詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2003年11月号
著者
澁澤　文隆
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１　短いスパンで何を評価しているか　今回も，引き続き，評価の日常化とその集計による評価の問題点について検討することとする。前回は，４観点の特質に着目し，「知識・理解」は分断型，「思考・判断」「技能・表現」などは継続型の特質をもっていることを指摘した。そして，そうした特質に応じて評価する必要があるの…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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