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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
学年別オススメ「福祉」の資料と内容項目
小学校上学年/学年別資料一覧
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
飯塚 雄三
ジャンル
道徳
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
「福祉」の道徳授業にチャレンジ・何を伝えたいか
小学校/人間尊重を基本に
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
菊地 英
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 児童福祉、高齢者福祉、障害者福祉、福祉社会、 福祉国家等のように、福祉という言葉が使われて…
対象
小学校
種別
特集
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
「福祉」の道徳授業・年間指導計画にどう位置づけるか
小学校/総合学習の体験と関連させる計画
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
坂本 哲彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
年間計画は、全体計画に基づき計画的発展的に作成され る。最も大切なのは、教師の強い願いが具体化されること…
対象
小学校
種別
特集
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
地域の人材を迎えて「福祉」の道徳授業
小学校/温かな心を地域の方々と共に
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
今泉 春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 子どもたちを取り巻く地域社会には、大人や子ども院高 齢者や障害をもった人など、様々な人が生活をしている…
対象
小学校
種別
特集
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
地域の人材を迎えて「福祉」の道徳授業
小学校/手話をする方と思いやりの授業
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
遠藤 美子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 指導案 @主題名 思いやりの心2 -隠 思いやり院親切 Aねらい 高齢者や体の不自由な人に温かい心で接し、親…
対象
小学校
種別
特集
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
TTで展開する「福祉」の道徳授業
小学校/学年合同で深めた二時間の授業
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
甲斐 友利子
ジャンル
道徳
本文抜粋
主題名人のために《第五学年4 │吋》 1 ねらい:社会は、人々の支え合いの上に成り立ってい ることを知り、進んで公共のために働こうとする態度…
対象
小学校
種別
特集
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
総合的学習の中で「福祉」の道徳授業
小学校/「共生」を考えた総合単元的道徳の授業
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
橋本 一弥
ジャンル
道徳/総合的な学習
本文抜粋
1 はじめに 福祉は、一般的に、体の不自由な人やお年寄りなど特定 の人たちに対して援助を差し伸べることと考えられること…
対象
小学校
種別
特集
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
子どもの日常生活から課題を引き出す「福祉」の道徳授業
小学校/自分たちの町から課題を引き出す
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
白井 崇
ジャンル
道徳
本文抜粋
本実践は、五院六年を続けて担任し、道徳の授業をベー スとしながらも福祉教育という大きなくくりの中で、道徳…
対象
小学校
種別
特集
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
子どもの日常生活から課題を引き出す「福祉」の道徳授業
小学校/子どもの一言が広がった授業
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
佐々木 今日子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 子どもたちの生活から アおばあさんへの優しい思い 「私のおばあさんが風邪をひいて寝ているの…
対象
小学校
種別
特集
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
ボランティア体験を生かした「福祉」の道徳授業
小学校/体験活動を生かし共に生きる力をはぐくむ
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
本名 武
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 福祉は、すべての人々が幸福に共に生きるために支え合 っていく営みである。福祉教育はその「共に生きる力」を…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
「福祉」の心を育てる・子どもの心の壁をクリアする
動機づけをどうするか
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
平山 貢
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 課題となる見方 学校行事「音楽鑑賞会」から 本校では音楽鑑賞会として、JOY 倶楽部の演奏を聴きました。JOY 倶…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
「福祉」の心を育てる・子どもの心の壁をクリアする
子どもの声「きたない・ださい・いやだ」
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
藤澤 美智子
ジャンル
道徳
本文抜粋
●奉仕活動は、なぜやるの? 「毎年やっているけど、クリーン活動 は好きじゃないな。だって、臭いし汚…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
「福祉」の心を育てる・子どもの心の壁をクリアする
子どもの期待・活動時間と場所を確保
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
木村 恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
学校における福祉教育においては、 未来社会を担う児童が人を人として尊 び、一人一人の人間が平等で、かつ、相…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
「福祉」の心を育てる・子どもの心の壁をクリアする
継続するための配慮
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
近藤 仁美
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 子どもたちの日常生活の中で、お年 寄りや体の不自由な人と接する機会は 少ない。そこで、福祉実践教室(手話…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
「福祉」の心を育てる・子どもの心の壁をクリアする
援助にも状況判断が必要なこと
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
坂井 晃
ジャンル
道徳
本文抜粋
◆「体験学習」はいいけれど 「総合的な学習の時間」の創設や「体 験的な学習」の重視の流れの中で、ボ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
[解説]学習指導要領改訂へ 今、何が話し合われているのか
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
田村 学
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
1 審議経過と今後の予定 中央教育審議会の教育課程企画特別部会では、昨年12月の文部科学大臣による諮問を受け、教育課程の枠組みや教科等横断的な事項の審議を行ってきた。「論点整理」は13回にわたる検討の…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
[提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
[内容項目に関連した提案]激動する社会で「人間として自分らしくどう生きるか」―「豊かな学び」には道徳性の育成がカギになる―
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
押谷 由夫
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
はじめに 「論点整理」には、道徳教育も道徳性も出てこない。しかし、強調していることは、道徳教育の充実であり、道徳性の育成であるといえるのではないか。というより、そのようにとらえることによって、「論点整…
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小学校/中学校
種別
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特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
[提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
[内容項目に関連した提案]を読んで
「よさ」を考える道徳教育―わかりやすい内容項目を求めて
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
宮 正貴
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
道徳の学習とはよさを考えること 「論点整理」で示された「自らの人生を舵取りすることができる、民主的で持続可能な社会の創り手」を育てるためには道徳教育を中核に据えることが不可欠だという主張に賛同する。そ…
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小学校/中学校
種別
特集
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全1ページ (2026/7/8まで
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特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
[提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
[内容項目に関連した提案]を読んで
道徳教育をより充実させる方策として
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
山平 恵太
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
そもそも「道徳性の育成」をどう捉える? 現行の学習指導要領に示されている道徳性の育成は「豊かな学び」に欠かせないものであるものの、これまで道徳性の育成の解釈が多岐にわたり曖昧だったように思う。読み手に…
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小学校/中学校
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特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
[提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
[指導方法に関連した提案]指導方法の多様性としばり
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
林 泰成
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
「論点整理」と道徳教育の指導方法 教育課程企画特別部会より出された「論点整理」は、次期学習指導要領に向けた基本的な考え方を示すものではあるが、道徳教育の指導方法について明示されているわけではない。した…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
[提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
[指導方法に関連した提案]を読んで
よりよい生き方・在り方を自ら探究し続ける道徳的価値観の育成
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
齋藤 道子
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
道徳の学びと実生活との往還を通して、形成される道徳的価値観 私たち人間は皆、「自分は人としてどう生きたいのか、また、どう在りたいのか」という命題を生涯自らに問いながら生きていく。道徳教育及び道徳科は…
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小学校/中学校
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4年/風船でうちゅうへ(光村図書/4年)
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特集 どうなる?どうやる?国語の自由進度学習
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ちょっと立ち止まって[光村図書]
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4年/風船でうちゅうへ(光村図書)
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特別活動研究 2004年3月号
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