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その他教育／国語
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  • 小学校教師がおすすめする家庭学習の仕方
  • 低学年向け　国語の家庭学習法
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年1月号
著者
佐々木　伸也
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
今回は、低学年向け・国語の家庭学習について紹介します。　一　漢字の空書き　学校で習った漢字の復習が短い時間でできます…
対象
低学年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳ式学習法　国語10点アップの方法
  • 家でもできる三つのこと
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年7月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
国語の学習では「教材を正確に読めたり、自分の考えを書いたり発表したり」することが大切です。　第一にやることは、教科書の音読です…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳ式学習法　国語10点アップの方法
  • 国語テストのやり方をアドバイスしましょう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年7月号
著者
村野　聡
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
国語のテストにも「やり方」があります。学校ではあまり教えてくれません。　正しい「やり方」を知っているか知らないかで十点くらいの差は生まれます…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳ式学習法　国語10点アップの方法
  • 国語のテストの正しい答え方を教える。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年7月号
著者
東田　昌樹
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　国語のテストには正しい答え方がある　「どんな人ですか。」という問いには、「明るい人。」「やさしい人。」など、最後が「〜人。」となる答え方をします…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳ式学習法　国語10点アップの方法
  • 漢字は、「あかねこ練習法」で！
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年7月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　「正しい漢字の練習」を　国語のテストを十点上げるには、次の項目を勉強することをお奨めします
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳ式学習法　国語10点アップの方法
  • 漢字で確実に点数を稼ぎ、テストの答え方をマスターする
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年7月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　漢字で確実に点数を稼ぐ　まず、漢字で確実に点数をとりたいものです。　国語のテストでは、必ずといっていいほど漢字の読み書きの問題が出ます…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳ式学習法　国語10点アップの方法
  • 教科書がすらすら読めれば点数アップ間違いなし
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年7月号
著者
内村　博幸
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　教科書が読めること　国語の勉強で最も大切なのは、「教科書がすらすらと読めること」です。教科書がすらすらとつかえずに読めるようになれば、内容はほとんど頭に入った状態になります。頭に入った状態とは、ど…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　親が育てる算数ができる子・国語ができる子
  • 国語
  • 音読は国語の基本
  • お母さんにできる「音読指導」三つのステップ
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
椿原　正和
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　すらすら読めることが基本　音読の基本は、　すらすら読める　　ということです。　教科書を音読することは、簡単なようですが、実は中学校でも高校でもすらすら読めない子どもたちは意外と多いのです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　親が育てる算数ができる子・国語ができる子
  • 国語
  • 音読は国語の基本
  • 褒めて褒めてやる気にさせる「すらすら音読」で理解力アップ
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
手塚　美和
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　めざせ「すらすら音読」　大切なのは、教科書を「すらすら読める」ようになることです。「すらすら読める」ことは、文章の内容を理解する上で、絶対に必要なことなのです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　親が育てる算数ができる子・国語ができる子
  • 国語
  • 漢字学習法
  • 短い時間の繰り返しで漢字を習得する
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　漢字嫌いを作らない　家庭で漢字学習をさせていて、一番困ることは、「子どもを漢字嫌いにさせてしまう」ことなのです。その原因の大半は、教師にあります。教師が漢字学習をほとんど全て家庭に押し付けてしまう…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　親が育てる算数ができる子・国語ができる子
  • 国語
  • 輪郭漢字
  • 「教材選び」と「使い方」こそが漢字指導のポイントである
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
入門期の漢字指導は楽しく行いたい。「楽しいな」「嬉しいな」「面白いな」と、子供が思うような活動を用意するのです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　親が育てる算数ができる子・国語ができる子
  • 国語
  • 読書好きの子にする
  • 「読書環境」を作ることが最大の秘訣！
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
勇　和代
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　読書する時間を決める　学校では、授業までの間に「読書タイム」と呼ばれる時間を設定しています
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　親が育てる算数ができる子・国語ができる子
  • 国語
  • 読書好きの子にする
  • 子どもが本を読む環境を作ることが親の役目
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
東田　昌樹
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　読み聞かせのシステム化　子どもへの読み聞かせの時間を固定する。　寝る前が一番いい。布団に入って一〜二冊の絵本を読み聞かせる…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　親が育てる算数ができる子・国語ができる子
  • 国語
  • 作文がうまい子にする
  • 家庭でできる作文教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
村野　聡
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　４コマまんが作文　おすすめは「４コマまんが作文」です。　新聞などに掲載されている４コマまんがを切り取って使います。これを作文にするのです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　親が育てる算数ができる子・国語ができる子
  • 国語
  • 作文がうまい子にする
  • 親子のコミュニケーションが作文を上達させる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
子どもが、愉しんで作文を書けるような環境をつくることが大事です。親子の会話が作文を書くヒントになったり、励みになったりするのです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　親が育てる算数ができる子・国語ができる子
  • 国語
  • 説明文は構造をとらえさせる
  • 「問い」と「答え」を見つける力
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
伴　一孝
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
「説明文」の授業は、理屈っぽく、堅苦しいものになりがちです。子供達に聞いても、「説明文」の授業が好きだと言う子は少ないようです。ですが、実は「説明文」ほど楽しく易しく読める文章はありません。ご家庭での…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　親が育てる算数ができる子・国語ができる子
  • 国語
  • 説明文は構造をとらえさせる
  • 問いと答えの関係を見抜く力をつける
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　説明文の構造を知る　　説明文の構造を知ると、説明文がうんと読み取りやすくなります。　こんなに簡単なことだったのかと驚くほどです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　親が育てる算数ができる子・国語ができる子
  • 国語
  • しっかり聞くことができる子を育てる
  • よき話し手が、よき聞き手を創る
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
聞くことができる子どもに育てるために、まず子どもたちが聞くことができるような話を大人がしなければなりません…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 特集　親が育てる算数ができる子・国語ができる子
  • 国語
  • しっかり聞くことができる子を育てる
  • 時間を決め、子どもの話を聞くことから始めます。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
関根　朋子
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
「食べます」、「食べません」、日本語は最後までよく聞かないと、相手の言いたいことを正しく理解できません。「しっかり聞くこと」で相手の言いたいことがわかり、コミュニケーションがとれるようになります。相手…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 親子で漢字文化ワーク (第24回)
  • 神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年3月号
著者
神谷　祐子・辻野　裕美
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
漢字には、形や音に共通部分があります。今月は共通部分をもつ漢字の学習をします。　大阪市立島屋小学校　神谷祐子／大阪市立玉造小学校　辻野裕美…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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