詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2003年8月号
著者
佐野 金吾
ジャンル
本文抜粋
1 なぜ評価の方法を工夫するのか 長い間,教科指導の評価といえばペーパーテストなどによるテストの結果であった。これまでペーパーテストの内容についての工夫はしてきただろうが,その他の評価方法については十分な研修は行ってこなかった…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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