詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年6月号
著者
寺崎　千秋
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
はじめに　授業参観は，学校が校長の学校経営方針のもと，教育課程に基づき意図的，計画的，組織的，継続的，発展的に教育を展開している様子を保護者や地域の人々に目の当たりに見てもらい，学校教育への理解と協力を得るためのよい機会である。その授業参観を成功させるため，学校・教師は参観授業において評価をどのよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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