詳細情報
評価の校内研究メニュー&プログラム12か月 (第2回)
学習指導要領と絶対評価
書誌
絶対評価の実践情報
2003年5月号
著者
佐野 金吾
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
絶対評価を実践するためには,「生きる力」を育むことをねらいとして改訂された学習指導要領の総則及び各教科の目標・内容についての研修会が欠かせられない…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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