけ減らすことが重要だと考えます。座席がすぐにわかれば，不安を感じることはありません。そのため，正面に座席表を貼るだけで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2025/10/6まで無料提供)
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  • 特集　スタートダッシュ大成功！　道徳授業開きアイデア150
  • 激務の中でもすぐでき簡単！　授業準備のアイデア５
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
水流　卓哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
アイデア１　４つの視点で教材にツッコミを入れる　　授業をするにあたり，教材研究は欠かせないものです。これは，道徳の授業開きにおいても同様のことです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　スタートダッシュ大成功！　道徳授業開きアイデア150
  • 道徳の学び方がわかる！　オリエンテーションのアイデア５（小学校）
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
久保田　高嶺
ジャンル
道徳
本文抜粋
アイデア１　好きなものを「選択する」活動を設定する　　扱うテーマは，「食」がおすすめです。私は，「ご飯のお供」にしました。理由は，子どもにとって身近な話題で，多くの子どもの参加が期待できるからです。ま…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　スタートダッシュ大成功！　道徳授業開きアイデア150
  • 今年の道徳に期待をもてる！　語りのアイデア５（小学校）
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
小木曽　弘尚
ジャンル
道徳
本文抜粋
アイデア１　教科書の話題に＋αする　　教科書を用いて，授業開きをすることがほとんどではないでしょうか。ただ，教科書の内容だけにとどまると，「今年の期待」まではつながらなさそうです。そこで，教科書に＋α…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　スタートダッシュ大成功！　道徳授業開きアイデア150
  • ちょこっとでも変わる！　教具・グッズのアイデア10
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
木下　美紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
アイデア１　お気に入りのページ紹介　気に入りのページをタブレットに保存して，紹介する時間をとりましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　スタートダッシュ大成功！　道徳授業開きアイデア150
  • グッと授業に子どもが引き込まれる！　導入のアイデア10
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
谷村　厚太朗
ジャンル
道徳
本文抜粋
アイデア１　価値観を揺さぶる発問　Ｔ「正直に言うのはいいこと？」Ｃ「いいこと！」「大事！」Ｔ「じゃあ，その服かわいくないねって正直に言うのもいいこと？」Ｃ「それはだめ」「ん〜…正直ってよくわかんなくな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　スタートダッシュ大成功！　道徳授業開きアイデア150
  • スーッと全員が教材の世界に浸る！　教材提示のアイデア10
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
村田　正実
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　読解力がいらない教材理解をめざす　　皆さんもご存知の通り，道徳科授業は国語科授業のように，読解力を求めません。ですから，読解力があまりない子でも，まず内容をしっかり把握できるような準備が必要…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　スタートダッシュ大成功！　道徳授業開きアイデア150
  • 思考の明確化と話し合いのサポートになる！　板書のアイデア５
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
山崎　太輔
ジャンル
道徳
本文抜粋
アイデア１　思考を広げる！　マインドマップ　　「よりよい学校生活を送るために，どんなことを大切にしたいか」をテーマに，子どもたちに自由に発想してもらいます。出てきた道徳的価値（例：思いやりや親切，友情…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　スタートダッシュ大成功！　道徳授業開きアイデア150
  • みんなと語り合うことが大好きになる！　話し合いのアイデア10
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
渡邉　明子
ジャンル
道徳
本文抜粋
アイデア１　「どのスタンプを押す？」　子どもたちにとっても身近な存在となっている双方向メッセージ送信アプリ。アプリで使用できるスタンプに魅力を感じている子どもも多いはず…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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