詳細情報
学校×医療 多様な背景のある子供理解とサポート (第3回)
起立性調節障害(OD)
書誌
特別支援教育の実践情報
2026年6月号
著者
市河 茂樹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
起立性調節障害(OD)とは? ODは,午後以降は元気になり,また環境が変わる春に悪化しやすいので「気のもちよう」「怠けている」ように見えますが,れっきとした身体の病気です…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学校×医療 多様な背景のある子供理解とサポート 2
自閉スペクトラム症(ASD)
特別支援教育の実践情報 2026年5月号
学校×医療 多様な背景のある子供理解とサポート 1
注意欠如多動症(ADHD)
特別支援教育の実践情報 2026年4月号
トピックス 123
中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会 特別支援教育ワーキンググループ
特別支援教育の実践情報 2026年6月号
自閉症のある子供の自立活動と各教科等の関連を図った指導 3
「好き」を強みに変える自立活動の工夫
特別支援教育の実践情報 2026年6月号
用語×事例で学ぶ応用行動分析 3
正の強化(提示型強化)/負の強化(除去型強化)
特別支援教育の実践情報 2026年6月号
一覧を見る
検索履歴
学校×医療 多様な背景のある子供理解とサポート 3
起立性調節障害(OD)
特別支援教育の実践情報 2026年6月号
1年
空間図形
数学教育 2026年6月号
特集 学びの般化をねらえ!通常の学級と連携した通級による指導
特集について
特別支援教育の実践情報 2026年6月号
一覧を見る