詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2003年8月号
著者
無藤 隆
ジャンル
本文抜粋
評価は,本来,指導要録をつけるためでも,通知票を記すためでも,内申書を作成するためにでもあるわけではない。授業の改善のためにある。もちろん,それらのねらいはどれも大事だが,最終的にはどちらを大事にすべきかを考えるべきだ。あるいはまた,学力が算数の計算や漢字の書き取りだけにあるはずもない。とりわけ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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