詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年6月号
著者
京極　邦明
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１　授業参観における教師の構え　授業参観といっても年間に実施される授業全体の１こまなので，基本的には通常行っている「普段着のままの授業」を見てもらうのがよい。見てもらうのは指導そのものと同時に，授業の中で行われている評価であろう。通常やっていないことをやろうとしても，子どもは反応しないので，適切な…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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