詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年1月号
著者
澁澤　文隆
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
絶対評価は目標に準拠する評価なのに，目標がないがしろにされているのではないか。この課題意識から，改めて現状の絶対評価の運用上の問題点を検討することとする…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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