詳細情報
特集 子どもへの「目線」を鍛える
子どもへの「目線」―上学年児への留意点
「アイコンタクト」の成立を
書誌
授業研究21
2006年9月号
著者
川上 弘宜
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 崩れる学級の共通点 前任校赴任時、教務主任という職柄、たくさんの崩れかけた高学年の学級を見てきた。そこには次のような共通点があった。 教師が子どもたちから目線を離してしまう…
対象
小学4，5，6年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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