詳細情報
特集 “子どもの笑顔”は家庭と学校の責任
忘れられないあの笑顔
国語
「口に二画」で教室中に笑顔が広がった
書誌
家庭教育ツーウェイ
2006年7月号
著者
齋藤 一子
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一 ヒーロー・ヒロイン続出 笑顔で忘れられない授業があります。三年生の担任の時です。 「口という漢字です。これに二画たして、別の漢字を作ります
対象
幼児・保育
／
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
忘れられないあの笑顔
国語
数々の笑顔が浮かんできます。どれだけ授業で手応えがあったかが問われます。
家庭教育ツーウェイ 2006年7月号
ノートの書き方を確かめる―成績がよくなるノートの書き方
国語
丁寧・箇条書きがある・大切な部分は枠囲み。
家庭教育ツーウェイ 2006年4月号
ノートの書き方を確かめる―成績がよくなるノートの書き方
国語
「何がどんなふうに」書かれているのか
家庭教育ツーウェイ 2006年4月号
国語
音読は国語の基本
お母さんにできる「音読指導」三つのステップ
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
国語
音読は国語の基本
褒めて褒めてやる気にさせる「すらすら音読」で理解力アップ
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
一覧を見る
検索履歴
忘れられないあの笑顔
国語
「口に二画」で教室中に笑顔が広がった
家庭教育ツーウェイ 2006年7月号
子どもへの「目線」―上学年児への留意点
「アイコンタクト」の成立を
授業研究21 2006年9月号
提言・「食育基本法」の考え方を生かす
朝食をしっかり食べる子はなぜ成績がよいか
心を育てる学級経営 2006年10月号
〈誌上で検証＝価値ある学習問題とは〉“単元の本質”に迫る学習問題は“どれだ？どっちだ？”
伝統文化の本質に迫る学習問題はどっち？
社会科教育 2015年6月号
03 これだけは最初に押さえておきたい！授業開きファーストステップ
【①教材研究】ゲートキーピングのひとつとしての教材研究
社会科教育 2026年4月号
一覧を見る
