詳細情報
評価の校内研究メニュー&プログラム12か月 (第5回)
評価の方法を工夫する
書誌
絶対評価の実践情報
2003年8月号
著者
佐野 金吾
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
1 なぜ評価の方法を工夫するのか 長い間,教科指導の評価といえばペーパーテストなどによるテストの結果であった。これまでペーパーテストの内容についての工夫はしてきただろうが,その他の評価方法については十分な研修は行ってこなかった…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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